關(guān)愛(ài)主題班會(huì)教案-資料下載頁(yè)
2025-10-08 21:51本頁(yè)面
【正文】 乙： 那條花格褲，褲腿變短了，奶奶說(shuō)我的個(gè)子，又見(jiàn)長(zhǎng)高啦。我考了滿分，老師夸我了，哦，遠(yuǎn)方的媽媽?zhuān)銜?huì)知道嗎？丙：都說(shuō)媽媽在哪哪里就是家，可是打工的媽媽遠(yuǎn)在天涯。我多么盼望你能早點(diǎn)回家，我來(lái)畫(huà)一幅，快樂(lè)團(tuán)圓的圖畫(huà)。丁：都說(shuō)媽媽在哪哪里就是家，可是打工的媽媽遠(yuǎn)在天涯。我多么盼望你能早點(diǎn)回家，在媽媽?xiě)牙?，眼含幸福的淚花。合：院中棗樹(shù)，樹(shù)葉又落下。留守的孩子，又在想媽媽。坐在門(mén)前，不說(shuō)一句話，苦咸的淚珠，一串串掉下。第五篇：關(guān)愛(ài)他人主題班會(huì)活動(dòng)教案2015年“4+2”特色教育“感恩之秋”主題班會(huì)教案《關(guān)愛(ài)他人 從我做起》三（1）班班主任：吳 磊2015年10月29日一、活動(dòng)目標(biāo)（1）這學(xué)期，由于一些同學(xué)不能正確處理現(xiàn)象，這直接影響了班級(jí)建設(shè)。為培養(yǎng)同學(xué)之間互相關(guān)愛(ài)，召開(kāi)本次班會(huì)。（2）通過(guò)班會(huì)，使同學(xué)們同學(xué)之間遇事互相關(guān)心，培養(yǎng)同學(xué)們關(guān)愛(ài)別人的意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。班會(huì)形式：欣賞歌曲、競(jìng)賽、討論等形式。二、活動(dòng)準(zhǔn)備（1）召開(kāi)班干部會(huì)議，確立班會(huì)主題、商討班會(huì)環(huán)節(jié)、確立班會(huì)主持并培訓(xùn)；（2）全班學(xué)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》以及布置競(jìng)賽；三、活動(dòng)過(guò)程： 1．男女主持人發(fā)言男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！女：親愛(ài)的同學(xué)們！男女：大家早上好！女：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)親臨指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎。（掌聲）男女：“關(guān)愛(ài)別人——主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄕ坡暎┡菏紫龋覀儍晌恢鞒钟幸粋€(gè)小小的請(qǐng)求：希望全體同學(xué)合唱一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，為這次主題班會(huì)拉開(kāi)序幕。全體起立！（班級(jí)全體同學(xué)合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，指揮：周旭瑤同學(xué)）女：同學(xué)們請(qǐng)坐。男：我們都是同學(xué)，在班里應(yīng)該互相幫助。女：嗯，一點(diǎn)也不錯(cuò)，我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的集體將會(huì)是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。男：好，下面進(jìn)行我們班會(huì)課的第一個(gè)環(huán)節(jié)——“我說(shuō)誰(shuí)幫過(guò)我”。在這一環(huán)節(jié)中，我們主要是讓同學(xué)們用心去發(fā)現(xiàn)我們班的關(guān)愛(ài)別人的優(yōu)良傳統(tǒng)；同時(shí)，也希望同學(xué)們能發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng)，促使我們的集體更團(tuán)結(jié)。（學(xué)生自由發(fā)言）女：“我說(shuō)誰(shuí)幫過(guò)我”環(huán)節(jié)就到此為止，從剛才同學(xué)們的發(fā)言中，我們可以知道，我們?nèi)?）班的能關(guān)愛(ài)別人的同學(xué)還真不不少呢。下面，請(qǐng)欣賞一個(gè)我們班的同學(xué)自編自演的小品——《上課時(shí)》。請(qǐng)同學(xué)們一邊看一邊思考，小品中人物的做法哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的。2．通過(guò)演小品。（小品表演 表演者：選學(xué)生）小品內(nèi)容：上課時(shí)，因?yàn)橐患路?，兩人打起?lái)，課也沒(méi)上好 引入：女：小品已經(jīng)表演完了，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x這么多位“演員”的表演，謝謝！男：非常感謝這些同學(xué)為我們表演了一個(gè)那么精彩的小品。同學(xué)們，下面請(qǐng)大家以小組進(jìn)行討論，評(píng)評(píng)小品中哪些人物的哪些做法是錯(cuò)誤的？應(yīng)該哪樣做就避免這次沖突了。3．分組討論（全體同學(xué)以小組展開(kāi)激烈討論。自由發(fā)言，談各自看法，批評(píng)遇事不冷靜，鼓勵(lì)大家遇事下課找老師，課上要先冷靜上課。）女：同學(xué)們剛才的發(fā)言都很好。我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，這來(lái)自全體同學(xué)的共同努力。下面，我們進(jìn)行班會(huì)的第三個(gè)環(huán)節(jié)——“我要對(duì)你這樣說(shuō)”、主要是讓同學(xué)們談一談以前的什么是我做的不對(duì)，以后我再遇到這樣事會(huì)怎樣處理。請(qǐng)看大屏幕，各抒己見(jiàn)。（學(xué)生自由發(fā)言。）男：同學(xué)們，我們的發(fā)言先到此為止。男女同學(xué)都積極地參與發(fā)言，希望全體同學(xué)聽(tīng)了之后，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。女：這次班會(huì)的三個(gè)環(huán)節(jié)都結(jié)束了。男：同學(xué)們，重要的是通過(guò)這次班會(huì)，大家能遇事互相關(guān)愛(ài)，共同進(jìn)步，把我們班建設(shè)成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié)的班集體。好！班會(huì)到此結(jié)束！下面請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言。四、請(qǐng)班主任作總結(jié)性發(fā)言。（班主任總結(jié)發(fā)言）同學(xué)們，今天召開(kāi)的班會(huì)非常成功，你們?cè)诎鄷?huì)上這樣成功的表現(xiàn)，我非常高興，在高興之余，我也想希望同學(xué)們不要把這次班會(huì)當(dāng)成游戲，而是要把它當(dāng)成自己成長(zhǎng)中的臺(tái)階，在以后的學(xué)習(xí)生活中，互相關(guān)愛(ài)，用到以后的實(shí)際生活中，這樣下去你們會(huì)最終成為一個(gè)關(guān)愛(ài)別人的人。五、請(qǐng)全體同學(xué)起立《集體朗誦》，結(jié)束主題班會(huì)。生命是偉大的， 的關(guān)愛(ài)還不能徹底改變他們的命運(yùn),但他們無(wú)助的眼神將 永存我心, ，我不能 再奢求社會(huì)再給予我什么而是該想想我能為他人做什么，至 少我應(yīng)該知足，不再抱怨自己的生活了,該珍惜目前的擁該 努力,該想想怎樣用愛(ài)心、用慧眼、用雙手去關(guān)愛(ài)他人,從現(xiàn) 在開(kāi)始,從小事開(kāi)始,從我身邊的同學(xué)開(kāi)始,用我的愛(ài)心去締 造一個(gè)充滿希望的世界.
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