(人教新課標(biāo))四年級(jí)語文上冊教案貓5篇-資料下載頁
2025-10-09 00:29本頁面
【正文】 “呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)”指的是哪一個(gè)世紀(jì)?在20世紀(jì)里，人們真的能像神仙一樣呼風(fēng)喚雨嗎?(要求學(xué)生在查閱工具書的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下史的內(nèi)容和自己的理解談?wù)剬υ~句的認(rèn)識(shí)。教師則要引導(dǎo)學(xué)生明確：無論是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，還是充滿神奇的未來，人類雖不能隨心所欲地改造自然，但能在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的引領(lǐng)下，順應(yīng)自然，利用自然，與自然達(dá)到和諧統(tǒng)一。)二、資料展示與交流，人類利用科學(xué)技術(shù)獲得的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明。 最新版三、初讀課文，整體感知，思考：為什么稱20世紀(jì)是呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)? ，與同學(xué)交流識(shí)字記字的方法。，反饋同學(xué)自學(xué)情況。，教師指導(dǎo)書寫，同學(xué)提示易錯(cuò)的地方。；要求讀的正確、流利。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)舊知，引入新課，檢查生字認(rèn)讀情況。聽寫本課詞語，同桌相互批改。?同時(shí)又告訴我們什么呢?這節(jié)課讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。二、學(xué)習(xí)第一自然段 ?！?0世紀(jì)是個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)”還可以說成20世紀(jì)是個(gè)怎樣的世紀(jì)?(在學(xué)生自由填空的過程中，領(lǐng)悟到20世紀(jì)固現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步而進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代。)三、學(xué)習(xí)第二自然段。思考這一段講了幾層意思。，體會(huì)其含義。思考：全段能不能用一句話來表述，課文用兩個(gè)“一問一答”的句式表述有什么好處? 、三句，結(jié)合工具書和自己的理解體會(huì)“發(fā)現(xiàn)”與“發(fā)明”，“改觀”與“改變”的區(qū)別。發(fā)現(xiàn)和發(fā)明：“發(fā)現(xiàn)”是指人們利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，經(jīng)過研究、探索等看到或找到了一些前人沒有看到的事物或規(guī)律；“發(fā)明”在本課中則是指創(chuàng)造出的新事物或新方法。前者是指在前人的基礎(chǔ)上有了量的增加，后者則有了質(zhì)的變化。改觀和改變：“改觀”在本課中是指20世紀(jì)以來的這些偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類原有的生活得到了改變，出現(xiàn)了新的面貌；而“改變”則是強(qiáng)調(diào)了改換、變更。通過感悟詞句進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到20世紀(jì)是個(gè)非同凡響的世紀(jì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)下文的興趣。 最新版，讀出個(gè)人的體會(huì)。四、學(xué)習(xí)三、四自然段，思考“20世紀(jì)前后，人們的生活有什么不一樣”? ，交流。提出不理解的問題?！稗r(nóng)耕社會(huì)”是個(gè)怎樣的社會(huì)?神話中的“千里眼”“順風(fēng)耳”和“騰云駕霧”是什么樣的本領(lǐng)?“愿望、幻想”是什么意思?猜想一下古時(shí)候的人們還有哪些美好的愿望、幻想? ，說說在近一百年中，人們有哪些美好的愿望和幻想變成了現(xiàn)實(shí)?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”有什么作用，說明什么問題。(引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到這一句作為承上啟下的過渡句，說明了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的成就為人們的生活帶來了翻天覆地的變化，以及那份意想不到的驚喜)，選擇自己熟知的、感興趣的一例，向同學(xué)們介紹現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所帶來的成就、價(jià)值以及給人類生活帶來的便捷。五、學(xué)習(xí)第五自然段 。?羅素所說的話和“科學(xué)正為人類創(chuàng)造著比以往任何時(shí)代都要美好的生活”這兩句話的意思。朗讀課文的最后一句話，在充分朗讀的基礎(chǔ)上自由暢想、討論：暢想在科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)下，我們的未來生活會(huì)變成什么樣? 小結(jié)：正是這些發(fā)明和創(chuàng)新使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。讓我們從小學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，讓未來在我們手中變得更美好。作業(yè)：搜集20世紀(jì)以來人類在科學(xué)技術(shù)方面的發(fā)明、創(chuàng)造?！翱萍及槲页砷L”為題進(jìn)行小練筆。板書設(shè)計(jì) 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)改觀 改變 最新版現(xiàn)代科發(fā)發(fā)明 現(xiàn)學(xué)技術(shù) 人類生活
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