【正文】 要意思，就是這一段的主要意思。2．自讀自悟，教師巡視引導。3．小組討論（要求：小組成員一起逐句討論，有不同理解，說出理由）。4．抽說，有不同意見可站起說出你的理解。六、讀全文第二課時一、引入上節(jié)課同學們提出了恐龍怎么會飛的疑問，同時也找到第四自然段是這個疑問的答案。下面，我們來認真閱讀第四自然段。二、閱讀第四自然段，理解恐龍演化成鳥類的過程（一）讀P151第2題：恐龍飛向藍天的演化過程是怎樣的呢？我們來根據(jù)課文想象一下，再用自己的話有條理地說一說。你對題目的要求怎么理解？（想象，用自己的話有條理說）要認真閱讀弄清有幾句話，理解每句話的意思，才能用自己的話有條理說。（二）弄清共幾句①先讀書，用序號標出。②抽說，出錯教師點撥。（這自然段長句多。如“龐大家族：冒號后的句子具體指出龐大家族有哪些。前后都是圍繞相同內(nèi)容說的。一共8句。）（三）閱讀、理解．默讀想象，教師巡視引導。（給一定讀書時間）2．教師讀，全體學生想象表演。（出示本段文字理解）3．先用自己的話有條理地說說，教師巡視引導。4．小組討論（要求：逐句討論，每句意思。每人都說，不同的可根據(jù)課文內(nèi)容講出理由。達成共識。）教師巡視引導。5．抽說，有不同意見，師生再談、再說。（板收）6．再讀課文，加深理解。a、引讀；b、齊讀。三、感悟?qū)W了本文后，你有些什么感受？以恐龍化石，科學家能推出恐龍成鳥類的演變過程。對此，你有什么感想？（討論、抽說）科學技術發(fā)展。多學科學文化，去鉆研事物……。四、理解文中表達準確的句子．自讀理解，并小聲說說；2．小組討論（說出自己的理由）3．抽說（恐龍種類多，演化成多鳥類是其中的一部分，所以“一支”用得準確。演化需要非常長的時期，所以用“溫長的演化”很準確。）4．同學們以后在用詞說話，寫作時，學習準確確地運用詞語。5．找找本文還有這樣的句子，讀讀、想想、說說。五、拓展交流搜集到的各種恐龍的圖片，模型和信息。六、回家搜集動植物或古猿演化成人的過程，下節(jié)課交流第三課時一、交流搜集的信息二、學寫田字格字．自己觀察田字格的字：1）、寫時注意什么地方；2）、間架結構怎么安排2．討論以上兩個問題3．抽說、補充4．擴詞5．書寫三、評選優(yōu)秀獎3*飛船上的特殊乘客學習目標1．正確流利地朗讀課文，把握的大意。2．學習課文，了解我國生物科學取得的新成就，感受科學技術所創(chuàng)造的奇跡，激發(fā)學生的科學興趣及探索的欲望。教學時間1課時教學準備學生收集關于太空蔬菜、花卉的資料。教學重點難點運用什么修辭手法寫的 學生學習情況分析“特殊乘客”怎么特殊的？什么是“特殊乘客”？學生急于知道，讀課文后知道原來是——蔬菜。蔬菜到太空“游玩”一圈后，發(fā)生一系列的變化，人類根據(jù)需求，保存有力的變化。于是出現(xiàn)“太空蔬菜”等。教學過程（一）談話引入同學們，在XX年的10月15日至16日，我國航天史上發(fā)生了一件大事，還記得嗎？對，我國首次載人航天飛船──“神州五號”發(fā)射成功。在“神州五號”飛船上，除了我們偉大的飛行員──楊利偉叔叔，還有一批特殊的乘客，那它們到底是誰呢？讓我們到課文中去尋找答案吧?。ǘ┏踝x感知1．請自讀課文，遇到生字拼讀一下括號里的注音，讀不通順的地方反復多讀幾遍，把課文讀通順、流利。2．分自然段指名朗讀檢查。3．飛船上的特殊乘客到底是誰？（三）理解課文內(nèi)容1．默讀課文2—5自然段，想一想植物種子為什么要去作航天旅行呢？把你最感興趣的語句勾畫下來。2．集體交流：（1）科學家從參與太空“旅游”的植物種子中篩選培育出優(yōu)良品種，加以推廣，種植出產(chǎn)量高、品質(zhì)好、生命力強的農(nóng)作物。（2）為什么從太空回來的植物種子會發(fā)生變化？（3）太空蔬菜是怎么形成的？（淘汰不良的，培育優(yōu)良的，并經(jīng)過四代以上的培育，最終形成太空蔬菜。）（4）太空蔬菜與我們地球上的蔬菜有什么不同？A．外形：更大、更長、顏色的變化B．味道：更鮮美c．營養(yǎng)：更豐富，抗病力強D．其他價值：藥用、美化、綠化（5）同學們也收集了一些課文以外的太空蔬菜或花卉，讓我們一起來大開眼界吧?。ㄖ该麑W生上臺進行介紹，后相互交流）3．小小的植物種子經(jīng)過一番太空旅行，就獲得了如此的“魔力”，那么誰是那位偉大的魔法師呢？4．總結：科學的領域無邊無際，聰明勤勞的科學家們在這片領域進行著不斷的開發(fā)、創(chuàng)新，才能創(chuàng)造出一個個奇跡。課第五篇：四年級上冊第八單元作文200字——想象作文（共）四年級上冊第八單元作文200字——想象作文四年級上冊第八單元作文200字——想象作文假如我是一本書假如我是一本書，我會出現(xiàn)在教室，讓成千上萬的人們來閱讀我，讓人們的知識日益提高。假如我是一本書，我要教會人們?nèi)绾巫鋈说牡览恚屗械娜硕忌屏紵o比、體諒別人。假如我是一本書，我會出現(xiàn)在家長們的手中，好讓她們給自己的兒女們講好聽的故事。假如我是一本書，我要讓成千上萬的人都知道我們中華上下五千年的歷史。假如我是一本書，我會出現(xiàn)在小孩子的手上，讓他們的童年增加更多的生活上的樂趣，讓她們在快樂中成長。假如我是一本書，我會在書上寫出很多的優(yōu)秀作文，讓人們的寫作水平更加地突出。四年級上冊第八單元作文200字——想象作文夏天，在空調(diào)屋里???夏天，在空調(diào)屋里???美麗的春天過去了，炎熱的夏天到了?；鹄崩钡奶栒罩蟮兀藗冊谔柕紫伦鍪乱粫壕蜁蠛沽芾?。大家都肯定喜歡在空調(diào)屋里。當然，我也喜歡在奶奶家的空調(diào)屋里。我開啟空調(diào)，啊，好涼爽呦，我又開啟了電腦，玩起了電腦游戲。這個時候我的奶奶常會切一塊甜甜的西瓜送給我。開著空調(diào)，玩著好玩的電腦游戲，吃著甜甜的西瓜，感覺真爽啊。過了一會，如果感覺有一點涼，我就會把溫度調(diào)高一點，直到覺得最舒服為止。沒事的時候，我還會在空調(diào)屋里翻筋斗、做倒立、在床上蹦蹦跳，真快樂。當然玩這一切時都須將作業(yè)做齊，否則我是不會玩的。夏天，我覺得在空調(diào)屋里是最爽的，可以做一切自己想做的事?? 四年級上冊第八單元作文200字——想象作文金杯和銀杯國王的廚房里有兩個杯子，一個是金的，一個是銀的，驕傲的金杯看不起銀杯，常常說他的壞話?！澳愀腋蚁嗵岵⒄搯幔y杯子。”金杯子驕傲地問?！安桓?，金杯兄弟?！便y杯謙虛地回答?！拔抑滥悴桓业?，不過你的謙虛讓我感動了?！苯鸨掏痰幕卮?。銀杯說：“要看到別人的長處，不能只看到自己的長處?！睆拇艘院螅鸨豌y杯就不再吵架了。四年級上冊第八單元作文200字——想象作文今天，外面的天氣格外的冷，一張嘴就能看見白色的哈氣。姥姥和姥爺帶我去公園打冰爬犁。公園里的人特別多，有兒童、青年人，還有老年人。每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。我們好不容易排到了一個爬犁。我坐在爬犁上滑得飛快，姥姥她們都追不上我。輪到姥姥滑了，她坐在上面不動。于是，我和姥爺就使勁推她，累得我滿頭大汗才給姥姥推走。姥爺可不像姥姥那么笨，姥爺也滑得飛快。我們?nèi)齻€人玩得可開心了，不知不覺已經(jīng)到了回家的時間了。四年級上冊第八單元作文200字——想象作文我有一位好朋友,她的名字叫岳少敏,她長的瘦瘦的,留著短發(fā),長著一雙柳葉般的眉毛,長著圓溜溜的眼睛,圓圓的臉,鼻子矮矮的,但牙齒又白又整齊。她上課時很認真,經(jīng)常被老師表揚,還愛幫媽媽做家務,她特別愛看書,因為書上有很多知識,尤其最愛,而且她看書的時候,不忙不慌,很認真,有時候我們回到阿姨家,吃完飯之后,她就在那里看書,有幾次我叫她玩,她都沒有聽見。她也有缺點,就是字寫的不好、吃飯的速度很慢，有時一次飯要吃將近半個小時。這就是我的好朋友，我很喜歡她。