幼兒園小班半日活動(dòng)計(jì)劃及擴(kuò)展資料-資料下載頁
2024-10-17 23:00本頁面
【正文】 前游戲（15：55—16：05）能做到排隊(duì)解便，不推擠。便后主動(dòng)洗手，不玩水。手指游戲：《手指寶寶做運(yùn)動(dòng)》五、晚餐（16：05—16：35）能愉快的進(jìn)餐。培養(yǎng)幼兒正確的進(jìn)餐習(xí)慣，不浪費(fèi)，不挑食。六、離園準(zhǔn)備（16：35—17：00）發(fā)書包，給幼兒整理衣物，毛巾隔汗。能坐在座位上安靜的等待家長。七、離園（17：00）幼兒園小班半日活動(dòng)計(jì)劃9【活動(dòng)目標(biāo)】欣賞詩歌，感受詩歌所表現(xiàn)的下雪天的美景，和人們在下雪天的歡樂情緒。嘗試用繪畫的情勢表現(xiàn)雪天的趣事。能有感情地朗誦詩歌，大膽參與討論?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】下雪天的背景圖覆蓋著雪的小車、房屋、樹、面包、蛋糕、薯?xiàng)l、女孩、男孩、小狗、小貓的小圖片?！净顒?dòng)過程】猜謎引出課題教師：“我是一朵小白花，沒有樹根沒有杈，夏天不來冬天來，滿天滿地都是花。幼兒料想回答后教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步拓展話題。你們喜歡下雪天嗎?為何?教師：有一首好聽的詩歌講的就是下雪天的事情，我們一起來聽聽，看里面說了些甚么?師幼共同欣賞詩歌，感受詩歌的優(yōu)美意境。(1)教師有感情的朗讀詩歌，幼兒欣賞。師：詩歌里說到了哪些東西?它們都有甚么變化?(2)根據(jù)幼兒所說，出示相應(yīng)的圖片。學(xué)習(xí)詩歌，理解詩歌。(1)教師利用圖夾文的方式，幫助幼兒理解詩歌。師：詩歌中說下雪天的小車、房屋、樹像甚么?為何像?(2)根據(jù)幼兒所答，順次出示小車和面包、房屋和蛋糕、樹和薯?xiàng)l的圖片，并將它排列整齊。(3)通過比較實(shí)體和喻體的圖片，幫助幼兒理解是雪把這些東西變成這樣的。幼兒有感情地朗讀詩歌，并用身體動(dòng)作進(jìn)行演示。拓展幼兒思惟。進(jìn)一步感受詩歌的美。師幼共同討論：下雪天，世界還會(huì)發(fā)生甚么變化?繪畫：雪天趣事(1)發(fā)問：下雪天，除男孩、女孩、小狗、小貓會(huì)跑出來，還會(huì)有誰?除可以堆雪人，打雪仗，還可以干甚么?(2)請把你的想法畫出來。(3)幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。(4)展現(xiàn)幼兒作品，集體評價(jià)說說：你畫的下雪天發(fā)生了甚么有趣的事情?幼兒園小班半日活動(dòng)計(jì)劃10:目標(biāo):培養(yǎng)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣..:自然角的小植物生長的情況,并作好記錄.:層層疊 小人積塑 穿木珠 數(shù)學(xué)接龍要求:幼兒自選活動(dòng)項(xiàng)目:集體:小小空降兵要求:遵守游戲規(guī)則,注意安全分散:投擲 踩高翹 拍球 鉆爬 墊上運(yùn)動(dòng)要求:幼兒分組游戲,不爭奪活動(dòng)器材.提醒幼兒學(xué)會(huì)謙讓..:引導(dǎo)幼兒說說活動(dòng)中的情況,給幼兒自我評價(jià)的空間.::提醒幼兒洗手時(shí)要注意節(jié)約用水.:督促幼兒不要講話.三:教學(xué)活動(dòng):略:目標(biāo):,想象力.1:寶寶診所材料提供:玩具醫(yī)療器材 自制病歷本等. 套圈 圖書角 英語活動(dòng)角要求:游戲后收拾器械.::洗手,向幼兒介紹食譜.:督促幼兒吃完自己的一份,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣.:觀察秋天樹葉的變花 .:教師巡視幫幼兒蓋好被子.擴(kuò)展資料：幼兒園小班下半日活動(dòng)計(jì)劃幼兒園小班下半日活動(dòng)計(jì)劃一、午睡要求幼兒自己脫鞋，并把鞋并攏擺好，放于床的照片底下。幼兒自己脫衣，疊好放于沒有枕頭的一端。幼兒自己蓋被子睡下。老師幫助幼兒蓋被子，檢查踢被子情況，提醒幼兒入廁。二、起床要求幼兒迅速地起床、穿衣、入廁。觀察幼兒的飲水、吃點(diǎn)心的情況，教師提醒幼兒吃點(diǎn)心、多飲水。提醒幼兒安靜地坐在位置上喝水、吃點(diǎn)心。三、午間操 幼兒園集體操四、集體教學(xué)活動(dòng)——結(jié)構(gòu)游戲建構(gòu)活動(dòng)：圍墻活動(dòng)目標(biāo)：對建構(gòu)活動(dòng)興趣感興趣，愿意與同伴交流在搭建過程中學(xué)會(huì)壘高、圍攏的搭建技能能在游戲中與同伴形成初步的合作意識(shí) 活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過搭建小房子的經(jīng)驗(yàn)物質(zhì)準(zhǔn)備：不同種類的雪花片若干、教師準(zhǔn)備簡單的場景、動(dòng)物玩具若干活動(dòng)過程：情景導(dǎo)入：雞媽媽和雞寶寶在哭，因?yàn)樗鼈兊淖〉姆孔又車牡膰鷫Φ沽耍懿话踩?，所以它們很著急，我們幫幫它們吧！引?dǎo)幼兒觀察，怎樣幫助雞媽媽？不讓大灰狼捉到小雞。討論：我們可以用什么來搭建圍墻？引導(dǎo)幼兒幫雞媽媽圍圍墻，注意將花片做的墻壘高、合攏。指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作，鼓勵(lì)幼兒合作游戲。圍墻建好了，小雞們安全了，和小雞一起表演“小小蛋兒把門開”。五、洗手、喝水安靜的喝水、喝完水要入廁鼓勵(lì)個(gè)別不愛喝水的小朋友把水喝完，才不會(huì)容易生病六、戶外運(yùn)動(dòng)：好玩的圈圈活動(dòng)目標(biāo)：喜歡玩圈圈游戲，愿意參與到活動(dòng)中來。知道幾種簡單的圈圈游戲的玩法。能按口令進(jìn)行游戲，一個(gè)接一個(gè)，不推擠別人?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：塑料圈圈若干六、區(qū)域活動(dòng)（離園活動(dòng)）一起來數(shù)數(shù)目標(biāo)：喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，正確的數(shù)出物體。按老師要求按數(shù)量取物。能手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)。七、離園準(zhǔn)備發(fā)書包，給幼兒整理衣物，毛巾隔汗。
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