小學教師個人專業(yè)成長計劃-資料下載頁
2025-10-08 22:53本頁面
【正文】 事業(yè)心和責任心，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，工作積極；與同事和睦相處，樂于助人；善于接受他人不同意見，虛心向他人學習；有一定的教學經(jīng)驗和理論知識；能夠積極參加各類教研和教師繼續(xù)教育活動。三、個人專業(yè)發(fā)展目標提升個人修養(yǎng)，做有追求的教師。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng)，用自己的人格魅力、人文素養(yǎng)、博愛精神和責任意識感染教育學生。做一名業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師。善學、樂學、會學，認真學習學科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識，掌握多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)生本教學，實施生活化、情境化、主體性課堂教學。做一名輕松快樂的受學生歡迎的老師。向同行學習管理經(jīng)驗，學習專業(yè)知識及工作藝術(shù)，掌握兒童心理學及生理學等系統(tǒng)的科學知識，提高自己的管理能力。把德育放在首位，培養(yǎng)人，塑造人，形成自己的工作風格。作一名善于鉆研、勤于反思的老師。對自己的教學活動進行反思，及時積累教育教學工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗、教訓，及時將自己的反思整理提煉，積極投稿。四、專業(yè)成長途徑認真學習，提高專業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)①認真參加學校組織的校本培訓，努力做到每學必有收獲；②積極參加專業(yè)培訓，切實提高教育教學理論素養(yǎng)；③認真摘抄業(yè)務(wù)知識，做好業(yè)務(wù)積累；④認真觀摩名家課堂教學實錄，向校內(nèi)外先進老師學習，提高課堂教學藝術(shù)； ⑤堅持集中學習和個人自學相結(jié)合、多渠道廣泛學習，切實提高專業(yè)水平； ⑥積極參加各類繼續(xù)教育培訓，參加課題研究，提高教科研水平；⑦每月完成一篇教學個案，養(yǎng)成良好筆耕習慣，在寫作中揚長、奮進、創(chuàng)新； ⑧堅持每天讀書一小時，堅持寫讀書筆記。認真實踐，提高教育教學水平①認真?zhèn)湔n，上好每一堂課；②力爭每學期執(zhí)教1~2節(jié)示范課，構(gòu)建自主合作、探究高效的理想的課堂； ③開展課題研究，及時搜集資料，撰寫課題小結(jié)、經(jīng)驗總結(jié)和教育教學論文，每學期認真撰寫2~3篇；④進一步提高利用現(xiàn)代化教育教學手段的能力，力爭課課使用多媒體課件； ⑤積極開展對學生的輔導工作；⑥堅持在網(wǎng)頁上傳教育教學論文，堅持每月寫一篇以上，爭取發(fā)表；⑦努力由教學模式化向教學個性化轉(zhuǎn)變，優(yōu)化教法、勇于創(chuàng)新，形成富有個性的教學風格；⑧進行專業(yè)合作，實現(xiàn)同伴互助。五、專業(yè)發(fā)展步驟（一）—:讀教育專著以及和課堂教學相關(guān)的教學資料，并及時撰寫教學筆記。認真參加學校組織的各級各類活動，加強教學基本功的訓練，提高自身的教育教學技能。理清新課標的教材知識脈絡(luò)，為課堂教學服務(wù)。認真?zhèn)湔n，利用課余時間學習新課程改革方面的文本知識。深入優(yōu)秀教師課堂進行學習，取長補短。（二）—:認真鉆研教材、研究課堂教學方法，經(jīng)常反思，隨時記錄教學感受。堅持每天看書的習慣，學習新的教學理念、教學方法，查找一些自己需要的資料，認真學習，做好讀書筆記，及時記錄自己的想法和設(shè)想。帶著問題進課堂，在實踐中積極開展科學研究。積極參加教研組活動，借助集體的智慧，提高自己的教學能力與水平。做好專題總結(jié)，爭取把自己的教學感悟發(fā)表成文。抓住學生的成長轉(zhuǎn)型期，促進良好習慣的養(yǎng)成。（三）將前兩年總結(jié)的教學方法、經(jīng)驗融會貫通運用于各類課型當中，形成有自身特色的課堂教學，爭取在教學業(yè)績方面實現(xiàn)突破，力爭成為教學名師。善于思考，時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。更要善于把自己所接觸的工作進行整合，在整合中發(fā)現(xiàn)切入點，找準研究重點并積極開展相關(guān)研究。注意學科間的整合，各學科之間的教育理念互為所用。勤于動筆，擠出時間把自己的思考與實踐成果寫下來，通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面，不斷提高論文質(zhì)量。至少完稿2篇參加論文評比或投稿，力爭能夠獲獎或發(fā)表。六、具體措施抓住機遇。上一次公開課，參加一次培訓進修；參加一次教研活動論文獲獎； 受到一次表彰，得到一個專家賞識，珍惜每一次鍛煉的機會。勇于追求。只要生命在，激情就在，激情能點燃學生的熱情，照亮學生的心靈，不因年齡增長、環(huán)境的改變、地位的升降而改變。讀書一生。讀三塊知識結(jié)構(gòu)：精深的專業(yè)知識，開闊的人文視野，深厚的教育理念。伸展個性。努力創(chuàng)造獨特的教育教學風格。愛在細節(jié)。要會愛，能等待有耐心，在潛移默化中教書育人。海納百川。敬業(yè)、博學、鉆嚴、熱情、嚴謹、刻苦，虛心學習，成就專業(yè)成長。合作共進。會溝通，會傾聽，會合作，能進行資源共享。海星角色。要成為一名真正的審視者、反思者、繼承者，要把自己定位于教育海洋中微不足道的一顆海星?？傊?，在今后的時間里，我會繼續(xù)勤于學習、努力工作，以個性化的課堂教學風格吸引學生。時刻要求自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力發(fā)展,使自己真正成
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