最新初三英語復(fù)習計劃模板-資料下載頁
2025-08-18 14:59本頁面
【正文】 通過單元復(fù)習通覽初中教材 ,進行知識點 ,語言點掃描。把好 “ 基礎(chǔ)關(guān) ”, 掌握各單元的知識要點 ,落實基礎(chǔ)。 復(fù)習內(nèi)容及資料 :以學生手中初一至初三的課本、《試題研究》及《云南省初中學業(yè)水平標準與考試說明》幾本書結(jié)合使用。重點是教材中出現(xiàn)的單詞、短語、常用句型。熟記 基本對話和重點課文 ,理解所學語法內(nèi)容 ,以教材內(nèi)容為根本 ,按教材的順序進行單元復(fù)習 ,并結(jié)合《試題研究》 ,全面復(fù)習好基礎(chǔ)知識。這一輪復(fù)習當中包括了第一、第二次縣統(tǒng)測以及試卷的分析、評講。 復(fù)習方法 :這一階段的復(fù)習 ,應(yīng)充分調(diào)動學生的主觀能動性。以教師總結(jié)為輔 ,學生復(fù)習為主 ,注重知識點的分類歸納 ,教師總結(jié)指導(dǎo)。精講精練 ,對學 生掌握的內(nèi)容少講、不講。對學生不熟練的知識點要著重講 ,多練。 復(fù)習中注意的問題 :基礎(chǔ)知識部分要求學生記憶的內(nèi)容比較多 ,要注意把單詞、短語作分類歸納記憶。要加強平時的記憶訓練 與練習。 第二輪 :專題復(fù)習 時間安排 :5 月 3 日 6 月 3 日 復(fù)習目的 :通過系統(tǒng)的專題復(fù)習增加學生對英語語言的理解運用 ,能正確 分析語言結(jié)構(gòu)規(guī)律 ,提高語言使用的正確率。 復(fù)習內(nèi)容及資料 :以《試題研究》及《云南省初中學業(yè)水平標準與考試說明》書中的專題復(fù)習部分為主要復(fù)習資料 ,對初中教材中出現(xiàn)的所有語法知識進行一次專項的復(fù)習訓練。對于常考的部分重點復(fù)習 ,包括名詞、動詞、代詞、冠詞、數(shù)詞、介詞、連詞、形容詞、副詞的運用。掌握 6 種時態(tài)及被動語態(tài) ,非謂語動詞、主謂一致的構(gòu)成和基本用法 ,掌握簡單句的五種基本句型及復(fù)合句的用法。使所學的知識形成系統(tǒng) ,提高學生對知識的綜合分析能力與運用能力。這一輪復(fù)習當中包括了第三次縣統(tǒng)測以及試卷的分析、評講。 復(fù)習方法 :學生復(fù)習與教師講解相 結(jié)合 ,遇到難于理解、易錯的地方多講解、多練習 ,理解記憶與充分練習相結(jié)合 ,攻好語法關(guān)。 復(fù)習中注意的問題 :每年必考項目的語法知識要著重講、多練、精練 。對于輪考點要讓學生掌握 ,并能分析運用。 第三輪復(fù)習 :綜合復(fù)習 時間安排 :6 月 5 日 — 考前 1 周 復(fù)習目的 :熟悉學業(yè)水平考試題型 ,熟練掌握做題技巧 ,做到熟能生巧 ,心中有底。 復(fù)習方法 :按照學業(yè)水平考試的題型進行題型專練。了解學生對基礎(chǔ)知識的掌握情況 ,掌握學業(yè)水平考試題型的變化 ,確定訓練方式。幫助學生找出發(fā)生錯誤的原因 ,使其能夠及時改 正 ,并掌握正確的做題技巧 ,適應(yīng)學業(yè)水平考試題型 ,提高答題的速度與正確率。同時對學生進行心理健康的疏導(dǎo)與教育 ,減輕心理壓力 ,穩(wěn)定情緒 ,以平常心應(yīng)對學業(yè)水平考試 ,考出好成績。 復(fù)習中應(yīng)注意的問題 :每種題型都有其特點 ,要做好題 ,就要掌握好答題的技巧 ,在練的同時也要教會學生用正確、簡單的方法答題 ,才能事半功倍。 第四輪 :自主復(fù)習 時間 :考前 以學生自主復(fù)習為主 ,讓學生全面復(fù)習 ,查缺補漏。對還存在問題、易錯、沒復(fù)習到或是還沒理解的知識進行最后的疏理工作 ,調(diào)整心態(tài) ,迎戰(zhàn)學業(yè)水平考試 !
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