【正文】 次性筷子吃飯；(5)收集舊書,舊報(bào)賣回收部門；(6)積極植樹造林。(5)折柳枝做花環(huán)；(6)常用“隨身聽”。女:環(huán)保光靠幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)?；顒?dòng)中來,在這里,我們發(fā)出:“綠色，我們永恒的追求”的倡（將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學(xué)生，并讓他們遵照?qǐng)?zhí)行）綠色，我們永恒的追求親愛的同學(xué)們:走進(jìn)我們可愛的學(xué)校,我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,小龍柏和墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)踩斷了小龍柏,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上,地上,墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議:一、不使用一次性筷子,一次性快餐盒,防止白色污染的產(chǎn)生。二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進(jìn)行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛頉]有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在各班教室和老師辦公室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱,學(xué)校進(jìn)行不定期檢查。三、在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹?！靶〔菀灿猩?需要你我的共同呵護(hù)”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。五、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。同學(xué)們,老師們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的,美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!班主任總結(jié):同學(xué)們,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,今天的“綠色,我們永恒的追求”環(huán)保主題班會(huì)取得了一定的成功。大家在這次活動(dòng)中了解到了許多環(huán)保知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識(shí),從身邊小事做起,做一個(gè)文明學(xué)生。只有我們自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會(huì)感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個(gè)美麗的綠色校園。環(huán)保主題班會(huì)教案14一、設(shè)計(jì)理念：通過觀察日常生活中的垃圾，結(jié)合自身對(duì)它的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，積極思考，大膽想象，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。三、教學(xué)重難點(diǎn)：如何激發(fā)學(xué)生的想象力及寫作興趣。四、課時(shí)一個(gè)課時(shí)五、課前準(zhǔn)備：讓學(xué)生用廢舊垃圾制成的工藝品。六、教學(xué)過程：(一)件展示圖片資料：(出示有關(guān)垃圾的圖片：菜市場(chǎng)中的爛菜、生活垃圾場(chǎng)、廢物回收站中的垃圾，街上的垃圾等)，讓學(xué)生觀察圖片并思考，這些垃圾從哪里來?為什么會(huì)有這些垃圾?分組討論，全班交流，通過學(xué)生的討論，使學(xué)生對(duì)身邊的垃圾的來源有了初步認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生不同的意見。(二)如果你是公園、廣場(chǎng)、菜市場(chǎng)、廢舊回收站的管理人員，你會(huì)對(duì)這些垃圾怎樣處理?通過學(xué)生討論、交流、反思自己生活中處理垃圾的行為，談自己的看法。(三)讓學(xué)生上臺(tái)介紹自己用廢舊垃圾制成的`工藝品，通過展示，既對(duì)垃圾有了處理場(chǎng)所，也提高了學(xué)生的動(dòng)手創(chuàng)作能力，口語交際能力。(四)除了可以把垃圾制成工藝品外，我們還可以怎樣處理垃圾?你認(rèn)為未來的垃圾會(huì)是怎么樣處理的?根據(jù)自己對(duì)這些問題的想法進(jìn)行寫作。寫作要求：題目自擬，文體不限，要有真情實(shí)感。七、課外延伸：同學(xué)間養(yǎng)成不亂扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境，自覺保持環(huán)境清潔的好習(xí)慣。環(huán)保主題班會(huì)教案15一、班主任發(fā)言20xx年6月1日起，國內(nèi)各大商場(chǎng)、超市開始對(duì)一次性購物袋實(shí)行有償使用，由此，引發(fā)了國內(nèi)消費(fèi)者對(duì)環(huán)境保護(hù)的高度重視。如果說以前的措施側(cè)重于輿論宣傳與思想教育的話，那么，此舉便是在實(shí)際消費(fèi)過程中的一種具體措施。到了xxxx年，在現(xiàn)代物質(zhì)生活的背景下,環(huán)保觀念與行動(dòng)已深入人心。我們要讓環(huán)保行為成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N自覺、自發(fā)的行為。二、介紹身邊的綠色環(huán)保行為塑料袋增加了垃圾的數(shù)量，占用耕地，污染土壤和地下水。更為嚴(yán)重的是塑料在自然界中上百年不能降解，若進(jìn)行焚燒，又會(huì)產(chǎn)生有毒氣體。僅圖一時(shí)方便，卻把垃圾遺棄給子孫后代。這樣做合適嗎？汽車是城市大氣污染的主要來源，制造汽車的過程中也要消耗自然資源，也要排放污染物，汽車還產(chǎn)生噪聲等危害，而且日益增加的汽車給城市交通造成重大壓力，造成交通擁堵。這些都嚴(yán)重地困擾著我們的生活，而解決的39。辦法之一就是少乘小汽車，提倡乘坐公共汽車。三、環(huán)保宣傳語集錦人類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己只有一個(gè)地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)污染環(huán)境千夫指,保護(hù)環(huán)境萬人頌別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失合理利用資源，保護(hù)生態(tài)平衡，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展青山清我目、流水靜我耳四、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽全班學(xué)生分成四組進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽備注：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽大約控制在25分鐘左右。擴(kuò)展資料：環(huán)保主題班會(huì)教案還我綠意世界六年二班主題班會(huì)[活動(dòng)目標(biāo)]：這幾年來，整個(gè)社會(huì)非常關(guān)注環(huán)境質(zhì)量，我們的學(xué)生也向往生活在優(yōu)美的環(huán)境中。但部分同學(xué)環(huán)保意識(shí)淡泊，保護(hù)環(huán)境的自覺性不夠，在校其間有亂扔紙屑破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況。此次班會(huì)目的是： ，了解存在的問題，加深對(duì)環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí)。，提高環(huán)保自覺性，并掌握一些環(huán)保知識(shí),積極投入到一些力所能及的環(huán)保活動(dòng)中去，熱愛環(huán)境、熱愛校園。，鍛煉學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識(shí)。[活動(dòng)準(zhǔn)備]： 1． 尋找有關(guān)環(huán)保的知識(shí)問答題目，讓學(xué)生以知識(shí)競(jìng)賽形式強(qiáng)化環(huán)保知識(shí)。2． 黑板上面寫上“還我綠意環(huán)境”，并進(jìn)行黑板裝飾。[活動(dòng)過程]：一、知識(shí)競(jìng)賽 1． 必答題規(guī)則：每組派代表抽取題目并回答，答對(duì)不加分，答錯(cuò)扣10分。題目：（例）世界環(huán)保日是幾月幾號(hào)？?? (須帶綠字)規(guī)則：每次加10分，越多越好。3．搶答題規(guī)則：每組各五題，同學(xué)自愿回答，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分，并把機(jī)會(huì)讓給其他三組，其他組同學(xué)答對(duì)為自己組加分，并有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，答錯(cuò)改組不扣分。題目：（例）全國統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報(bào)免費(fèi)熱線電話是什么？二、環(huán)保行動(dòng)由班主任帶領(lǐng)學(xué)生欣賞干凈美麗的校園。如看到垃圾，學(xué)生能自覺地?fù)斓嚼淅?。[活動(dòng)評(píng)價(jià)] 活動(dòng)采用了高一新生能快速接受的形式，學(xué)生非?；钴S，活動(dòng)很成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。附競(jìng)賽題：（c）會(huì)給人類生存帶來一系列危害，例如導(dǎo)致水土流失、導(dǎo)致大氣條件惡化、導(dǎo)致物種絕滅。 ，新疆占了3種，它們是野馬、高鼻羚羊和（a） 我國第一座森林公園是張家界國家森林公園。新疆國家級(jí)森林公園有2個(gè)，位于（a）和天池森林公園。 一般將污染物分為：（a）、交通運(yùn)輸污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源四類。、農(nóng)業(yè)污染源、生活污染源三類。藏羚羊是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，是（a）特有的動(dòng)物。 （c） 以下有關(guān)環(huán)境的紀(jì)念日名稱和時(shí)間哪項(xiàng)有錯(cuò)？(b)（3月12日）；地球日（4月22日）； （5月22日）；世界環(huán)境日（6月6日）；（9月16日）；國際生物多樣性日（5月22日）等。為保護(hù)藍(lán)天，我們?cè)诔鲩T時(shí)，應(yīng)該(c)。 減少“白色污染”我們應(yīng)該(a)、少用難降解的塑料包裝袋 隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，全球已逐漸形成一種（b）的生活風(fēng)尚。 破壞環(huán)境 崇尚自然 盲目消費(fèi)1.一節(jié)1號(hào)電池能使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值，一粒扣式電池可污染（c） 1中國野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的會(huì)徽是（b） 1以下說那種是錯(cuò)誤的：(c)%的無數(shù)次循環(huán)再造成新罐 1國家重點(diǎn)保護(hù)野生植物分（a）。a．一、二兩級(jí) b．重點(diǎn)非重點(diǎn)兩級(jí) c．一、二、三級(jí)1環(huán)境污染不僅給人類的健康帶來危害，而且還具有（a）作用。a．遺傳 b．傳染 c．破壞1因空氣污染引起的酸性降水被稱為（b）。a．酸水 b．酸雨 c．酸霧1清潔能源有哪些：（b）。a．核能、太陽能、地?zé)崮?b．生物能、太陽能和地?zé)崮?c．太陽能、潮汐能、生物能1飲用水的感官性狀應(yīng)該是（a）和透明度良好。a．無色、無臭、無異味 b．無色、無味 c．無色、透明6鳥是人類的朋友，世界上（c）以上的鳥類以昆蟲為食，是害蟲和鼠類的天敵。a．80% b．85% c．95%1噪聲是（a）的禍根。a．高血壓 b．冠心病 c．中風(fēng) 沙暴的形成條件：（c）。a．強(qiáng)風(fēng)、沙源 b．沙源、風(fēng)暴 c．強(qiáng)風(fēng)、沙源、不穩(wěn)定大氣2綠色購物，我們應(yīng)該選擇購買（a）。a、大包裝的商品 b、小包裝的商品c、一次性用品 d、附帶廣告宣傳材料的商品2保護(hù)水環(huán)境，我們應(yīng)該選擇使用（b）洗衣粉。a、普通 b、無磷 c、廉價(jià) d、高價(jià)2在下列回收廢品中，如果沒有回收，對(duì)環(huán)境造成危害最大的是（c）。a、廢紙 b、廢玻璃 c、廢電池2下列哪些做法是正確的（b）。a、公路邊種萊 b、不要飲用新鮮茶葉 c、兒童吃過多魚松2居室中什么地方污染最重（c）。a、臥室 b、客廳 c、廚房 d、洗手間