【導(dǎo)讀】畢業(yè)設(shè)計(jì)是06年高技學(xué)生的綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié),目的是通過課題的設(shè)計(jì)研究,培養(yǎng)綜合運(yùn)用各門課程知識(shí)的能力,培養(yǎng)獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。設(shè)計(jì)應(yīng)密切與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,應(yīng)與培養(yǎng)職業(yè)能力相結(jié)合,應(yīng)體現(xiàn)職高的特點(diǎn)。計(jì)方案、設(shè)計(jì)過程到畢業(yè)答辯都按照畢業(yè)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃進(jìn)行。畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題取自企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際。產(chǎn),去造出零件,裝配成機(jī)器,并能滿足使用要求,也是不容易的。明確課題的性質(zhì)、意義、設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)要達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和完成時(shí)間,中應(yīng)注意的事項(xiàng)。對設(shè)計(jì)的要求,使設(shè)計(jì)能用于生產(chǎn)。明確必須有高度責(zé)任心、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作習(xí)慣,才能做好設(shè)計(jì)。工作,減少工作失誤,避免給企業(yè)生產(chǎn)造成損失。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極思。落料凹模安裝在下模座的稱正裝式。本次設(shè)計(jì)采用導(dǎo)柱式簡單倒裝落料模。