二年級(jí)語(yǔ)文(人教版)教學(xué)教案：語(yǔ)文園地四教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)
2025-10-08 21:25本頁(yè)面
【正文】 、自由練習(xí)讀詞語(yǔ)，擴(kuò)詞練習(xí)。集體訂正?！裎視?huì)填、說(shuō)說(shuō)每組的兩個(gè)詞是什么關(guān)系。說(shuō)說(shuō)它們之間有什么差別。練習(xí)填空，集體訂正。●我會(huì)讀、學(xué)生默讀文，明白圖中的大意，自主識(shí)字。朗讀感悟：魯班善于思考，動(dòng)手創(chuàng)造。談?wù)勛约旱淖x書(shū)心得和想法?！驹O(shè)計(jì)意圖：通過(guò)默讀，引導(dǎo)學(xué)生感悟文，給學(xué)生能夠展示的空間，從而懂得更多的心得體會(huì)。】四、小結(jié)：五、作業(yè)：板書(shū)設(shè)計(jì)：語(yǔ)文園地四發(fā)明發(fā)現(xiàn)優(yōu)美美麗第五篇：《語(yǔ)文園地四》教學(xué)設(shè)計(jì)_2《語(yǔ)文園地四》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求：通過(guò)朗讀韻母，觀察發(fā)現(xiàn)“炮、飽、抱、袍、泡”的特點(diǎn)。積累詞語(yǔ)，學(xué)會(huì)填標(biāo)點(diǎn)，能看圖寫(xiě)幾句話，能讀短文。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)設(shè)計(jì)第一時(shí)教學(xué)目的觀察“我的發(fā)現(xiàn)”中的形聲字，發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)形聲字。教具準(zhǔn)備幻燈片教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入1．出示以下幾組字認(rèn)讀。己：記紀(jì)方：仿紡防2．發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)二、學(xué)習(xí)“我的發(fā)現(xiàn)”出示幻燈片。讀一讀，找一找幻燈片上的加點(diǎn)字的特點(diǎn)。有水把茶泡，有飯能吃飽。有足快快跑，有手輕輕抱。有衣穿長(zhǎng)袍，有火放鞭炮。講特點(diǎn)。讀、記。、組詞。出示生字卡片測(cè)讀。三、作業(yè)抄寫(xiě)生字。第二時(shí)一、導(dǎo)入。二、學(xué)習(xí)詞語(yǔ)出示幻燈片。讀一讀，粗知大意。自由讀、記。出示幻燈片進(jìn)行填空。（）正經(jīng)（）不說(shuō)（）二意（）八方五顏（）（）無(wú)主七嘴（）舌（）過(guò)海（）一毛三、填標(biāo)點(diǎn)出示幻燈片。讀一讀句子。填一填。校對(duì)答案。、針對(duì)句子講解。再出示幾例填空。（1）媽媽你上哪里去呀（）（2）媽媽你上雪山去了沒(méi)有（）（3）媽媽你先回去（）（4）媽媽你真好?。ǎ┧摹⒖磮D寫(xiě)話出示教學(xué)插圖。自由練說(shuō)。匯報(bào)。寫(xiě)話。五、讀短文自由讀短文。講講爺爺與孫子是怎么騎驢的？第一次（）第二次（）第三次（）第四次（）大家議一議，應(yīng)該怎么騎？學(xué)生自由議。六、作業(yè)外自由讀短文。第三時(shí)一、復(fù)習(xí)回顧上一的短文。講講中的爺孫是怎么騎驢的？二、口語(yǔ)交際組成小組議老爺爺是對(duì)是錯(cuò)？你遇到這種事情該怎么做？小組匯報(bào)。教師小結(jié)。三作業(yè)把短文故事講給爸爸媽媽聽(tīng)。第四時(shí)一、導(dǎo)入出示一些用品，例如識(shí)字卡、圖片、畫(huà)冊(cè)??講一講做這些活的過(guò)程。二、展示才藝自由準(zhǔn)備10分鐘。帶著用品上臺(tái)講自己的才藝。評(píng)比。三、作業(yè)回家準(zhǔn)備一份才藝表現(xiàn)給爸爸媽媽看。
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