人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元練習(xí)二五篇范例-資料下載頁(yè)
2025-10-08 21:30本頁(yè)面
【正文】 的救生艇放下海去，并前來(lái)救援它所造成的這次海難的遇難人員。營(yíng)救工作有秩序地進(jìn)行，幾乎沒(méi)有發(fā)生爭(zhēng)斗。阿爾威在船長(zhǎng)崗位上，沉著鎮(zhèn)定地指揮著、控制著、領(lǐng)導(dǎo)著，他照料一切事物和照料所有的人，似乎他在向?yàn)?zāi)禍下達(dá)命令，好像海難也在服從他。在某個(gè)時(shí)候，他大喊了一聲：“救救克萊芒！”克萊芒是一位少年見(jiàn)習(xí)水手，是個(gè)孩子。船在深水里緩慢地逐漸下沉。人們盡可能地加快救生艇在諾曼底號(hào)輪船和瑪麗號(hào)輪船之間的往返運(yùn)送?！皠?dòng)作快點(diǎn)！”船長(zhǎng)高聲喊著。在第20分鐘的時(shí)候，輪船沉沒(méi)了。首先是船首沉沒(méi)，接著是船尾。他忘記了他自己。船長(zhǎng)阿爾威，站在駕駛臺(tái)上，一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做，一句話也沒(méi)有說(shuō)，一動(dòng)不動(dòng)地進(jìn)入深淵。透過(guò)那陰森恐怖的薄霧，人們看到這個(gè)黑色的雕像沉沒(méi)在大海里。船長(zhǎng)阿爾威就這樣死了。沒(méi)有一個(gè)英吉利海峽的水手比得上他。在整個(gè)一生要求自己努力盡到一個(gè)人的義務(wù)之后，他在死的時(shí)候使用了做一個(gè)英雄的權(quán)利。（1）瑪麗號(hào)由側(cè)面撞上了諾曼底號(hào)輪船并，（pāo pōu)開(kāi)了船的腹部。（2）機(jī)械（xi226。 ji226。）師洛克在嗎？。（1）阿爾威在船長(zhǎng)崗位上，沉著鎮(zhèn)定地指揮著。（）．．（2）船在水里緩慢地逐漸下沉。39。39。 ．．39。來(lái)39。寫(xiě)詞。（1）爭(zhēng)先恐后(“先”“后”意思相反）：（2）東張西望(“張”“望”意思相近）：。船沉沒(méi)了。船長(zhǎng)犧牲了。？十六、盡書(shū)情懷任選擇本組中課文中的一篇，寫(xiě)一篇讀后感（）第五篇：人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元練習(xí)五人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元練習(xí)五解簡(jiǎn)易方程（二）一、下面哪些是方程，是方程的在括號(hào)里面畫(huà)“√”。＋2x＝()＋X＜()＋6X()8X＝()192X()＋＝()二、填空。(1)13＋5x＝28變?yōu)?x＝28－13是根據(jù)()(2)72247。3X＝6變?yōu)?X＝72247。6是根據(jù)()(3)6a＋14＝32的解是（(4)當(dāng)X＝()時(shí)，6X－＝。(5)X的5倍與72的差是28，列方程是（三、解下列方程。5X＋28＝486X－12＝303X－46＝247。－ X＝2四、列方程求解。20減X的2倍，差是7，求X。82除X的2倍，求X。)。)。45－3X＝24 －＋5X＝
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