幼兒園大班美術優(yōu)質教案小小設計師含反思-資料下載頁
2025-09-28 01:59本頁面
【正文】 按3個規(guī)律排序的花邊。 在討論環(huán)節(jié)時，我發(fā)現幼兒沒有按3個規(guī)律排序的花邊時，應及時引導幼兒討論如何把按2個規(guī)律排序的花邊變成按3個規(guī)律排序的花邊，通過討論解決了活動中的難點問題，又使幼兒通過這種形式掌握了2個規(guī)律演變成3個規(guī)律的演變過程，為幼兒靈活、多變的學習數學打好基礎?！ ⊥ㄟ^此次活動，使我認識到數學活動中的每一個教學環(huán)節(jié)都不可忽視，前面的教學環(huán)節(jié)都是為后面的教學環(huán)節(jié)做鋪墊，只有在組織教學活動時，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)打好基礎，才能在后面的環(huán)節(jié)中少出問題、不出問題。今后我要繼續(xù)提高組織教育教學的能力。小百科：設計師是對設計事物的人的一種泛稱。通常是在某個特定的專門領域創(chuàng)造或提供創(chuàng)意的工作，從事藝術與商業(yè)結合在一起的人。這些人通常是利用繪畫或其他各種以視覺傳達的方式來表現他們的工作或作品。內容總結
（1）幼兒園大班美術優(yōu)質教案《小小設計師》含反思
大班美術優(yōu)質教案《小小設計師》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒鍛煉幼兒小肌肉的活動能力，培養(yǎng)幼兒大膽創(chuàng)作的能力，體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣，快來看看幼兒園大班美術優(yōu)質《小小設計師》含反思教案吧
（2）首先，教師展示衣服的正面圖案：藍色的河水、紅色的小魚、黃色的小烏龜
（3）衣服的下面是用彩條裝飾成的小草裙
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