20xx中小學落實義務教育雙減工作實施方案-資料下載頁
2025-10-09 02:01本頁面
【正文】 合素質(zhì)評價的高中階段學校招生錄取模式，將優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到普通初中并完善實施規(guī)則。民辦中小學校招生納入學校審批地統(tǒng)一管理，與公辦中小學同步招生。強化高考育人導向，深化考試內(nèi)容改革，普通高中學業(yè)水平等級性考試和高考命題要以普通高中課程標準和高校人才選拔要求為依據(jù)，促進教、學、考相一致。創(chuàng)新試題形式，增加綜合性、開放性、應用性、探究性試題，加強情境設(shè)計，杜絕偏題怪題，注重緊密聯(lián)系社會生活實際，克服命題結(jié)構(gòu)固化和學生機械刷題的傾向，引導學生提高分析問題、解決問題的能力。各地可根據(jù)課后服務的性質(zhì)，采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。有關(guān)部門在核定績效工資總量時，應當適當考慮學校和單位開展課后服務因素；學校和單位在核定的績效工資總量內(nèi)，對參與課后服務的教師給予適當傾斜。各級教育行政部門要公布舉報電話和信箱，暢通社會反映情況渠道，引導廣大學生家長共同監(jiān)督減負工作，對造成中小學生過重學業(yè)負擔的行為，實行零容忍，舉報一起查處一起。嚴格按照“雙隨機、一公開”原則開展督導檢查。從20XX年起，國務院教育督導委員會每年通過各省自查、跨地區(qū)交叉檢查、隨機抽查、實地督查等多種方式對地方各級人民政府開展減負工作督導，并向社會公布結(jié)果。地方各級人民政府教育督導部門要逐級開展減負工作評議考核，落實督學責任區(qū)制度，每學期向社會公布督導結(jié)果。對減負工作不力、群眾反映強烈的依法依規(guī)予以嚴肅問責。20XX年5月底前，地方各級人民政府要針對行政區(qū)域內(nèi)中小學生學業(yè)負擔情況完成摸底分析，并制定詳細減負實施方案，抓好組織實施。省級實施方案要于20XX年6月底前報教育部。
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