青藍工程師傅指導計劃3篇-資料下載頁
2025-10-09 00:50本頁面
【正文】 網(wǎng)絡，拓寬、整合、優(yōu)化德育內(nèi)容、途徑、方法，形成三位一體的教育體系。經(jīng)驗總結(jié)：強化教師的反思意識和反思習慣，記錄在教育教學實際中的所思、所感；撰寫教后反思（每課1篇）、經(jīng)驗總結(jié)與教育教學論文（每學期1篇）等，加快教師思維方式的轉(zhuǎn)化和優(yōu)化，把公共知識內(nèi)化為個人知識，從經(jīng)驗型向反思型、研究型、學者型教師的轉(zhuǎn)型。二、基本要求每周師徒間互相聽課至少１節(jié)，要有聽課記錄、評課意見。要求兩位老師認真寫教后反思（每課1篇）、經(jīng)驗總結(jié)與教育教學論文（每學期1篇）。我主動推薦教學理論書籍給這位老師，要求她每學期至少研讀一本教育教學理論專著或選讀各類教育教學報刊，并撰寫讀書筆記。指導寫教學隨筆，記錄教學心得、體會，經(jīng)常聽取徒弟的教學反思、定期進行教學工作分析。通過以上活動，我想鍛煉自己，把經(jīng)驗傳授給加依娜老師，讓她從中汲取許多對自己教學用用的知識、交流心得，相互切磋，達到師徒共同發(fā)展的目的，共同努力為提高我校的教育教學質(zhì)量盡自己的一份力量。第五篇：“青藍工程”師傅計劃“青藍工程”師傅計劃在學校領(lǐng)導的信任和安排下，在學校青藍工程師徒結(jié)對共同提高的活動中，我與剛擔任地理教學的于老師結(jié)成了對子。于老師是一位剛接觸地理的老師，但是她曾有過十幾年的從教經(jīng)驗，她工作積極認真，也很好學，由于她剛進入初中的教學環(huán)境，不太了解我校開展的“自主互助”課堂教學改革模式，再加從這學期我們英語換了新的教材等諸多原因我對于老師的培養(yǎng)制定了以下計劃：一． 以身作則： 作為師父老師我會嚴格要求自己，遵守學校的各項規(guī)章制度，認真做好自己份內(nèi)的工作，主動關(guān)心幫助他人做自己力所能及的份外工作，為創(chuàng)建和諧地理組盡自己所能。認真?zhèn)湔n，備好學生，讓于老師聽我的課時能有所收獲，使她通過聽課盡快掌握初中的地理課堂教學。二． 履行職責，聽課時認真記錄，課后有針對性的點評，評議優(yōu)缺點，真誠耐心的指導，做好評課記錄并指導她在校內(nèi)講一節(jié)公開課。，提供教學信息，把自己的教學設計給她做參考。，或根據(jù)自己專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的業(yè)務問題，有選擇地與馬老師進行交流；精心指導徒弟備好課。指導準備教案，互相取長補短。每學期對培養(yǎng)對象的情況進行一次較為全面的總結(jié)。我想通過以上的活動，不禁鍛煉了自己，而且把經(jīng)驗傳授給于老師，讓她從中吸取許多自己教學有用的知識，交流心得，互相切磋，達到師徒共同發(fā)展的目的，共同努力為提高我校的教育教學質(zhì)量盡自己一份力量。
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