語文版語文九下堂吉訶德1-資料下載頁
2024-12-03 21:40本頁面
【導(dǎo)讀】《堂吉訶德》是西班牙偉大的作家塞。上的一座里程碑。本書一方面針砭時。個時代、每個民族都具有永恒的價值，小說《堂吉訶德》全名為《奇情異想的拉曼?！短眉X德》中出現(xiàn)了近７００個人物，描寫的生。級的荒淫無恥，對人民的疾苦表示了深切的同情。1547年10月出生于馬。德里附近的阿爾卡拉·德·埃納雷斯城。塞萬提斯于1616年4月23日去世。劇本《努曼西亞》和《喜劇和幕。長篇小說《堂吉訶德》、《貝爾西雷。斯和西希斯蒙達(dá)》等。海涅，即亨利希·海涅德國著名。教洗禮并獲法學(xué)博士學(xué)位。癱瘓癥臥床直至逝世。海涅是歌德之后德國最重要。抒情詩《歌集》和《旅行記》。長詩《德國，一個冬天的童話》和文藝論著《論浪。恩格斯曾撰文說它“宣傳了社會主義”，并說海涅。錢鐘書，現(xiàn)代文學(xué)研究家、作。因他周歲“抓周”時抓得一本書，故取名“鐘書”。錢鐘書深入研讀過中國的史學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)。聲譽的學(xué)術(shù)著作。連篇，可謂家喻戶曉。，泛指人乘坐的動物。是一位“勇士”、“英雄”。
【正文】 訶德 》 ，把主人公看成是什么？并把讀書時的感受用哪些詞來描述？ ?勇士、英雄。 ?用娛樂，可敬可佩，器重，愛慕等詞語來形容。 ?三、文章在“我為他流辛酸的眼淚”時，穿插了景物描寫，找出相應(yīng)的句子。表達(dá)了作者對主人公什么樣的感情？ 表達(dá)了作者對主人公的同情。 四、找出第二段中的景物描寫，說說它有什么作用？ ?景色是悲哀、憔悴和灰暗的。 ?渲染出悲慘、凄切的氛圍，表達(dá)我對主人公的同情。 ?五、朗讀文章最后一段，并談?wù)勀銓Α霸谌松某掏纠?，尤其是徘徊歧路的時候，那瘦騎士和那胖侍從總追蹤在我后面。”這句話的理解 。 強調(diào)了童年時代作者讀 《 堂吉訶德 》 的感受，影響著他的人生。意思是在人生關(guān)鍵的時刻，他總會想到他心目中的勇士和英雄 ——堂吉訶德，并激勵他前進。 ? 寫作特點 表達(dá)方式 ：本文采用了敘述、描寫與議論相結(jié)合的方法，把自己讀 《 堂吉訶德 》 的感受及情景寫得生動感人。 詞語運用 ：這篇序文的作者是德國詩人亨利希 海涅，中文譯者是著名學(xué)者、文學(xué)家錢鐘書先生。語言俏麗而有韻味，形象而又生動。 中心表達(dá) ：在少年讀者的心目中，堂吉訶德是一位“勇士”、“英雄”。不要輕易地批評和放棄自己閱讀作品的最初印象和感受，它也許是彌足珍貴的東西，會影響你的一生。 疑 難 探 究 ?試分析文中描寫海涅在回憶他閱讀 《 堂吉訶德 》 的感受時是怎樣做到情景交融的？ ?試分析堂吉訶德的人物形象。
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