人教版歷史與社會七下身邊的故事之一-資料下載頁

【總結(jié)】現(xiàn)在的家庭與照片上的大家庭相比有哪些不同？第二課身邊的故事一個(gè)下雨天，法國人西夫拉克正在街頭散步，被經(jīng)過的四輪馬車濺了一身泥，他突發(fā)奇想，應(yīng)該把馬車順著切掉一半，四個(gè)車輪變成前后兩個(gè)車輪。于是第一代的“木馬輪”自行車誕生了……1888年，愛爾蘭的獸醫(yī)鄧普從醫(yī)治牛胃氣膨脹中得到啟示，將自家花園用來澆水的橡膠管粘成

2024-12-08 11:19

人教版歷史與社會七下身邊的故事3-資料下載頁

【總結(jié)】今天的家庭和過去的家庭有哪些不同？寬袍大袖窄衣小袖這僅僅是服飾本身的變化那么簡單嗎？從唐代婦女衣裙飄逸、低領(lǐng)薄衫、雍容華貴的風(fēng)貌能看出唐代是一個(gè)怎樣的社會？民國清朝現(xiàn)代高坐席地而坐低坐◆每個(gè)學(xué)習(xí)小組可以確定日常學(xué)習(xí)和生活中某個(gè)熟悉的事物或現(xiàn)象,討論它的歷史發(fā)展

2024-12-08 00:56

人教版歷史與社會七下身邊的故事-資料下載頁

【總結(jié)】第八單元第一課身邊的故事教案●教學(xué)目標(biāo)1．通過了解家庭、文字、書籍等變化，感受歷史就在我們的身邊。2．學(xué)生深入生活實(shí)際，收集有關(guān)家庭、文字、書籍的變化的材料。●教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：家庭的變化。教學(xué)難點(diǎn)：家庭的變化原因?！窠虒W(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生了解家史、收集文字變化、古今書籍?！窠虒W(xué)方法：展示及討

2024-12-08 05:16

人教版歷史與社會七下第五單元走進(jìn)社會-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元走進(jìn)社會第一課在社會中成長第二課社會舞臺中的角色第三課沒有規(guī)矩不成方圓綜合探究五我是社會小主人社會舞臺→角色→規(guī)則→監(jiān)督權(quán)第一課在社會中成長人類區(qū)別自然界中動物的特質(zhì)，一個(gè)重要的原因是，人在社會中成長。

2024-12-08 00:59

人教版歷史與社會七下社會舞臺中的角色-資料下載頁

【總結(jié)】《社會舞臺中的角色》教案設(shè)計(jì)【課程目標(biāo)】學(xué)科王比較自己與他人、團(tuán)體或媒體對某一個(gè)問題意見的差異，嘗試對產(chǎn)生這種差異的原因進(jìn)行解釋。【教學(xué)要求】，理解每個(gè)人的社會角色，努力扮演好自己的學(xué)生角色。，初步形成社會責(zé)任感。【重點(diǎn)和難點(diǎn)】：幫助學(xué)生認(rèn)識自己在不同場合的社會角色，明確自己對所扮演角色應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任；學(xué)習(xí)如何

2024-12-09 00:23

人教版歷史與社會七下知識就是力量(2)-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們知道“洛陽紙貴”的典故嗎？我國晉朝時(shí)，文學(xué)家左思寫了一篇《三都賦》，非常華美，但在當(dāng)時(shí)的條件下，要想得到這篇好文章，只能由人工手工抄寫，以致洛陽城里的紙張價(jià)格猛漲，留下了“洛陽紙貴”的美談。這從另一方面也說明，當(dāng)時(shí)能得到書、看到書的只有很少一些人，普通人與書基本無緣。那么，世界上什么人最早想出了什么辦法，解決了

2024-12-08 00:59

人教版歷史與社會七下我的成長歷程之一-資料下載頁

【總結(jié)】我的成長歷程初一15班香港回歸?1997年7月一日,中華名族1997年7月1日中華人民共和國恢復(fù)對香港行使主權(quán),我們真是太高興了,香港是我們中華人民共和國不可切割的一部分澳門回歸?1999年12月20日零時(shí)，中葡兩國政府在澳門文化中心舉行政權(quán)

2024-12-08 00:59

人教版歷史與社會七下創(chuàng)業(yè)的“學(xué)問”ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】錢的用途:?用于消費(fèi)用于投資滿足我們的物質(zhì)和精神生活需要賺更多的錢現(xiàn)在：消費(fèi)者（花錢）學(xué)會：投資（掙錢）理財(cái)（管錢）要學(xué)會生存，不斷提高生活質(zhì)量,追求幸福生活。閱讀教材回答問題：1.在眾多的行業(yè)中、鄭平的爸爸為什么要開一家鑄造廠？看準(zhǔn)了市場需求2.同類廠家雨后春筍般創(chuàng)辦起來

2024-11-19 11:34

新人教版歷史七下繁榮與開放的社會ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元繁榮與開放的社會繁盛一時(shí)的隋朝繁盛一時(shí)國家統(tǒng)一二世而亡共存38年（581—618）經(jīng)濟(jì)繁榮大運(yùn)河開通一、隋朝的統(tǒng)一1、隋朝建立：2、隋朝統(tǒng)一南北：時(shí)間：過程：581年楊堅(jiān)（隋文帝）長安589年隋朝滅陳，統(tǒng)一南北__

2024-12-08 10:26

人教版歷史與社會七下身邊的故事ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】今天的家庭和過去的家庭有哪些不同？寬袍大袖窄衣小袖這僅僅是服飾本身的變化那么簡單嗎？從唐代婦女衣裙飄逸、低領(lǐng)薄衫、雍容華貴的風(fēng)貌能看出唐代是一個(gè)怎樣的社會？民國清朝現(xiàn)代高坐席地而坐低坐◆每個(gè)學(xué)習(xí)小組可以確定日常學(xué)習(xí)和生活中某個(gè)熟悉的事物或現(xiàn)象,討論它的歷史發(fā)展過程

2024-11-19 11:31

人教版歷史與社會七下第五單元走進(jìn)社會ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元走進(jìn)社會一、社會伴我長大（個(gè)人與社會的關(guān)系）1、個(gè)人成長離不開社會（如狼孩）2、社會是一個(gè)群體組織，是人們生活的共同體。（如：同齡、職業(yè)、民族、社會組織等）3、社會是面鏡子，可以幫助我們成長（為什么？）人的成長離不開社會彌補(bǔ)不足、看到進(jìn)步、選擇未來二、社會是個(gè)大舞臺（

2024-11-18 20:36

人教版歷史與社會七下知識就是力量之一-資料下載頁

【總結(jié)】第一課知識就是力量泰勒斯的故事公元前6世紀(jì)的某一天，泰勒斯從大街上風(fēng)塵仆仆地走過，衣衫檻樓，惹人注目。有一位商人走向前，指著他挖苦道：“泰勒斯，都說你是一個(gè)知識淵博的哲學(xué)家，可是據(jù)我看來，理論是沒有用的。理論知識既不能給你帶來金子，也不能給你帶來面包，只能給你帶來貧困和寒酸?！碧├账孤?/span>

2024-12-08 00:59

人教版歷史與社會七下知識就是力量1-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)改變命運(yùn)泰勒斯是古希臘著名的哲學(xué)家。傳說一個(gè)商人在大街上看到他衣衫襤褸，面容憔悴，像個(gè)乞丐，挖苦說：“泰勒斯，人們都說你是一個(gè)知識淵博的哲學(xué)家，可是你的知識能給你帶來什么呢？是金子還是面包？你現(xiàn)在這樣寒酸，足以證明知識那玩藝只能給你帶來貧窮！”泰勒斯反駁說：“我不許你利用我的貧窮來貶低知識的作用，咱們走著瞧，我會用事實(shí)來教訓(xùn)你

2024-12-08 00:59

人教版歷史與社會七下大眾傳媒-資料下載頁

【總結(jié)】大眾傳媒教材分析在上一個(gè)課時(shí)學(xué)生了解大眾傳媒對人們精神世界的影響、初步認(rèn)識大眾傳媒的基礎(chǔ)上，本課時(shí)通過研討大眾傳媒的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)一步認(rèn)識大眾傳媒，為下一課時(shí)的學(xué)習(xí)作鋪墊。教學(xué)目標(biāo)1．說出大眾傳媒的優(yōu)缺點(diǎn)；根據(jù)大眾媒體的不同特點(diǎn)以及受眾的需求，合理選用大眾傳媒。2．感受不同大眾傳媒對同一新聞事件各具

2024-11-19 00:49

人教版歷史與社會七下生活離不開規(guī)則ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】生活離不開規(guī)則（第二課時(shí)）設(shè)想一下，這樣過馬路可能會出現(xiàn)什么后果？為什么？一、規(guī)則的作用請觀察：圖5—18自助式人行橫道紅綠燈圖5—19交通標(biāo)志圖5—23公平公正的象征討論：這些標(biāo)志的寓意是什么？圖5—18自助式人行橫道紅綠燈說明隨著社會的發(fā)展，規(guī)則也在不

2024-11-19 11:34

人教版歷史與社會七下永遠(yuǎn)面對的選擇(留存版)

人教版歷史與社會七下永遠(yuǎn)面對的選擇-文庫吧

人教版歷史與社會七下永遠(yuǎn)面對的選擇-wenkub

人教版歷史與社會七下永遠(yuǎn)面對的選擇(已修改)