初三英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃-資料下載頁
2024-10-17 21:49本頁面
【正文】 不僅要求學(xué)生掌握所學(xué)的詞匯和語法知識 還要求學(xué)生結(jié)合文章大意對其進(jìn)行綜合運(yùn)用能力 因此這幾類題型有必要進(jìn)行專門性的操練 值得一提的是書面表達(dá)這是一種新型的試題 因此在第一、二輪復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該多加練習(xí)逐漸培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力 如可以要求學(xué)生縮寫課文大意 寫日記或適當(dāng)對一些圖表進(jìn)行寫作練習(xí)第三輪是考前指導(dǎo)與適應(yīng)性訓(xùn)練(6月1日至學(xué)業(yè)畢業(yè)考試)主要目的是適應(yīng)中考要求 提高應(yīng)試技巧本輪側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生審題解題能力同時(shí)要在教師指導(dǎo)下進(jìn)行綜合練習(xí)和模擬測試 知識考查和能力考查并重從而使復(fù)習(xí)達(dá)到良性的循環(huán)：知識能力知識總之通過上述三輪復(fù)習(xí)使學(xué)生從不同角度得到反復(fù)的復(fù)習(xí)和強(qiáng)化練習(xí)由淺入深 既有點(diǎn)的知識 又有面的綜合 使知識系統(tǒng)化使能力得到提高、加強(qiáng)第四篇：初三英語復(fù)習(xí)計(jì)劃2014年初三英語復(fù)習(xí)計(jì)劃初三學(xué)年第二學(xué)期是學(xué)生初中學(xué)習(xí)生活的最關(guān)鍵的階段，學(xué)生除了要繼續(xù)學(xué)習(xí)英語知識外，還要進(jìn)行總復(fù)習(xí)，可謂時(shí)間緊、學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)內(nèi)容多、要求高、強(qiáng)度大。為了讓學(xué)生們?nèi)齻€(gè)月后能以最好的狀態(tài)參加中考，我制定以下復(fù)習(xí)計(jì)劃 ：一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想： 2014 中考在即 我將本著以《瀘州市初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試手冊》為依據(jù)，以《英語學(xué)科教學(xué)基本要求》為標(biāo)準(zhǔn)，以《Go For It》教材為輔，以及綜合模擬練習(xí)為具體內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行分階段，有側(cè)重的全面復(fù)習(xí)。爭取在短短的三個(gè)月復(fù)習(xí)期內(nèi)，有效地幫助學(xué)生提高綜合語言運(yùn)用能力，從而信心滿滿地面對中考。二、復(fù)習(xí)時(shí)間計(jì)劃： 本學(xué)期共計(jì) 16 周，復(fù)習(xí)從第 3 周至第 16 周 分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段為教材知識復(fù)習(xí)階段，為期 7 周，進(jìn)行語法 句法等專項(xiàng)知識的復(fù)習(xí)總結(jié)及練習(xí)，同時(shí)進(jìn)行考綱詞匯的第一輪復(fù)習(xí)；第二階段為綜合模擬復(fù)習(xí)階段，為期 4 周，精選綜合模擬試卷，讓學(xué)生充分適應(yīng)中考題型，同時(shí)進(jìn)行考綱詞匯第二輪細(xì)化復(fù)習(xí)（熟記詞性轉(zhuǎn)換近義詞 反義詞 固定詞組等），此外進(jìn)行完型填空及寫作的專項(xiàng)強(qiáng)化輔導(dǎo)訓(xùn)練；第三階段為強(qiáng)化復(fù)習(xí)，為期 2周 主要是結(jié)合自己任教班學(xué)生實(shí)際復(fù)習(xí)情況 針對欠缺 進(jìn)行有針對性的強(qiáng)化復(fù)習(xí)；此外閱讀的技能輔導(dǎo)及練習(xí)始終貫穿在三個(gè)復(fù)習(xí)階段過程中。具體列表如下： 時(shí)間： 復(fù)習(xí)內(nèi)容，第一階段 3/3～4/18 教材、專項(xiàng)知識復(fù)習(xí)；（詞法：名詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、動(dòng)詞及時(shí)態(tài)、語態(tài)、不定式、動(dòng)名詞）；第二階段 4/21～5/16 綜合模擬復(fù)習(xí)、綜合模擬練習(xí)、完型填空、寫作及閱讀 ；第三階段 強(qiáng)化復(fù)習(xí)5/19～6/6，針對實(shí)際情況 拾遺補(bǔ)缺，強(qiáng)化復(fù)習(xí)。三、復(fù)習(xí)策略： 第一階段復(fù)習(xí)，依綱扣本，通過專題重、難點(diǎn)突出的講解與訓(xùn)練、梳理知識結(jié)構(gòu)，鞏固基礎(chǔ)知識，訓(xùn)練基本技能，要求學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)弄懂每一個(gè)知識要點(diǎn)。在此階段中要防止簡單的重復(fù)，遵循精講多練原則，做到講一練一評一結(jié)合，主要根據(jù)考綱按語音、詞匯、詞法及句法進(jìn)行復(fù)習(xí)，讓學(xué)生完善語言知識體系； 第二階段復(fù)習(xí)，精選綜合模擬試卷訓(xùn)練，鞏固第一階段復(fù)習(xí)內(nèi)容，抓反饋，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生閱讀、完型填空及寫作能力的審題和解題策略，技巧等能力，提高學(xué)生的應(yīng)試技巧，在答題時(shí)做到靈活運(yùn)用，觸類旁通，并且合理安排好答題時(shí)間； 第三階段復(fù)習(xí)，針對差異，要突出重點(diǎn)地進(jìn)行考前強(qiáng)化復(fù)習(xí)，給有能力的學(xué)生多一些時(shí)間自己拾遺補(bǔ)缺，幫助能力欠缺的學(xué)生找問題、補(bǔ)遺漏。復(fù)習(xí)階段，在加強(qiáng)對知識點(diǎn)的訓(xùn)練同時(shí)，要嚴(yán)格要求學(xué)生書寫規(guī)范化，注重培優(yōu)補(bǔ)差，同時(shí)積極引導(dǎo)學(xué)生樹立信心，要有良好的應(yīng)試心態(tài)?？傊?，我會(huì)根據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃并結(jié)合自己學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及特點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)地做好英語中考復(fù)習(xí)教學(xué)工作！第五篇：初三英語復(fù)習(xí)計(jì)劃初三英語復(fù)習(xí)計(jì)劃3/234/23 第一輪復(fù)習(xí)英語教材梳理 4/245/24第二輪復(fù)習(xí)英語專項(xiàng)復(fù)習(xí)5/256/15第三輪綜合考試復(fù)習(xí)教材+中考總動(dòng)員+中考指導(dǎo)+中考突破
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