請(qǐng)客送禮必修課學(xué)問(wèn)-資料下載頁(yè)
2024-10-18 00:38本頁(yè)面
【正文】 自愿請(qǐng)客的，以要對(duì)方還情為條件自愿送禮的，接受委托請(qǐng)客送禮的，主動(dòng)組織請(qǐng)客送禮的，法律法規(guī)規(guī)定的其它情形。法律責(zé)任。對(duì)請(qǐng)客送禮的，運(yùn)用各種手段進(jìn)行處罰。請(qǐng)客送禮所得視為違法所得，有違法所得的沒(méi)收違法所得，并處違法所得一倍以上五倍以下罰款，沒(méi)有違法所得的處一萬(wàn)元以上五十萬(wàn)元以下罰款。經(jīng)濟(jì)處罰由管轄地的街道辦事處或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府進(jìn)行。對(duì)違反規(guī)定事先不報(bào)備事后不報(bào)告的，由公安機(jī)關(guān)或者其依法授權(quán)的機(jī)構(gòu)，每次給予一萬(wàn)元以上五十萬(wàn)元以下罰款。對(duì)拒不繳納罰沒(méi)款的和拒不繳納治安維護(hù)費(fèi)的，由決定機(jī)關(guān)從逾期之日起每天加處萬(wàn)分之五的滯納金，并申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。違反治安管理的，依法追究治安管理責(zé)任。觸犯刑律的依法追究刑事責(zé)任。國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位違規(guī)的依法處理和通報(bào)。國(guó)家公職人員違規(guī)的依法處分和通報(bào)。對(duì)國(guó)家公職人員請(qǐng)客送禮的刑事責(zé)任由檢察機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)偵察，對(duì)非國(guó)家公職人員請(qǐng)客送禮的刑事責(zé)任由公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)偵察。第三劑藥方是對(duì)行政法規(guī)作好宣傳執(zhí)行完善工作。行政法規(guī)制定以后，要根據(jù)不同情況，采取不同形式，作好宣傳工作。一是要抓好各種媒介宣傳，二是要抓好各種會(huì)議宣傳，三是要抓好各種戶(hù)外宣傳、四是要抓好家家戶(hù)戶(hù)上門(mén)宣傳，五是要抓好家家戶(hù)戶(hù)簽訂責(zé)任書(shū)的宣傳。要堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法，使家家戶(hù)戶(hù)不敢違犯行政法規(guī)。要不斷總結(jié)，堅(jiān)持正確的，修改不正確的，增添缺少的，使行政法規(guī)不斷符合實(shí)際。三劑藥方是一個(gè)整體，三劑藥方到位，請(qǐng)客送禮必定根除。290994462，手機(jī)*** 中國(guó)人民銀行湖南省石門(mén)縣支行 林雙卿 2015年12月25日第四篇：關(guān)于剎請(qǐng)客送禮風(fēng)規(guī)定關(guān)于剎請(qǐng)客送禮風(fēng)規(guī)定第一條 為積極倡導(dǎo)社會(huì)主義文明新風(fēng)，狠剎亂請(qǐng)客送禮行為，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、《事業(yè)單位人員處分暫行規(guī)定》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等有關(guān)要求，結(jié)合我局實(shí)際，制定本規(guī)定。第二條 本規(guī)定適用于各科室、局屬各單位在職人員、離退休人員和臨聘人員。第三條 本規(guī)定適用對(duì)象在操辦各種喜慶事宜中，不得有以下行為：不準(zhǔn)利用婚喪喜慶事宜大操大辦；不準(zhǔn)借生兒育女、升學(xué)參軍、建房喬遷、生日壽宴、開(kāi)業(yè)慶典、調(diào)動(dòng)升遷等事由請(qǐng)客收禮；不準(zhǔn)借本人和配偶的兄弟姐妹婚慶事宜請(qǐng)客收禮。第四條 剎請(qǐng)客送禮風(fēng)實(shí)行分級(jí)管理，各負(fù)其責(zé)。各科室、局屬各單位負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)對(duì)本科室職工的教育管理、監(jiān)督檢查、懲處逗硬。第五條 各科室、局屬各單位要對(duì)本科室職工違反本規(guī)定操辦和參加喜慶事宜行為進(jìn)行有效制止。發(fā)現(xiàn)相關(guān)科室1起違規(guī)操辦喜慶事宜制止不力的，在全局范圍內(nèi)予以通報(bào)批評(píng)，并對(duì)科室負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡勉談話(huà)；發(fā)現(xiàn)相關(guān)科室1起違規(guī) 操辦喜慶事宜未按規(guī)定處理到位的，在全局范圍內(nèi)予以通報(bào)批評(píng)，并取消科室當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格；發(fā)現(xiàn)相關(guān)科室2起以上違規(guī)操辦喜慶事宜及未按規(guī)定處理到位的，對(duì)科室負(fù)責(zé)人予以免職處理。相關(guān)科室一年內(nèi)違規(guī)送禮3人次以上的，在全局范圍內(nèi)予以通報(bào)批評(píng)。第六條 本規(guī)定適用人員違反規(guī)定操辦喜慶事宜的，年終考核等次評(píng)為不稱(chēng)職；屬中層干部的，一律先免職，再根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。臨聘人員違反本規(guī)定操辦喜慶事宜的一律解聘。第七條 本規(guī)定適用人員不得有參與、支持、到場(chǎng)慶賀違反本規(guī)定操辦喜慶事宜的行為。調(diào)查發(fā)現(xiàn)1起，對(duì)該人員予以全局通報(bào)批評(píng)；發(fā)現(xiàn)2起及以上，對(duì)該人員予以全局通報(bào)批評(píng)、取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。第八條 本規(guī)定由局辦公室負(fù)責(zé)解釋。第九條 本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。第五篇：必修課學(xué)習(xí)心得必修課學(xué)習(xí)心得體會(huì)作為一名教育戰(zhàn)線(xiàn)的中青年教師，此次有幸參加了教育信息技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這是一次很好的機(jī)會(huì)，因此在培訓(xùn)過(guò)程中，我一直懷著飽滿(mǎn)的熱情，認(rèn)真學(xué)習(xí)，參加這次培訓(xùn)我的心得體會(huì)總結(jié)如下：提高了教育信息技術(shù)的素養(yǎng)“學(xué)高為師，身正為范”第一天的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)就讓我感覺(jué)到：做為一名教師要做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些，教師的教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，需要研究。教育信息技術(shù)也是一門(mén)科學(xué)，更要研究，教師要成為研究者，研究教育教學(xué)的規(guī)律與教育信息技術(shù)整合的問(wèn)題。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到教師的成長(zhǎng)也離不開(kāi)教育信息技術(shù)，信息技術(shù)對(duì)教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)新問(wèn)題，特別是中老年教師。信息技術(shù)使老師面臨著如何成長(zhǎng)，如何應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)會(huì)把信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)科教學(xué)中能使自己的教學(xué)過(guò)程條理清晰，學(xué)生明白易懂，特別是思維導(dǎo)圖讓教學(xué)過(guò)程更明朗化，為我的教學(xué)增添了光彩，使我對(duì)課程發(fā)展、教育信息技術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)。教育理念不斷得到更新通過(guò)理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，使我逐步更新了遠(yuǎn)程教育教學(xué)觀念，了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，在教學(xué)活動(dòng)中更能如魚(yú)得水、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式、方法，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過(guò)程中，貫穿到班級(jí)管理中。在培訓(xùn)期間，老師們組織我們分小組研討優(yōu)秀的教育教學(xué)課例、教學(xué)設(shè)計(jì)、課題研究等，使我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高教育教學(xué)的能力和水平。也使我們發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學(xué)中需解決的根本的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)了各自在教育教學(xué)中的差距與不足。教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng)通過(guò)這次培訓(xùn)，使我對(duì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來(lái)站得高了，看得遠(yuǎn)了，有一種“天更藍(lán)、地更綠、水更清”的感覺(jué)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我一定把這些感悟用在以后的教育教學(xué)中，并不斷的完善它。把教育技術(shù)這種新的教學(xué)模式，合理地融入課堂教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)中，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
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