【正文】 的時候，金魚就毅然收回了一切，給了貪婪的老太婆應有的懲罰。故事中的漁夫是一個善良的老人，他救了金魚卻不圖報答，但他又是一個懦弱的人，為了使老太婆高興而違心地向金魚提出了種種要求。至于老太婆嘛，她是一個貪得無厭、好吃懶做的人。她只知道索取、享受，不知道付出。故事中的三個人我最喜歡金魚的品格，它是我學習的榜樣，我也要做一個知恩圖報、愛憎分明的人，要學會珍惜，不能貪婪，如果貪得無厭，你可能最終一無所有?！稘O夫和金魚的故事》讀后感6“土屋”→“新木盆”→“房子”→“貴婦人”→“女皇”→“主宰大海的霸王”→“土屋”，漁夫的妻子一次次地向金魚索取，金魚一次次地滿足她，可她始終不知足，最終貪得無厭的老太婆回到了原來的生活。捧著《漁夫和金魚的故事》，我對童話的結(jié)局唏噓不已，我想也許當老太婆產(chǎn)生向金魚索要“新木盆”的念想時，便注定了故事的結(jié)局“老太婆坐在土屋的門檻上，面前還是那個破木盆”?；蛟S老太婆在一次次的得到滿足的同時，她的欲望就像膨脹了的氣球一樣，越來越大，終于在承受不住的時候，砰然爆炸。我想當老太婆回到土屋的日子時，她一定會扼腕嘆息自己曾經(jīng)的生活是多么幸福，而她卻錯過了所有獲得幸福的機會。真是“機會一去不復返，徒留遺憾空悠悠”。是啊，幸福是什么呢？也許幸福只是別人投來的一束善意的目光，也許幸福就是爸爸媽媽的一聲溫暖的關(guān)心，也許幸福還是平凡生活中的一絲感動……我把目光再一次投在父母忙碌的身影上，我的爸爸媽媽，普通工人，日出而作，日落而息，可是我家依然是幸福的一家子，而我更珍惜這樣的生活：別人的媽媽美麗如花，我媽媽臉上的每一條皺紋都是為我而生；別人家很有錢，我家每一分錢都是父母的辛勤汗水澆灌出來的；有的同學比我優(yōu)秀，可我的成績也自己很努力的結(jié)果了……豐特奈爾有這樣的名言“幸福的最大障礙就是期待過多的幸福?！弊畲蟮男腋摼褪悄馨盐兆⊙矍暗男腋?，也就是要知足常樂。蘇格拉底的弟子們在麥地里尋找最大的麥穗，他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪，最終只能“兩手空空”。確實，“把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的?！笔澜绾艽?，追求無止境，我們只能將其看成動力而非過大的壓力，否則的話很容易產(chǎn)生不良的情緒，永遠也不會感到幸福。有這樣一首兒歌“幸福在哪里啊幸福在哪里……”我們一直在尋找幸福，如果你有雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊?！稘O夫和金魚的故事》讀后感7這個雙休日我讀了本書，名叫《漁夫和金魚的故事》，它使我感觸很深。有一對夫妻一直都是靠捕魚為生。有一天，老漁夫捉到了一條會說話的小金魚，他的妻子知道后，就向小金魚不斷地要新木盆，小木屋，別墅，接著還要做皇帝教皇……。最后，他還妄想讓小金魚聽他的使喚。那個妻子的要求這么過份，小金魚當然不會答應。結(jié)果，他還落得個一無所有。象那個妻子這樣，為了享受生活而得寸進尺的人，是我們?nèi)f萬不可學的。有的人，為了賺更多的錢，得寸進尺，而不惜一切代價，把所有錢都投進股市，最后還是一無所獲；有的同學，在雙休日拼命打電腦，看電視，不做作業(yè)，到了周一得寸進尺，還沉浸在自己的“小天地”里，荒廢了自己的學業(yè)，最后一無所獲；而我有一次為了得到更多的獎勵，得寸進尺，提出了過份的要求，結(jié)果卻一無所獲。像這樣的事例還有很多……。如果你是這樣的“得寸進尺”，那么肯定會像那位貪婪的漁婦一樣一無所有的。不過，我們在學習上應該有“得寸進尺”的精神。遇到不懂的題目就要想方設(shè)法弄懂它，還要刨根究底，不斷拓深，這樣，我們的學業(yè)就有收獲。有時，我們考了一個好成績，也不能沾沾自喜，要知道“山外有山，天外有天”不能做井底之蛙，沉醉在滿足之中，要不斷的“得寸進尺”。要知道學習是永無止境的，這樣才能在學習中不斷取得進步。還有我們不能只學習課堂上老師教的知識，要象海綿吸水一樣不斷地吸取課外知識，擴大知識面，使我們的學習更上一層樓。這樣的“得寸進尺”，我們不但不會一無所有，還會大有收獲。讀了《漁夫和金魚的故事》后，我才知道原來“得寸進尺”也有正反兩方面的解釋。當然，我在生活上可不能“得寸進尺”，而在學習上卻要“得寸進尺”，甚至“得寸進丈”?！稘O夫和金魚的故事》讀后感8這個故事講得是，有一位很窮的漁夫，他和妻子住在一所破舊的房子里。有一天漁夫在海邊釣魚，突然釣上一只會說話的金魚。金魚說：“請您放了我吧，我會報答您的”。于是，漁夫就放了金魚?；氐郊液?，漁夫的妻子聽了，就讓小金魚不斷的滿足自己的要求。開始只是要一個木盆，然后又要一幢別墅，接著又要做一位女皇，最后還想當世界上獨一無二的上帝，并讓金魚侍候她。結(jié)果適得其反，不但沒有改變自己的生活，反而又回到了原來的樣子。這個故事告訴我們，絕不可以象漁夫的妻子那樣貪心，不可貪得無厭，不要擁有了一些東西還要更多的東西。比如，我們有好吃得東西，吃了飽了還要拼命吃，吃壞了自己的肚子上吐下瀉，上醫(yī)院看醫(yī)生還得吃藥打針，結(jié)果由于我們貪吃，自己受苦受罪，何必自討苦吃。我們要學金魚一樣，不但知恩圖報，懂得感恩。遇到好人時，我們要盡我們自己的力量去幫助他人。而且也要學金魚一樣懂得識破壞人，學會自我保護。身心健康的成長，才能快快樂樂、平平安安過上好的生活。《漁夫和金魚的故事》讀后感9我讀過許多故事，故事的結(jié)局大多都是美滿的?？晌医裉熳x的這個故事，結(jié)局卻和想象中的不一樣，那就是《漁夫和金魚的故事》。從前，在一個村莊里，住著一對老夫婦。老兩口靠打魚為生，過著貧苦的生活。有一天，漁夫在打魚的時候，打上來一條會說話的金魚。金魚說：“只要你放了我，我就會幫你實現(xiàn)愿望。”從此，從新木盆到漂亮的房子，從漂亮的房子到當富婆，又從富婆想當女王，漁夫的老婆要求越來越高，到最后她還要當日月星辰的主人。終于，這個無禮的要求讓金魚非常生氣，就又讓他們過上了像以前一樣貧窮的生活。這個故事告訴了我們兩個道理：第一，人不要太貪婪，貪婪會給自己帶來不幸；第二，靠別人得到的幸福是短暫的，而靠自己勞動得到的幸福是永久的。我現(xiàn)在的幸福是爸爸媽媽給的，隨著爸爸媽媽工作環(huán)境的變化，我們家的條件越來越好，我們住上了漂亮的房子，我也有更好的學習條件，這些都是靠他們自己的勞動和努力得來的。他們用勤奮創(chuàng)造了幸福的生活。以后，我也要加倍努力地學習，吸取漁夫的教訓，不依賴他人，靠自己的勞動，創(chuàng)造真正屬于我的美好未來。