關愛留守兒童主題班會(教案)共五則范文-資料下載頁
2025-10-08 21:40本頁面
【正文】 好自己，不讓自己生病的，你們放心的工作吧！我一定盡力去學習、盡力克制自己。主持人：同學們，我們每天生活在一起，我們是不是應該多關心這些同學，讓他們感受到集體的溫暖。我們應該如何來關心和幫助他們？學生圍繞學習、生活、思想、行為習慣等方面展開討論，有從行為習慣上幫助的，有在學習上幫助的。大家都希望在這個集體中的每個人都能快樂的過好每一天，都能在學習上有所提高，都在行為習慣上有所改善。主持人：通過這些同學的講述，我們知道了他們平時生活的一些基本情況，我們每天在父母的叮囑和溫暖的目光中，是體會不到他們的失落心情的，所以讓我們伸出友愛的雙手擁抱他們，和他們一起進步、一起快樂的過好每一天。關愛留守兒童主題班會教案4預設目的：情感目標：通過此次主題班會增進教師與學生、同學與同學、留守學生與父母的感情。認知目標：讓留守學生通過班會這個平臺，吐露心聲，緩解心疾，喚起同學們的愛心、同情心。同時，也使他們懂得父母在外打工的艱辛，對孩子的思念和厚望，從而體諒父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩。行為目標：在今后的生活中，師生自覺地關心、幫助留守學生，使他們樹立起積極樂觀的學習態(tài)度和生活態(tài)度，用實際行動回報父母、回報學校、回報社會。班會準備：確定兩名主持人。歌曲《愛的奉獻》、《同一首歌》及輕音樂《友誼天長地久》等。排練小品《在家里》。非留守學生買一些小禮品。指導學生干部寫《倡議書》。詩歌《感恩的心》?；顒舆^程：班主任開場白：同學們，我們共同生活在一片藍天下，同在一個班集體里，團結友愛，不分彼此，遠離父母的留守同學需要更多的友愛，作為大家庭里的一員，關心、幫助留守同學是我們義不容辭的責任。今天這節(jié)班會課，就請同學們伸出友誼之手，奉獻我們的愛心。一、《愛的奉獻》音樂響起，主持人出場，引出活動主題。甲：尊敬的老師乙：親愛的同學們合：大家好！（鼓掌）乙：今天我給大家?guī)硪粋€謎語：世界上的東西給予別人時越分越少。甲：而有一樣東西卻越分越多，它是什么，誰能說說？全班回答：愛。乙：對，它就是愛。甲：愛是心靈的呼喚乙：愛是純真的情感甲：愛是人間的春風。乙：愛是生命的源泉甲：愛是人類最美的語言乙：愛是我們無私的奉獻。甲：很多同學都知道，在我們的班級大家庭里，父母長年在外打工的同學為數(shù)不少，他們一直與爺爺、奶奶或外公、外婆居住在一起。乙：下面請父母在外的同學舉起手，哇，留守同學真不少！甲：有一首歌叫《留守的娃》，代表了我們留守同學的心聲，就讓我們共唱那首《留守的娃》。（學生同唱《留守的`娃》）甲：音樂優(yōu)美、歌聲感人，我們四年級乙：“心手相牽快樂成長”關愛留守學生主題班會合：正式開始。二、留守兒童真心告白，外出家長親情流露。甲：我們有一個共同的名字叫“祖國花朵”；乙：他們卻有一個別樣的名字叫“留守學生”。甲：“留守學生”對父母的思念，可以說是情真意切。乙：下面讓我們一起來聽他們的心聲。（請幾名同學表達心聲）甲：看來，父母不在身邊的日子煩惱、思念可真多。乙：遠方的父母你們好嗎？你們是否也牽掛著自己的孩子？甲：接下來請看一位遠在異鄉(xiāng)父母的來信。乙：請我們班主任老師讀給大家聽。（鼓掌）（班主任老師讀信）甲：謝謝老師。親愛的爸爸媽媽，請你們放心，我們一定牢記你們的教誨，將這份思念化作我們進步的動力。乙：有你們陪伴的日子，我們生活溫暖而又精彩，你們不在身邊的日子里，我們一樣能自理，自強，請欣賞小品《在家里》。（同學自演小品《在家里》）三、溫暖手牽手甲：同樣的年齡，有著同樣的夢想。乙：同樣的藍天，卻有著不同的命運。甲：同學們，讓我們獻出一點愛，去幫助那些留守學生吧！乙：大家是不是有很多話想對他們說？（非留守生代表暢所欲言）甲：想不到大家能想出這么多的好辦法，為了表明我們關心幫助留守同學的決心，那就由我代表班委會宣讀班干部們共同起草的《倡議書》吧?。ò喔刹啃x倡議書）乙：有了同學們的關心和幫助，班上留守學生一定會生活得很開心，那就請大家獻出我們的友誼，獻出我們的禮物。（贈送小禮品，配樂《友誼天長地久》）甲：是啊，只要我們都獻出人間真情，班上的留守學生一定會倍感溫暖。乙：對，不信你聽！（留守兒童集體朗誦《感恩的心）四、活動結束甲：父母的遠去，是暫時的。乙：讓我們勇敢面對生活，快樂享受每一天。甲：請你們不要忘記：乙：你們還有一個大家庭合：那就是二年級班集體。甲：這里有你敬愛的老師乙：這里有你親愛的同學甲：只要我們攜起手來，你們不再孤獨。乙：就讓我們攜起手來，共同走進燦爛的明天。（鼓掌）甲：下面有請班主任老師講幾句話。（班主任老師總結：這節(jié)班會課，同學們表現(xiàn)得很積極，表演得也很出色，我真的深受感動，關愛留守學生，僅有一堂課是不夠的，我們需要做的事還有很多很多，需要我們在平時的學習與生活中，付出行動，從我做起，從一點一滴做起，讓我們四年級成為一個溫暖和諧的班集體。）（鼓掌）（《同一首歌》音樂響起）甲：歡樂的樂曲已經響起。乙：此次主題班會到此結束。合：謝謝！再見！
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