【正文】 定詳實的整改方案，限期整改存在的問題，提升各項工作的質(zhì)量，做好迎接省教育督導室驗收的準備。七、工作要求（一）加強領導，提高認識。迎接義務教育均衡發(fā)展評估驗收，是我校的一項重要工作，我們要認清形勢，要有高度的責任感和敏銳性，要切實把迎驗工作擺到重要議事日程上，把迎驗工作作為我校工作的重中之重。統(tǒng)一思想，增強信心，確保此項工作圓滿完成。（二）明確任務，落實責任。義務教育均衡發(fā)展評估驗收工作十分緊迫、任務艱巨、工作量大、程序復雜，各工作小組要各司其職，各負其責，分解任務，各有側(cè)重，突破重點，完善措施，密切協(xié)作，相互配合，發(fā)揚團隊精神，做好“雙高雙普”工作。（三）加大投入，提供保障。增加教育投入，加強教育硬件建設，改善辦學條件，促進教育資源的優(yōu)化配置和均衡化發(fā)展。努力為實施義務教育均衡發(fā)展提供保障。（四）發(fā)揮職能，通力協(xié)作。各相關小組要充分發(fā)揮職能作用，加強教育教學管理，共同搞好“雙高雙普”迎驗工作。義務教育均衡發(fā)展評估驗收工作既是我校教育教學工作當中的一項重要任務，也是積極響應和配合市縣迎驗工作的一項政治任務，我們一定要從大局出發(fā)，進一步加強教育教學工作和常規(guī)管理，與時俱進，開拓創(chuàng)新，把學校的整體工作做得更好，高質(zhì)量、高水平完成義務教育均衡發(fā)展評估驗收的相關工作和任務，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而努力奮斗！***中心小學 2014年7月1日第五篇：義務教育均衡發(fā)展實施方案平店鄉(xiāng)平店小學 義務教育均衡發(fā)展實施方案一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，加大義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建力度，扎實做好迎檢工作，確保我校義務教育均衡發(fā)展各項目標任務落實到位。根據(jù)上級有關文件要求，結(jié)合我校實際，特制定義務教育均衡發(fā)展方案。二、組織機構(gòu) 組長:劉兆安成員:姚豐收，劉玉停，劉天海，楊艷麗，陳靈杰，牛曉穎，劉鳳杰，劉玉華三、具體內(nèi)容和措施(一)充分利用教育均衡發(fā)展這一契機，抓好學校的軟件和硬件建設，校園環(huán)境進一步綠化和美化，實現(xiàn)教育設施的現(xiàn)代化，校園環(huán)境一流化。逐步建立完善學校的各項規(guī)章制度，科學系統(tǒng)管理各種檔案資料。逐步建全領導、教師責任落實制度，爭取做到學校管理、責任分工明確到位，達到無縫覆蓋，不留死角。加強學校教學業(yè)務的管理，大力推進素質(zhì)教育和新的課程改革。制訂學校章程，使學校各項工作的開展有法可依。加強信息技術(shù)建設，使師生人人能夠接觸現(xiàn)代信息技術(shù)，學習到高新科學知識。努力更新添置圖書、添置教學設施。更新辦公設備和學生課桌凳。努力做好學校安全工作，確保無發(fā)生重大安全責任事故。合理規(guī)劃校園。爭取使我校整體布局趨于合理，教學基礎設施完善。(二)大力推進素質(zhì)教育和課程改革，全面提高教育質(zhì)量全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育和課程改革，面向全體學生，促進學生德、智、體、美、勞諸方面得到和諧地發(fā)展。探索德育工作途徑，將學生培養(yǎng)成具有人文精神(舉止文明、有責任感和愛心)、具有創(chuàng)新意識的孩子。設計能觸動學生心靈的人文教育環(huán)境，讓學生耳濡目染，潛移默化，在動情中養(yǎng)成品行。加強學科教學，發(fā)展智力，增強能力，切實提高學科教學質(zhì)量。認真實施新課程標準，確立以人為本的新理念，不斷改革課堂教學，培養(yǎng)學生合作、探究、自立學習的精神。要面對全體學生，重視對后進學生的輔導，爭取學科質(zhì)量的全面提高。全面實施《中學生體質(zhì)健康標準》，加強體育教育，認真開展好課間操和眼保健操以及體育健康課，積極開展體育活動，切實增強學生體質(zhì)，使全體學生各項身體素質(zhì)指標基本符合要求。積極開展興趣小組活動，重視培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，讓學生的興趣愛好和個性特長得到充分展示。(三)加強隊伍建設，努力實施名師工程著力打造一支思想領先、作風過硬、富于開拓精神的干部隊伍和一支觀念超前、師德高尚、有強烈責任感和較高學術(shù)修養(yǎng)、富有創(chuàng)造力的和諧團結(jié)的教師群體。加強領導干部隊伍建設，做到思想上要有活力，工作上要有創(chuàng)新力，管理上要有凝聚力。成為“團結(jié)、廉潔、高效、開拓”的好班子。強化師德建設，促進教師專業(yè)發(fā)展，加大骨干教師的培養(yǎng)力度，形成競爭、合作、進取的良好氛圍和激勵機制，形成樂于奉獻、富有特色、積極反思、合作研究的教師群體。教師學歷要求在近兩年內(nèi)全部達到高層次學歷。鼓勵和督促教師積極參加各種形式的文化進修，努力為教師創(chuàng)造條件和提供方便。(四)加強學校管理，創(chuàng)建和諧校園以人為本，加強團隊凝聚力建設。使學校形成團結(jié)合作、積極向上的濃厚氛圍。和諧管理，加強辦學資源的整合與優(yōu)化。初步形成制度與人文、繼承與創(chuàng)新、共性與特色、民主與集中、穩(wěn)定與發(fā)展相匹配的和諧管理思想，以促進學校全面、可持續(xù)的發(fā)展。全面實行校長負責制，通過強化常規(guī)管理，提升各項工作的規(guī)范化程度，使學校各項管理工作做到有章可循，有法可依，真正實現(xiàn)依法治校，依法治教。建設學習型組織。要注重學習型學校的建設，促使教師養(yǎng)成讀書的習慣，做學習型的教師。要建立教師學習制度，努力形成學習氛圍。加強安全管理，確保穩(wěn)定發(fā)展。全體教職工要牢固樹立安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想。建立健全學校安全工作責任制和責任追究制。制訂好學校各項安全工作的應急預案，切實抓好校舍、消防、設施設備、環(huán)境衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等各項工作的管理，認真排查、消除隱患，促進學校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。推行校務公開，實現(xiàn)學校管理民主化。四、具體工作安排(分三個階段進行)第一階段:宣傳發(fā)動階段。組織教師學習相關文件精神。制定工作方案。成立組織機構(gòu)。第二階段:自查整改階段。(1)開展自查。(2)制定整改措施。(3)解決突出問題。第三階段:總結(jié)驗收階段。(1)完善檔案資料。(2)迎接評估驗收。2017年9月平店鄉(xiāng)平店小學義務教育均衡發(fā)展實施方案2017年9月