青藍(lán)工程師徒結(jié)對活動記錄表-資料下載頁
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【正文】 采用同樣的方式，仿編和學(xué)習(xí)第2句至第4句詩歌。教師帶領(lǐng)幼兒看圖完整地、有表情地朗誦仿編的詩歌。師小結(jié)以及活動延伸。 徒弟簽名：劉紅妮 2015年11月5日 師傅指導(dǎo)評語 通過交流使劉老師明白了作為一名幼兒教師，一定要不斷學(xué)習(xí)，努力探索與實踐自己的事業(yè)，要進(jìn)行自我管理，多從自身找問題、找原因，多進(jìn)行課后反思，才能不斷進(jìn)步和成長。 師傅簽名：李 玲 2015年11月5日
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