小班美術(shù)活動(dòng)：小小設(shè)計(jì)師-資料下載頁(yè)
2025-10-08 22:55本頁(yè)面
【正文】 成。師巡視指導(dǎo)。完成了嗎？請(qǐng)小組同學(xué)一起交流交流，介紹一下你的作品，說(shuō)說(shuō)你的作品是怎樣制作出來(lái)的？是怎樣運(yùn)動(dòng)變化的？并選出你們組最后的作品上臺(tái)真是匯報(bào)。開(kāi)始吧。生適當(dāng)評(píng)價(jià)并加分。教師：同學(xué)們，圖形的運(yùn)動(dòng)方式有很多，運(yùn)用不同的運(yùn)動(dòng)方式，就可以創(chuàng)作出不一樣的圖案。同學(xué)們，你們真是了不起，是我們生活中的小小設(shè)計(jì)師。六、回顧與反思。教師：今天這節(jié)課已經(jīng)接近尾聲了，同學(xué)們認(rèn)為這節(jié)課給你印象最深刻的是什么？教師：同學(xué)們，我們一幅簡(jiǎn)單的圖形也能變出一幅美麗的圖案，今后大家要注意觀察生活中的圖形的運(yùn)動(dòng)，還可以用今天的知識(shí)進(jìn)行黑板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)的設(shè)計(jì)。最后，老師想送給你們這樣的一句話(huà)。圖形變換真奇妙，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單換新貌。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)練本領(lǐng)，美化生活樂(lè)淘淘。教師：同學(xué)們，讓我們一起把它讀出來(lái)。是啊，只要運(yùn)用咱們聰明的智慧和勤勞的雙手，一定能創(chuàng)造出更美麗的圖案來(lái)美化我們的生活。第五篇：幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)：小小服裝設(shè)計(jì)師幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)：小小服裝設(shè)計(jì)師活動(dòng)目標(biāo) 活動(dòng)準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去服裝商店欣賞時(shí)裝；五名幼兒學(xué)會(huì)時(shí)裝表演 物質(zhì)準(zhǔn)備：款式不同的衣服數(shù)件，范例一件；剪刀、雙面膠、舊掛歷、裝飾用的廢舊材料若干 活動(dòng)過(guò)程一、時(shí)裝表演引出課題 請(qǐng)五名幼兒穿上款式不同的衣服，伴隨音樂(lè)進(jìn)行時(shí)裝表演，讓全體幼兒欣賞。二、觀察范例并講解示范 1．你看了剛才的時(shí)裝表演，你喜歡哪一款式樣的服裝?為什么?(幼兒自由討論)2．出示范例，問(wèn)：這件衣服是用什么做的?上面有什么?用了哪些材料? 小結(jié)：服裝是用掛歷紙制作的，上面的裝飾品有許多，這些亮片是舊包裝紙剪貼的，下面的小掛飾是用果凍殼串成的，英文字母是“哇哈哈”瓶的外包裝紙。我們來(lái)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)最新、最美、最環(huán)保的服裝，今天舉行一個(gè)“綠色時(shí)裝秀”。教師示范最基本的背心的做法：先裁剪，將掛歷紙對(duì)折，并畫(huà)上衣服的半邊輪廓，剪下成衣服的前半片，同樣的方法制作后半片，用雙面膠粘合肩縫和側(cè)縫，這樣就做成衣服的基本樣子。再裝飾，衣服上的花紋用適當(dāng)?shù)牟牧线M(jìn)行設(shè)計(jì)、裝飾，注意顏色的協(xié)調(diào)搭配。三、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo) 1．指導(dǎo)幼兒選擇合適的材料，避免太復(fù)雜。2．提醒幼兒將剪下的廢紙放入廢紙籮中，回收一些廢舊材料，盡量避免垃圾的產(chǎn)生。3．幫助一些能力較差的幼兒設(shè)計(jì)及制作。四、展示作品，互相欣賞 讓幼兒將衣服套在自己的身上，隨著音樂(lè)表演，自由發(fā)揮，展示自己設(shè)計(jì)的服裝，互相欣賞，最后選出五件最漂亮的作品，放到美術(shù)作品展示區(qū)。
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