【正文】 觸動不夠。因此，對于本職工作的業(yè)務(wù)研究、政治理論研究，沒有形成比較完整的系統(tǒng)，學(xué)習(xí)停留在表面上。學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺。沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查和“回頭看”。通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實(shí)踐不夠，對發(fā)展中存在的問題，把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。通過學(xué)習(xí)來研究解決問題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。二、存在問題的原因分析對存在的以上問題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，我本著實(shí)事求是的態(tài)度，對自身存在的主客觀原因進(jìn)行了深刻剖析，主要表現(xiàn)在：對提高政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)能力、加強(qiáng)研究方面還很欠缺，落實(shí)教學(xué)方法還不夠嚴(yán)格，總認(rèn)為自己年紀(jì)大了，對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊，以工作多為理由，把學(xué)習(xí)的時間擠占了，總之還主要是認(rèn)識上的問題還需要提高。在策劃整體工作方面。主要是對學(xué)校如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀還有認(rèn)識上的差距，校本教研工作的創(chuàng)新性方面的策略還不夠，對工作提出落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體措施還不夠。深入教研解決問題不夠。主要是激發(fā)教師合作探討的觀點(diǎn)樹立的還不夠，認(rèn)為自己能夠解決問題，對處理教學(xué)問題停留在表面中，對布置的學(xué)科教研檢查落實(shí)不夠。落實(shí)以人為本的教學(xué)精神不夠。主要是對發(fā)揮師生自主學(xué)習(xí)合作交流的作用認(rèn)識不足。三、今后努力的方向和整改措施(一)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入開展教研活動：加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚力強(qiáng)。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真策劃學(xué)校教育教研管理工作，形成有特色的教學(xué)思路。堅持以人為本，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，形成高素質(zhì)的教育教學(xué)氛圍。全心全意為學(xué)生服務(wù)，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展。制定教育教研計劃。學(xué)校教研員要率先垂范，認(rèn)真抓好、抓實(shí)、抓細(xì)教與學(xué)的矛盾，堅持自學(xué)，形成主動學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆研的良好學(xué)風(fēng)。突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。堅持通讀與精讀相結(jié)合，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、十六屆五中全會精神，提高運(yùn)用馬列主義立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題的能力。和諧發(fā)展、以德為先、全面發(fā)展的教育理念。探索新時期學(xué)校管理與教師隊(duì)伍建設(shè)，探索新時期教育規(guī)律，用理論作為強(qiáng)大思想武器，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的實(shí)踐，努力提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。在黨的十六屆三中全會上，胡錦濤總書記提出了科學(xué)發(fā)展觀，并指出了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是：第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。在黨的十七大上，科學(xué)發(fā)展觀被寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個方面。這些，都對我們深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神、突出踐行科學(xué)發(fā)展觀指明了方向，同時也為我們在實(shí)際工作中全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提出了明確要求。在當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生了深刻復(fù)雜變化的形勢下，我國的改革和發(fā)展既面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，作為一名農(nóng)村工作者，我們必須結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際，進(jìn)一步增強(qiáng)踐行科學(xué)發(fā)展觀的緊迫感、使命感和責(zé)任感，更加深刻地理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，更加自覺地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對農(nóng)村工作的要求，更加扎實(shí)地謀劃農(nóng)村落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的舉措，把踐行科學(xué)發(fā)展觀提到突出的位置，以科學(xué)發(fā)展觀來審視、反思、指導(dǎo)農(nóng)村工作，統(tǒng)攬工農(nóng)村工作作全局，謀劃農(nóng)村發(fā)展，堅持既定的農(nóng)村工作理念、發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展舉措不動搖，在更高起點(diǎn)上突出踐行科學(xué)發(fā)展觀，推動農(nóng)村工作的可持續(xù)發(fā)展。第五篇：醫(yī)院黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會醫(yī)院黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，深刻地理解了科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，其基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼學(xué)顧。在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，堅持用科學(xué)發(fā)展觀的方法解決前進(jìn)中的問題，是新中國成立以來我國的一條基本經(jīng)驗(yàn)。我黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨的一切奮斗目標(biāo)和工作都是造福人民。堅持以人為本是我黨的根本宗旨和執(zhí)政理念的體現(xiàn)，南方雪災(zāi)時都得到了深刻認(rèn)證?？茖W(xué)發(fā)展觀基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，既又好又快的發(fā)展，而不是片面的不計代價的。不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，要進(jìn)一步深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系，把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)結(jié)合起來。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不僅要提高掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論水平，而且要提高實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的知識水平。各級黨員干部要根據(jù)履行職責(zé)的要求，學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力?？茖W(xué)發(fā)展觀具有鮮明的實(shí)踐特性，只有在實(shí)踐中才能不斷深化認(rèn)識、增長才干、才能提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能習(xí)力。深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是解決黨員干部思想和作風(fēng)問題的需要，也是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的需要。自己是一名普通共產(chǎn)黨員，通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，不斷提高自身的思想境界和能力水平，更好的服務(wù)于社會，減輕患者的病痛，解除患者的疾苦。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要著力解決事關(guān)群眾切身利益的突出問題。自己做為一名醫(yī)務(wù)工作者，又是一名共產(chǎn)黨員，通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合自身工作情況，對科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)醫(yī)療工作有以下幾點(diǎn)體網(wǎng)會：樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快發(fā)展是要義；醫(yī)院是治病救人的場所，需要先進(jìn)的基礎(chǔ)設(shè)施、精湛的醫(yī)護(hù)技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和獨(dú)特的醫(yī)院文化來支撐，需要不斷發(fā)展。隨著醫(yī)療市場競爭的加劇，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，如果醫(yī)院停滯不前，必將在競爭中被淘汰。所以，提高醫(yī)療效果，增強(qiáng)競爭能力要靠發(fā)展；提高管理水平，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)要靠發(fā)展；打造醫(yī)院品牌，形成?？铺厣t(yī)院，還是要靠發(fā)展。發(fā)展是硬道理，加快醫(yī)院發(fā)展就是貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的最好體現(xiàn)。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮優(yōu)勢是關(guān)鍵；保持又好又快的發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的基本原則。在醫(yī)院工作中，必須保持一定的發(fā)展速度，沒有速度就不存在發(fā)展。但是要的發(fā)展是協(xié)調(diào)和具有優(yōu)勢的發(fā)展。在實(shí)際工作中，很重要的一條就是要求真務(wù)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)，推出醫(yī)院的發(fā)展優(yōu)勢。要推出技術(shù)優(yōu)勢，要推出?？茖＜覂?yōu)勢，要推出規(guī)模優(yōu)勢，要推出設(shè)備優(yōu)勢。我院用于設(shè)備投入的費(fèi)用逐年增加，醫(yī)院具有的專科技術(shù)優(yōu)勢、?？迫瞬艃?yōu)勢、專科設(shè)備優(yōu)勢，均有力地促進(jìn)了醫(yī)院又好又快發(fā)展，給病人帶來滿意，給職工帶來利益。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本是前提；醫(yī)院擔(dān)負(fù)著治病救人救死扶傷的神圣職責(zé)。以人為本、愛崗敬業(yè)、全心全意為患者服務(wù)，是每一位醫(yī)務(wù)工作者所必須具備的基本要求。以人為本是科學(xué)發(fā)展的首要內(nèi)容。作為醫(yī)院,首先要以病人為中心,把患者滿意作為醫(yī)院工作的首要任務(wù)。醫(yī)護(hù)人員要重視服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度的提高，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來吸引病人，贏得效益，贏得發(fā)展，最終達(dá)到人民群眾的真正滿意。否則，醫(yī)院就失去了存在的前提，在競爭中必然難以生存,更談不上發(fā)展。其次要以員工隊(duì)伍為本,提倡奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神，形成“尊重人、關(guān)心人、依靠人、培養(yǎng)人”的文化氛圍,不斷提高員工的物質(zhì)和精神生活水平,努力幫助他們實(shí)現(xiàn)自身的社會價值和人生目標(biāo)。作為一名醫(yī)院的中層干部，想問題、辦事情、作決策，都要以方便廣大病員、增加群眾信任感為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，當(dāng)好群眾的聯(lián)絡(luò)員、監(jiān)督員、服務(wù)員，努力為臨床一線服務(wù)。只有這樣，科學(xué)發(fā)展觀才能落到實(shí)處。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，理清思路是目的；我院正處在建設(shè)和發(fā)展的關(guān)鍵時期，在發(fā)展過程中，有許多困難需要克服，有很多不足需要改進(jìn)。這就需要我們堅決貫徹院黨組的要求，通過堅持科學(xué)發(fā)展觀的大討論，理清發(fā)展思路，把醫(yī)院的事情做好。一是要增強(qiáng)憂患意識，加快發(fā)展步伐；二是要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，構(gòu)筑發(fā)展平臺；三是要增強(qiáng)服務(wù)意識，完善發(fā)展體系；四是要增強(qiáng)競爭意識，提升發(fā)展動力；五是要增強(qiáng)品牌意識，實(shí)施發(fā)展戰(zhàn)略。要增強(qiáng)工作的前瞻性、系統(tǒng)性，做到目標(biāo)明確，思路清晰，始終以較高的起點(diǎn)，圍繞品牌創(chuàng)建，從長遠(yuǎn)的角度來科學(xué)地謀劃本科室的發(fā)展大計。作為醫(yī)院一名黨員，踐行科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)就應(yīng)該是切實(shí)做好新形勢醫(yī)療衛(wèi)生工作；就是認(rèn)真研究衛(wèi)生行業(yè)自身發(fā)展規(guī)律，面向基層，加快科室負(fù)責(zé)步伐，夯實(shí)事業(yè)發(fā)展后勁；就是堅持以人為本，從干部職工根本利益出發(fā)，想事、謀事、干事，積極解決群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，充分調(diào)動大家干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動性，凝心聚力，共同打開我院醫(yī)療事業(yè)發(fā)展新局面。