關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)教案及擴(kuò)展資料-資料下載頁
2024-10-17 21:51本頁面
【正文】 動(dòng)結(jié)束甲：父母的遠(yuǎn)去，是暫時(shí)的。乙：讓我們勇敢面對(duì)生活，快樂享受每一天。甲：請(qǐng)你們不要忘記：乙：你們還有一個(gè)大家庭合：那就是二年級(jí)班集體。甲：這里有你敬愛的老師乙：這里有你親愛的同學(xué)甲：只要我們攜起手來，你們不再孤獨(dú)。乙：就讓我們攜起手來，共同走進(jìn)燦爛的明天。（鼓掌）甲：下面有請(qǐng)班主任老師講幾句話。（班主任老師總結(jié)：這節(jié)班會(huì)課，同學(xué)們表現(xiàn)得很積極，表演得也很出色，我真的深受感動(dòng)，關(guān)愛留守學(xué)生，僅有一堂課是不夠的，我們需要做的事還有很多很多，需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)與生活中，付出行動(dòng)，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們四年級(jí)成為一個(gè)溫暖和諧的班集體。）（鼓掌）（《同一首歌》音樂響起）甲：歡樂的樂曲已經(jīng)響起。乙：此次主題班會(huì)到此結(jié)束。合：謝謝！再見！擴(kuò)展資料：關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)教案關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)教案 ———陽光伙伴手拉手活動(dòng)時(shí)間：20151125 活動(dòng)班級(jí)：二年級(jí)（5）班 活動(dòng)主題：陽光伙伴手拉手 主 持 人：林雯馨 活動(dòng)目的：多種，讓留守兒童吐露的心聲，號(hào)召全班同學(xué)幫助留守生，讓同在陽光下快樂成長(zhǎng)。在課堂上打通學(xué)生家長(zhǎng)電話，讓家長(zhǎng)知道的孩子生活在充滿愛的集體中，讓留守兒童懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心情寄予孩子的厚望，使更能理解的父母。此活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自立自強(qiáng)等意識(shí)與能力，讓大家都來關(guān)注的留守伙伴，幫助學(xué)習(xí)的信心和遠(yuǎn)大的志向。活動(dòng)要求：弄清班級(jí)留守學(xué)生詳細(xì)情況：留守學(xué)生家庭、家長(zhǎng)打工去向、留守學(xué)生監(jiān)管人、留守學(xué)生家庭等。留守學(xué)生給父母寫的話，然后寫信寄出。與幾個(gè)留守兒童的父母通電話，并記下通話內(nèi)容。：歌曲《快樂的節(jié)日》、《團(tuán)結(jié)力量》、《感恩的心》等 活動(dòng)過程一、開場(chǎng)白主持人：同學(xué)們下午好!今天是快樂的日子，歡聚一堂。現(xiàn)在我們班“陽光伙伴手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!二、齊唱歌曲《快樂的節(jié)日》 全班學(xué)生手拉手，歡樂地歌唱《快樂的節(jié)日》。三、留守兒童真情告白鄭欣怡同學(xué)念他的日記（內(nèi)容略）田起毅同學(xué)表演詩朗誦：“我多想??”。范禮俊同學(xué)朗讀《給爸爸媽媽的一封信》。林雯馨同學(xué)讀《給媽媽的一封信》。林心圓同學(xué)唱歌《一封家書》。四 全班倡議關(guān)愛留守兒童。五、結(jié)束語老師向同學(xué)們說：父母的遠(yuǎn)去，是暫時(shí)的。我讓我們勇敢面對(duì)生活，快樂享受每一刻。請(qǐng)你們不要忘記：你們還有另一個(gè)大家庭——那就是建甌市東游中心小學(xué)二年級(jí)（5）班的全體學(xué)生。這里有你親愛的同學(xué)和老師，我們隨時(shí)分享你們的快樂與煩惱。讓我們攜起手來，共同走進(jìn)燦爛的明天!全班齊呼“讓我們攜起手來，共同走進(jìn)燦爛的明天!”然后放下手，讓留守學(xué)生先大聲呼喊“爸爸、媽媽，你們辛苦了！爸爸、媽媽，我愛你們！”接著全班同學(xué)齊呼“爸爸、媽媽，你們辛苦了！爸爸、媽媽，我愛你們！”
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