【正文】 第五篇：擔(dān)任現(xiàn)職以來個(gè)人思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)（推薦）個(gè)人工作總結(jié)潞城市史回中學(xué)杜文奇本人于 1984年 4 月參加工作，1993年3月27日被當(dāng)時(shí)的潞城縣中學(xué)教師初級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師，2001 年 7 月取得大專（物理專業(yè)）學(xué)歷。從參加工作開始我就長(zhǎng)期擔(dān)任班主任，先后兼任過學(xué)校教研組長(zhǎng)、團(tuán)總支書、教導(dǎo)員、工會(huì)主席。從2004年3月調(diào)到史回中學(xué)后，我依然一直擔(dān)任初中物理教學(xué)，兼班主任和教研組長(zhǎng)，2009年又被全校教職工推選為學(xué)校校務(wù)、財(cái)務(wù)監(jiān)督組長(zhǎng)。任現(xiàn)職 18年來，我始終以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，革故鼎新，與時(shí)俱進(jìn)；視教師為渡工，為學(xué)生引航開渡；視教師為春蠶，無私奉獻(xiàn)；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。勤奮刻苦，發(fā)憤進(jìn)取，忘我工作，一絲不茍地做好工作，為培養(yǎng)合格人才作出了較大的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：一、積極鉆研業(yè)務(wù)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇搞好班級(jí)的教育教學(xué)管理工作。在物理教學(xué)實(shí)踐中，我善于創(chuàng)造情境，營(yíng)造輕松、民主的課堂氛圍，使學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)。逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在最近五年中，我不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，深入鉆研新教材，認(rèn)真教學(xué)研究，堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法，因材施教，始終把學(xué)生放在教學(xué)的核心位置上。加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，物理學(xué)是一門以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，因人而異，切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，精心設(shè)計(jì)每一堂課，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動(dòng)，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)于物理方面的特長(zhǎng)生，要不斷拓寬知識(shí)視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來更好地學(xué)習(xí)物理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，特別是適時(shí)補(bǔ)上物理上所需要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，每一節(jié)課都讓學(xué)生參與探究活動(dòng)，通過探究、實(shí)踐等活動(dòng)，刺激學(xué)生的表現(xiàn)欲，輕松鍛煉了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力，口頭表述能力以及思維分析能力。為了適應(yīng)新課程的教學(xué)要求，我積極投身到探究性學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)改革中去，取得教好成績(jī)，擔(dān)任畢業(yè)班時(shí)的中考物理成績(jī)名列全市前茅，培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀學(xué)生，如呂惠芳、郭麗芳、何婷婷、許辰陽(yáng)等上市重點(diǎn)學(xué)校，其中我任教班級(jí)的郭麗芳、何婷婷、許辰陽(yáng)同學(xué)榮獲2011全市初三統(tǒng)考名列前20名被市四中提前免試錄取，呂慧芳被評(píng)為長(zhǎng)治市三好學(xué)生，還培養(yǎng)出一大批市、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中也非常突出，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生85%。二、做好班主任管理工作。作為一名班主任，我積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨。我深知:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng)，影響著學(xué)生一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個(gè)新班，我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時(shí)勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。在抓好班風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，我還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而是更加關(guān)心愛護(hù)他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，自己多年來所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“文明班級(jí)”。三、潛心鉆研，完善自我從教27年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功，在教學(xué)的同時(shí)經(jīng)常撰寫教學(xué)教育論文，教學(xué)案例，心得體會(huì)，經(jīng)驗(yàn)所得。2009年8月在山西《學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表論文《物理教學(xué)要重視概念教學(xué)》。幾年來，我積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)和國(guó)陪，參加普通話培訓(xùn)，先是達(dá)到三級(jí)甲等，經(jīng)過不斷刻苦努力，現(xiàn)已經(jīng)拿到了二級(jí)乙等（）證書。四、精心哺育，培養(yǎng)新人。在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加全市初中物理競(jìng)賽。二是主動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù)。在教學(xué)“結(jié)對(duì)子”、“一幫一”活動(dòng)中積極扶持青年教師成長(zhǎng)，新分配的路艷、江凱慧老師，教學(xué)理論知識(shí)相對(duì)扎實(shí)，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，語(yǔ)言表達(dá)不完滿，我通過聽課、指點(diǎn)備課、互相討論、研究，在教學(xué)上盡量給予支持幫助，毫不保留地傳授方法與技巧，他們很快地熟悉教學(xué)，教學(xué)方面大有進(jìn)步，現(xiàn)已成為學(xué)校的骨干力量。還指導(dǎo)王珍、王云亮、杜平等新老師做好班主任工作，王珍老師連續(xù)兩年被評(píng)為市模范班主任，王云亮老師被評(píng)為市教育局模范班主任我的追求是無止境的。今后，我會(huì)不斷提高自身綜合素養(yǎng)，不斷豐富知識(shí)，成為一個(gè)擁有現(xiàn)代意識(shí)和富有創(chuàng)新型教師。在教學(xué)、班級(jí)管理工作方面，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)出一批批德智體美勞兼具的高素質(zhì)人才。