【正文】 ！青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家上午好！今日，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，實(shí)行“師徒結(jié)對(duì)”儀式，有幸作為徒弟代表發(fā)言，我萬分激烈。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向供應(yīng)這次珍貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示誠(chéng)心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐性幫助的師傅們致以崇高的敬意。自從跨入成大附中，我就為加入這個(gè)光榮的集體而倍感驕傲，同時(shí)也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。作為青年老師，我們深知自己存在許多的不足：教學(xué)理念有待更新，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)閱歷有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期盼相比，與師傅們的學(xué)識(shí)相比，都還有太多的差距?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們迫切的期盼在師傅們的帶領(lǐng)下，仔細(xì)學(xué)習(xí)你們精于教書、勤于育人、一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神，更精彩的勝任學(xué)校的工作。作為徒弟的我們，須要進(jìn)步，須要成長(zhǎng)。在結(jié)對(duì)期間，我們定會(huì)虛心請(qǐng)教，勤學(xué)多問，剛好總結(jié)，細(xì)致探討教法，增加教育教學(xué)實(shí)力，盡快提高自身水平。誠(chéng)意、細(xì)心、細(xì)心、耐性是我們拜師學(xué)習(xí)的看法；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長(zhǎng)、成熟、成才、勝利是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。師傅們，你們是我們的`目標(biāo)，是你們站在前面指引著我們前進(jìn)。作為徒弟的我們肯定會(huì)牢記師傅的訓(xùn)誨，決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。希望師傅們多多指出我們的不足，不管是教學(xué)上的不足，還是為人處事方面的欠缺。對(duì)于你們的指責(zé)，我們肯定會(huì)虛心接受，因?yàn)橹挥杏掠诿鎸?duì)自己的不足才會(huì)有所進(jìn)步。青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！我很榮幸代表本次拜師會(huì)的青年老師發(fā)言。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全部青年老師，向供應(yīng)這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐性幫助的師傅們致以崇高的敬意！自從步入一幼以來，我們便體會(huì)到了身上的責(zé)任與壓力。作為一名青年老師，我們深知自己在起步階段，存在著諸多不足，如：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)閱歷有待豐富，學(xué)問領(lǐng)域有待拓寬。和老老師相比，我們有很大的差距，“學(xué)高為師，德高為范”，我們迫切地期盼在老老師們的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。為此，我們青年老師保證做到以下幾點(diǎn)：首先，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老老師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神。通過這次拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)老老師們精于教書，勤于育人，一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作作風(fēng)和精神。將他們?cè)诮虒W(xué)中的39。優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承和落實(shí)到我們的工作中去，用我們的愛心和激情，把這一精神發(fā)揚(yáng)光大。其次，我們要虛心向老老師學(xué)習(xí)，真誠(chéng)地向老老師請(qǐng)教。作為徒弟的我們，在將來的教育教學(xué)當(dāng)中，會(huì)勤學(xué)多問，剛好總結(jié)，提升我們自身教育教學(xué)實(shí)力。誠(chéng)意、細(xì)心、細(xì)心、耐性是我們拜師學(xué)習(xí)的看法；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長(zhǎng)、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此，我們會(huì)多聽?zhēng)煾负推渌蠋煹恼n，努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者，教育理論的探究者，成為有創(chuàng)建實(shí)力和反思實(shí)力的新型老師。第三，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”在師傅的帶動(dòng)影響下，我們更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，更加主動(dòng)地鉆研教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)師傅閱歷的同時(shí)，還要與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，探究與積累相結(jié)合，力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快積累豐富的教學(xué)閱歷，創(chuàng)設(shè)獨(dú)特的教學(xué)思路，形成自己顯明的教學(xué)風(fēng)格。第四，我們要主動(dòng)參與教育科研課題的探討、教育科研論文的撰寫，不斷提高自己的教育科研實(shí)力?！叭诵?，則必有我?guī)煛?，只有刻苦求索、不斷?chuàng)新、自臻完善才能報(bào)答園領(lǐng)導(dǎo)及師傅們對(duì)我們的期盼?！膀E馬揚(yáng)蹄嫌路短，雄鷹展翅恨天低”，信任烏海一幼就是我們成長(zhǎng)的碧海藍(lán)天。感謝大家！青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！今天我很榮幸能參加“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式，更榮幸的是能作為師傅代表在這里發(fā)言。我在感到榮幸的同時(shí)，說實(shí)在的心里還有點(diǎn)忐忑不安。面對(duì)在座的經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和富有激情的青年教師，心里感到很慚愧，因?yàn)槲易约阂彩且幻枰獛头龅膶?duì)象，所以如有用詞不妥當(dāng)?shù)牡胤?，還請(qǐng)各位多多指教！作為學(xué)校的一名老教師，我欣喜地看到學(xué)校的發(fā)展一年比一年好，學(xué)校的知名度也是一年更比一高。學(xué)校要繼續(xù)發(fā)展，不但要有好的辦學(xué)理念，好的領(lǐng)導(dǎo)班子，更重要的是要有一批好的教師隊(duì)伍。青年教師是學(xué)校的未來和希望，因此學(xué)校對(duì)于青年教師的重視程度和期望值也非常高。開展“師徒結(jié)對(duì)”幫扶工作其目的就是通過“傳、幫、帶”的方式，使青年教師的教育和教學(xué)技能得到不斷地提高，從而使自身快速地成長(zhǎng)。所以我們應(yīng)該感謝學(xué)校能給我們提供這樣一個(gè)相互切磋技藝的平臺(tái)，相信我們?cè)谖磥淼墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中一定能互勉互勵(lì)，共同進(jìn)步！我想對(duì)在坐的每一位新教師說一句：我羨慕你們！在你們教育生涯剛剛起步的時(shí)候，就有人在注視著你們，關(guān)心著你們，攙扶著你們，你們是幸運(yùn)的。想想自己曾經(jīng)在教學(xué)上也是初出茅廬、茫然、不知所措的新教師。如今我也成了師傅，成了“老人”了，這既讓人感覺興奮，又讓我感到有些時(shí)光流逝年輕不復(fù)的失落呢。其實(shí)我這位所謂的`師傅還很不成熟，好多方面還非常欠缺。今天，我們簽訂的“結(jié)對(duì)”協(xié)議，雖然不是一張軍令狀，但這對(duì)我們來說也是一份沉甸甸的“責(zé)任書”。今天，在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對(duì)會(huì)”上，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài)：作為師傅，我們首先要做到，言傳身教，率先垂范。在教學(xué)上，在師德上，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率的作用。我們會(huì)將自己的工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給新教師，在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助。認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中師傅的所有職責(zé)：從高從嚴(yán)要求新教師，使之成為一名稱職的教師，為咱們十三小的優(yōu)秀教師培養(yǎng)工作盡我們的全力，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的信任和囑托。時(shí)代在發(fā)展，知識(shí)在更新，好教師的標(biāo)準(zhǔn)也在改變。因此，老教師也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)。新教師身上也有許多值得老教師學(xué)習(xí)的地方，他們對(duì)新事物的學(xué)習(xí)勁頭，他們對(duì)新的教育、教學(xué)理念的掌握，他們運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)方面等都比我們要強(qiáng)得多，正所謂教學(xué)相長(zhǎng)，教和學(xué)總是相輔相成，相互促進(jìn)的。希望我們師徒能通過結(jié)對(duì)活動(dòng)建立起真摯的友誼，相互信賴、相互幫助、共同進(jìn)步！謝謝大家！青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家下午好！很榮幸能代表新班主任在此發(fā)言。一轉(zhuǎn)瞬，今年已是我工作的第四個(gè)學(xué)年了。在從教的三年中，我專注于教學(xué)，腳踏實(shí)地，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)給予我的教學(xué)任務(wù)，并且通過幾年的熬煉，我的教學(xué)水平日漸提升，教學(xué)手段日漸純熟，如何將學(xué)問教授給學(xué)生已經(jīng)不再是難題，我信任在做的老師都是一樣的。我深知，沒有挑戰(zhàn)就沒有動(dòng)力，而班主任工作正是我的下一個(gè)挑戰(zhàn)。在我的劇烈申請(qǐng)下，本學(xué)期學(xué)校最終給了我做班主任的機(jī)會(huì)，得知這一消息時(shí)，我的心情只能用忐忑來形容。雖然我有著滿腔的熱忱，足夠的精力，劇烈的新奇心，但是班主任工作對(duì)于我來說是一個(gè)全新的任務(wù)，我是一個(gè)真真正正的菜鳥。對(duì)于我這個(gè)菜鳥班主任，怎么支配班委會(huì)任務(wù)，怎么開班會(huì)，怎么凝合班級(jí)，甚至是最基本的怎么讓學(xué)生聽我話等等，這些對(duì)我來說都是難題。，而我對(duì)于如何處理好班級(jí)事務(wù)可以說還沒有真正找到竅門，還需好好鉆研，好好學(xué)習(xí)。好學(xué)校有好領(lǐng)導(dǎo)，好領(lǐng)導(dǎo)有好政策。就在我手忙腳亂之際，我得知學(xué)校將要開展新班主任師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，這簡(jiǎn)直是雪中送炭。學(xué)校支配了閱歷豐富的張培遷老師做我的師傅，而我這種年輕老師正須要這樣一位仔細(xì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的師傅來好好指導(dǎo)。學(xué)校這一舉措是給我們新班主任打了一針強(qiáng)心劑，多了這么一位良師，就多了一個(gè)班主任工作的向?qū)?，我將更加充溢信念的去管理我的班?jí)，并且把從師父那里學(xué)到的學(xué)問與自己班級(jí)實(shí)際狀況相結(jié)合，活學(xué)活用。做一個(gè)稱職的徒弟。我會(huì)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，讓學(xué)生尊敬我，寵愛我，并且從師傅那里多學(xué)習(xí)，多進(jìn)步，爭(zhēng)取給我的學(xué)生們一個(gè)值得懷念的初中生活，同時(shí)給自己一個(gè)比較滿足的老師生涯。最終，我也代表全部的新班主任，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們的關(guān)切與幫助。感謝！青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好！今天我很榮幸能參加“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式，更榮幸的是能作為師傅代表發(fā)言。這是學(xué)校對(duì)我的信任，也將是我不斷進(jìn)取的動(dòng)力。但同時(shí)也使我感到很慚愧、很忐忑。因?yàn)槲矣X得自己還有很多不足，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。還記得剛剛上班的我，面對(duì)教育教學(xué)工作，時(shí)常有困惑的時(shí)候，有時(shí)甚至?xí)械绞譄o策，幸而身邊有很多熱情的老師，給了我無私的幫助和關(guān)懷，她們總會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)和想法耐心、細(xì)致地教給我，讓我不斷地成長(zhǎng)。時(shí)間飛逝，一晃我參加工作已二十多年，在這二十多年中我遇到了很多好老師、好領(lǐng)導(dǎo)、好學(xué)生。為此。長(zhǎng)江后浪推前浪，如今我也成了所謂的師傅。實(shí)際上自己仍有許多方面需要提高。師徒結(jié)對(duì)只是一種形式，它內(nèi)在的意義在于合作之上的攜手前進(jìn)，同生共長(zhǎng)。我們將欣喜于這種成長(zhǎng)，感動(dòng)于這種齊心合力。在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對(duì)會(huì)”上，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài)：我們一定率先垂范，工作上嚴(yán)要求、業(yè)務(wù)上多提高。以身作則，勤勤懇懇地做好每一項(xiàng)工作，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課，扎扎實(shí)實(shí)地教好每一個(gè)學(xué)生。并且做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)正直的人，引領(lǐng)青年教師更好更快地進(jìn)入教師角色，快速提高思想覺悟。在教學(xué)業(yè)務(wù)上，我們一定給徒弟起到榜樣作用，指導(dǎo)、督促徒弟高質(zhì)量地完成各方面的工作。我們會(huì)將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無保留地傳授給徒弟們。在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心和幫助，從高從嚴(yán)地要求自己和徒弟，在師徒幫帶中共同進(jìn)步，認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中師傅的所有職責(zé)?！敖虩o止境，學(xué)無止境”。其實(shí)，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，并不僅僅是我們“傳、幫、帶”新教師。雖說我們做師傅的積累了很多教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是，新教師身上也有著我們所沒有的優(yōu)勢(shì)。比如他們充沛的精力，旺盛的工作熱情，敢于創(chuàng)新的精神，以及那強(qiáng)烈的求知欲等等。他們所有的一切優(yōu)勢(shì)也將感染著我們，影響著我們，促使我們不能有絲毫的懈怠，不能停下前進(jìn)的腳步。因此“幫帶”是相互的。希望在“青藍(lán)工程”這個(gè)平臺(tái)上，每一位徒弟都會(huì)以真心取真經(jīng)，每一位師傅都會(huì)以真情換熱情。通過幫帶活動(dòng)建立起真摯的友誼，相互幫助、共同快速進(jìn)步！最后我衷心祝愿所有的新教師在不久的將來都能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。謝謝大家！