幼兒園小班半日活動(dòng)計(jì)劃及擴(kuò)展資料-wenkub.com
2024-10-17 23:00 本頁面
【正文】 七、離園準(zhǔn)備發(fā)書包，給幼兒整理衣物，毛巾隔汗。能按口令進(jìn)行游戲，一個(gè)接一個(gè)，不推擠別人。指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作，鼓勵(lì)幼兒合作游戲。觀察幼兒的飲水、吃點(diǎn)心的情況，教師提醒幼兒吃點(diǎn)心、多飲水。幼兒自己脫衣，疊好放于沒有枕頭的一端。進(jìn)一步感受詩歌的美。師：詩歌中說下雪天的小車、房屋、樹像甚么?為何像?(2)根據(jù)幼兒所答，順次出示小車和面包、房屋和蛋糕、樹和薯?xiàng)l的圖片，并將它排列整齊。(1)教師有感情的朗讀詩歌，幼兒欣賞。【活動(dòng)準(zhǔn)備】下雪天的背景圖覆蓋著雪的小車、房屋、樹、面包、蛋糕、薯?xiàng)l、女孩、男孩、小狗、小貓的小圖片。能坐在座位上安靜的等待家長。便后主動(dòng)洗手，不玩水。（3）將幼兒分為兩隊(duì)，先鉆過山洞，然后走過S型小路。教師指導(dǎo)活動(dòng)（1）現(xiàn)在我們就要去小熊家為他慶祝生日吧。幼兒能掌握屈膝跳的方法。（2）聽故事，進(jìn)一步感受輪流玩，能讓大家都快樂的情緒體驗(yàn)。（1）出示新玩具，引起幼兒興趣，并讓幼兒玩玩具，教師觀察。二、集中教育活動(dòng)（15：00—15：25）、活動(dòng)名稱：小小班社會(huì)領(lǐng)域《不獨(dú)占玩具》活動(dòng)目標(biāo)：愿意將自己喜歡的玩具和大家一起玩、不獨(dú)占、爭奪玩具。9：50~10：10幼兒園小班半日活動(dòng)計(jì)劃8一、午睡（12：00—14：30）愉快安靜的午睡，不哭鬧。喜歡和老師小朋友一起游戲。幼兒園小班半日活動(dòng)計(jì)劃7來園接待熱情接待幼兒，指導(dǎo)幼兒進(jìn)班先洗手。11：40飯后散步：戶外觀察本班門前樹的變化。游戲“小動(dòng)物真愛玩”目標(biāo)：通過游戲練習(xí)走、跑、跳、爬等大肌肉動(dòng)作，激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望。欣賞評(píng)議幼兒作品?；顒?dòng)過程：猜謎語：“天上飛的不是鳥，需要用線拽著跑。9：10過渡環(huán)節(jié)幼兒聽音樂收玩具，將玩具收放到原來的位置；幼兒自己接水喝，小心不灑水；提醒幼兒入廁，幫助幼兒掖衣服。8：30區(qū)域活動(dòng)美工區(qū)：運(yùn)用不同的方式探索各種美術(shù)材料的特性，嘗試使用不同的材料。11:10~12：00生活活動(dòng)：觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)：觀察幼兒洗手時(shí)是否會(huì)卷起衣袖。三、辨聲音老師這里也有很多有趣的聲音，我們一起來聽好不好？一邊聽一邊猜猜這些聲音告訴我們什么？（放錄音：門鈴、鬧鐘、電話、汽車）這是什么聲音？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)聲音與日常生活的關(guān)系）小結(jié)：這里的每種聲音都能告訴我們一些事情。幼兒園小班半日活動(dòng)計(jì)劃5活動(dòng)目標(biāo)：喜歡聽辨周圍的各種聲音，愿意說說這些聲音。10：10~11：05角色游戲活動(dòng)內(nèi)容：娃娃家、理發(fā)店、小超市、娃娃餐廳、加油站、快樂工地重點(diǎn)觀察：觀察娃娃餐廳的廚師是否會(huì)根據(jù)套餐配菜做菜。我們不用眼睛看，用耳朵聽也可以知道他是小狗，我們的耳朵本領(lǐng)大不大？l 你們的小耳朵還聽到過哪些聲音？（模仿一些常見的聲音）二、找聲音1l 老師準(zhǔn)備了那么多好玩的東西，你們想不想玩？一邊玩一邊聽聽它會(huì)發(fā)出什么聲音。媽媽說：“我的寶寶快躲好，”大家躲起來，媽媽一個(gè)一個(gè)找，找到的小動(dòng)物跟著媽媽，媽媽說：“沒找到的寶寶呢？”其余幼兒跑到媽媽這里。8：20~9：50運(yùn)動(dòng)與生活活動(dòng)區(qū)域名稱：三號(hào)場(chǎng)地觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)：分散活動(dòng)：鼓勵(lì)幼兒愉快地活動(dòng)，會(huì)在老師提醒下休息。安靜游戲： 請(qǐng)你照我這樣做六、進(jìn)餐：飯前談話：介紹今日菜單，提高幼兒食欲，請(qǐng)幼兒安靜進(jìn)餐，用完自己的一份飯菜。評(píng)價(jià)整理結(jié)束。(四)過程：導(dǎo)入活動(dòng)：出示各種操作材料，引起幼兒對(duì)科學(xué)游戲活動(dòng)的興趣。四、科學(xué)游戲：(一)內(nèi)容：小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、紙托杯中水、橡皮釣魚等。(2)練習(xí)側(cè)身滾要求：雙腳并攏，全身直直地向側(cè)翻滾。材料準(zhǔn)備：(1)紅色尼龍搭扣剪成“果子”若干長在三棵數(shù)上、“山洞”、“山坡”。幼兒再次操作，發(fā)現(xiàn)報(bào)紙、蠟光紙、餐巾紙等不同紙產(chǎn)生的吸水速度不同。(三)活動(dòng)過程：引出課題，激發(fā)興趣。(1)已認(rèn)識(shí)皺紙、蠟光紙等多種紙。出示大樹背景圖，幼兒在樹上黏貼蘋果和梨子。愿意參與集體活動(dòng)，享受活動(dòng)的樂趣。教師帶幼兒熟悉新環(huán)境，幼兒在家長的幫助下貼自己的名帖。提示：回家后，家長可以多給寶寶提供不同種類的紙張進(jìn)行撕紙、粘貼、揉紙等小肌肉手指的練習(xí)。(互相拍打?qū)Ψ降纳眢w)我們也來扮蝴蝶，(面對(duì)面拉住手，向左移再向右移)跟它一起做游戲。鼓勵(lì)寶寶們多給蝴蝶做衣裳，比比誰的蝴蝶翅膀最漂亮。美麗的蝴蝶(小肌肉活動(dòng))教師把裝有許多蝴蝶模型的盒子蒙上布讓寶寶用手去摸，猜猜里面有什么。 撓撓手心拍一拍，撓撓手心拍一拍。將小手鈴送回老師處。幼兒園小班半日活動(dòng)計(jì)劃2一、接待寶寶來園：(播放歡快的音樂)教師用飽滿的熱情接待家長和寶寶們來園，主動(dòng)、親切的上前問好。第二次游戲：針對(duì)規(guī)則進(jìn)行指導(dǎo)，提醒個(gè)別幼兒?！?.、介紹游戲規(guī)則（1）后
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