【導(dǎo)讀】1.把自己成長中重要的事件梳理,學(xué)著簡單書寫自己的歷史。2.從歷史圖片學(xué)習(xí)中,了解民族的坎坷與輝煌,苦難與歡歌,懂得為什么要學(xué)習(xí)歷史。學(xué)會撰寫自己的成長史,從眾多的歷史圖片中,感悟歷史的滄桑。庭發(fā)生的一些重大事件。他為什么被稱為“后世的楷?!??史人物的事跡有何意義?面對這段歷史,你有什么感想?這一歷史圖片你感受到什么精神?“天花病”的案例告訴我們一個什么道理?1.每人講一個給你以深刻啟迪或強烈感受的歷史片段或故事。園,有的學(xué)者認為不應(yīng)該重建。那么你是否贊成圓明園重建?嘗試選取最具代表性的三件物品,并說明你的理由。