【正文】 課題研究學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動，提升自己的知識水平。（6）、多利用多媒體優(yōu)勢，更加形象、直觀的上課，效果會更好。（前提是節(jié)省教育資源）（7）、堅持教學(xué)相長的原則，在自評互評中獲得自我發(fā)展。以上是我一些不成熟的想法和計劃，在以后的工作和學(xué)習(xí)的日子里我會一如既往的遵照執(zhí)行，讓自己更上一個臺階，成為一個合格新中人！第四篇：個人成長計劃書個人成長計劃書姓名：鄭玖燕所在學(xué)校：馬橋中學(xué)所在部門：理化組我是一名青年教師，剛剛來到新的工作崗位，在工作和教學(xué)上都沒有豐富的經(jīng)驗，在未來的時間里不斷的充實自己，不斷進步是我最大的目標(biāo)。教育成長目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)，吸收精髓，補充能量，提升內(nèi)涵，做一個成熟、有善心、有感恩心的合格教師。專業(yè)成長目標(biāo)：以最大的熱情和責(zé)任心對待學(xué)生，真正以他們的前途、人生發(fā)展方向為出發(fā)點，認(rèn)真貫徹學(xué)校的要求和要求。本人爭取在規(guī)定的評級時間內(nèi)評上教壇新秀。學(xué)習(xí)成長計劃：堅持自己的閱讀習(xí)慣，堅持每周讀書三次，寫隨筆。堅持新課標(biāo)的要求對課堂教學(xué)的研究和實踐，多聽多學(xué)，給自己充電。形成自己的獨特教學(xué)風(fēng)格，成為一個有特點的老師。自身現(xiàn)況分析：從2009年畢業(yè)以來，我一直堅持自己的理想，能夠做一位合格的教師，現(xiàn)在我實現(xiàn)了自己的理想。在教育教學(xué)工作中，我能積極的學(xué)習(xí)老教師的長處，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，結(jié)合自己的工作實踐，開展討論、評課等交流活動，基本形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。但是隨著對新課改的仔細研讀，在我的課堂還存在著許多不足，這需要我不斷地反思、總結(jié)、歸納。當(dāng)然我還是竭盡全力做好自己教育教學(xué)工作，不足之處積極地去鍛煉提高，未來路還很長但是時間很緊，我要迅速成長。成長途徑分析：認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是一堂課能否上好的前提，所以備課的時候要加強備課的科學(xué)性、創(chuàng)新性、有效性。在了解班級學(xué)生情況的前提下，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。認(rèn)真上課。這是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。課標(biāo)要求上課應(yīng)以學(xué)生為主體充分發(fā)揮它們的主動性。而教師要為學(xué)生做一個合格的學(xué)習(xí)的主導(dǎo)和引領(lǐng)者，提高課堂效率。及時反思：反思是我們不斷進步的有效途徑，在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作，想象這節(jié)課有哪些好的的地方，有哪些不足的地方，認(rèn)真總結(jié)才能夠真正的提高自己的教學(xué)能力。對將在課上所遇到的問題和失誤及時寫下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，在以后的教學(xué)中引以為鑒。學(xué)習(xí)提高：熟練的掌握教材中的技能。在教學(xué)中立求做到設(shè)計科學(xué)、分段合理、組織嚴(yán)密、方法有效、處理得當(dāng)。在課堂上體現(xiàn)出教與學(xué)的因素。在教學(xué)中要有意識的與學(xué)生溝通，借助學(xué)生熟悉的實際生活中的具體事例激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)物理的興趣。理論豐富：運用大量豐富的理論知識武裝自己，制定自己的讀書計劃，規(guī)劃好學(xué)習(xí)交流時間，每學(xué)年讀一到兩本教育書籍，真正做到“胸中有墨水”。全面提高專業(yè)素質(zhì)（1）、多聽課，通過課堂聽課學(xué)習(xí)別人的長處，取長補短。（2）、多創(chuàng)新，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步，讓自己與新課程同成長。（3）、多反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。（4）、多寫，認(rèn)真閱讀教育名著，即時隨筆。（5）、多參加各種課題研究學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動，提升自己的知識水平。（6）、多利用多媒體優(yōu)勢，更加形象、直觀的上課，效果會更好。（7）、堅持教學(xué)相長的原則，在自評互評中獲得自我發(fā)展。以上是我一些不成熟的想法和計劃，在以后的工作和學(xué)習(xí)的日子里我會一如既往的遵照執(zhí)行，讓自己更上一個臺階，成為一個合格的教師！第五篇：個人成長計劃書個人成長計劃書班級： 學(xué)號： 姓名：個人成長計劃書時間過的很快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成為一名大連工業(yè)大學(xué)的學(xué)生一年多了。在這期間，結(jié)識了許多新的老師和同學(xué)，我深感榮幸。然而，作為一名大學(xué)生，我在高興的同時也感到了身上的壓力。作為大二學(xué)生的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃，在這段時間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有所發(fā)展，有所進步。為了使自己能不斷地成長，讓自己的工作學(xué)習(xí)水平日漸成熟，學(xué)到更多的有利于自身發(fā)展的經(jīng)驗和方法，結(jié)合學(xué)校的理念，我將在今后的學(xué)習(xí)中，更加完善自己。一、自我剖析本人的個性比較隨和，和同學(xué)相處和睦，與他人能較好地進行溝通交流與合作。有人說，人生百態(tài)；也有人說，人生是一本讀不盡的書。但無論人生有多少種，又是如何的漫長，邁出人生的第一步，翻開人生的第一頁，都至關(guān)重要，作為一名學(xué)生，我深深知道，自己的一言一行都可能影響自己今后的一生。用真心、真誠、真語去面對人生路上的一切。二、自身優(yōu)缺點個性隨和，從不與人計較。在工作中能認(rèn)認(rèn)真真積極參與，一絲不茍地做好自己的事情。目前所存在的不足是：對家庭、朋友、同學(xué)的依賴程度高，自理能力較差。在今后的學(xué)習(xí)工作中，應(yīng)會得到明顯改善；其次是個人基本功的扎實與提高。三、個人發(fā)展計劃根據(jù)本人的個性，結(jié)合本人優(yōu)缺點，特制定以下個人成長發(fā)展計劃：學(xué)業(yè)方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)理解新知識，掌握自己學(xué)習(xí)學(xué)科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，做的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的學(xué)習(xí)方法；勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我；基本功方面不間斷地練習(xí)提高。本學(xué)個人成長目標(biāo)：認(rèn)真完成各科學(xué)習(xí)工作，與同學(xué)搞好關(guān)系。日常生活方面：認(rèn)真做好學(xué)校各項日常工作，繼續(xù)培養(yǎng)各方面良好習(xí)慣的。四、具體措施：專業(yè)水平的提高。（1）學(xué)習(xí)理論，在理性認(rèn)識中豐富自我。認(rèn)真閱讀、鉆研新教材，新課標(biāo)，研究學(xué)習(xí)方法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的學(xué)習(xí)能力。每學(xué)期讀一本明著，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，如：《人民教育》、《山東教育》、《中國教育報》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當(dāng)前的教改動態(tài)，這些對自己今后的學(xué)習(xí)工作都具有指導(dǎo)意義。（2）專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實自我。堅持認(rèn)真聽課，獲得自我發(fā)展。通過課堂聽課，與老師進行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。日常學(xué)習(xí)的扎實與提升精心預(yù)習(xí)；細心完成每一次作業(yè)，杜絕錯題、漏題現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求作業(yè)的書寫要認(rèn)真、規(guī)范，要及時做好錯題記錄。有預(yù)習(xí)、不遲到、不影響老師上課情緒、不提早下課、不逃課等；尤其要多關(guān)注薄弱科，本學(xué)期采用此方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實促進各方面能力的提高。勤于反思，完善自我。學(xué)會思考問題，積極把先進的學(xué)習(xí)理念轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的行為等，從反思中提升學(xué)習(xí)研究水平。每節(jié)課后，把自己在學(xué)習(xí)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。練就自己扎實的基本功?！颁摴P字、簡筆畫、普通話”是學(xué)生的基本功。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響其他同學(xué)。利用信息技術(shù)手段輔助學(xué)習(xí)充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)新思想，掌握新方式，運用新理論，提高學(xué)習(xí)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計算機水平。在今后的學(xué)習(xí)中我會嚴(yán)格要求自己，作為物流113的一員，我會爭做一名老師省心、家長放心、同學(xué)喜歡的學(xué)生。