【正文】 用校會、班會、廣播、宣傳櫥窗、板報等為陣地，通過主題教育、專題研討、撰寫心得、圖片展覽、演講報告、懸掛標語等豐富多彩的形式，營造了良好的法制教育氛圍。（三）抓好假期管理。開展假期普法教育，依照“學校放假，育人不止”的宗旨，寒假前師生要觀看一次法制教育視頻，組織學生“帶法回家”——讓學生帶回《致家長的一封信》著重強調(diào)家長在假期要嚴格要求子女，這樣既加強了對孩子的守法教育，同時也調(diào)動學校、家庭、社會各方面和積極性。四、抓監(jiān)督，推行校務(wù)公開 我校相應(yīng)建立了七套監(jiān)督機制：（一）接受上級有關(guān)部門的行政監(jiān)督。（二）充分發(fā)揮黨支部對學校各項工作的監(jiān)督作用，確保黨的教育方針在學校各項工作中的貫徹和落實。（三）不斷完善教職工代表大會制度，實行民主監(jiān)督，推行校務(wù)公開。學校決策重民主，辦事重民意。每年召開一次教代會，充分發(fā)揮教職工的參政議政和民主監(jiān)督的職能，對校長的工作報告和重大改革方案行使審議權(quán)，對學校重大事項行使表決權(quán)，對學校領(lǐng)導干部的德才表現(xiàn)和財務(wù)收支行使監(jiān)督權(quán)，提高了校務(wù)工作的透明度，發(fā)揮了教職工的主人翁作用。（四）每學生開好1－2次學生代表大會，建立學生自我教育、自我管理機制，征集民主治校、依法治校提案，并且學校做到案案有回音，事事有落實。（五）定期舉行師生座談會，設(shè)立申訴制度，廣泛征求民主治校的群眾意見，了解師生的呼聲。（六）設(shè)置校長接待日和家?；ピL制度，虛心聽取家長辦學治校的意見和建議。（七）依法建立家長委員會，借助家長和社會力量幫助學校抓好校風建設(shè)和依法治校工作。開展依法治校工作，營造了深厚了校園法制文化氛圍，對學校的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。法制工作的有序開展，推動了學校管理水平的提高，學校走上制度管理的軌道，2009年以來連獲“定興縣中考優(yōu)秀單位”、“教師專業(yè)發(fā)展建設(shè)先進單位”、“定興縣法制工作先進集體”、“保定市安全穩(wěn)定先進單位”、“保定市師德建設(shè)優(yōu)秀單位”、“保定市五四紅旗團委”等榮譽稱號，學校無重大事故與案件發(fā)生，違法犯罪率始終保持為零。今后，天宮寺中學全體教職工將齊心協(xié)力、開拓進取，銳意改革、不斷創(chuàng)新，進一步推進依法治校工作，實現(xiàn)學校管理的科學化、規(guī)范化、民主化，全面提高教育教學質(zhì)量，推動我校工作全面邁向一個新臺階。第五篇：依法治校工作匯報依法治校工作匯報前郭縣長山鎮(zhèn)中學22長山鎮(zhèn)中學始建于1990年。校園占地面積17000m，建筑面積3280m。學?，F(xiàn)有10個教學班，教職工78人，在校學生520名，幾年來，在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，我校加快了依法治校的進程；增強了校長、教師、學生的法制觀念；維護了學校、教師、學生的合法權(quán)益?，F(xiàn)將我校具體工作匯報如下：一、加強組織領(lǐng)導，健全法制機制根據(jù)《學校辦學章程》要求，我們制定了教育教學、財務(wù)、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度，各項制度內(nèi)容力爭全面、合法，確保公平、公正，并把管理制度匯編成冊。真正做到有章可循、有法可依。我們還成立了依法治校組織機構(gòu)，配有專職法制副校長，聘請長山公安分局局長和長山司法所所長為我校兼職法制副校長。二、分層開展活動，增強法制意識我校依照教育局要求，制定普法教育規(guī)劃和計劃，認真做好法制宣傳工作，對全校教職員工和學生進行了分層次、有計劃的法制知識宣傳教育。1．加強學習，提高領(lǐng)導、教師法制意識學校領(lǐng)導、教師是普法教育對象，也是學生普法教育的教育者，更是依法治校工作的實施者，加強學習至關(guān)重要。學校領(lǐng)導帶頭學習法律，積極參加上級教育行政部門組織的法制培訓。通過教職工大會，向全校教職員工提出學習的號召和倡議，廣泛宣傳依法治校的目的和意義。在黨員、領(lǐng)導帶頭，全面宣傳動員的基礎(chǔ)上，利用每周政治學習時間，定期組織教師學習《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《教師法》等，我們把學法和本校、本職的工作聯(lián)系起來，促使學習深入發(fā)展。2．加強法制教育，提高學生遵紀守法的自覺性學生是學校教育工作的對象，通過教育，培養(yǎng)出遵紀守法、行為規(guī)范、全面發(fā)展的一代新人。這是學校普法教育和依法治校的中心工作和最終目的。我們從學生實際出發(fā)，在堅持以愛國主義教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)進行思想政治教育的同時，大力加強法制教育。我校在平時加強法制教育的同時，把每年的3月和9月作為法制教育宣傳月。在開展普法教育過程中，我們始終堅持做到四個相結(jié)合：即課內(nèi)和課外相結(jié)合；集中學習與分散自學相結(jié)合；全面普法教育與專項活動相結(jié)合；學校教育與家庭教育相結(jié)合。通過“四結(jié)合”的方式，使普法教育做到經(jīng)?；?。我校開展豐富多彩的法制教育系列活動：邀請法制教育校外輔導員來校舉行法制教育講座；以班級為主陣地，開展學生自我教育活動，班主任對有關(guān)典型案例進行剖析，組織學生利用案例進行討論、剖析，達到自我教育的目的；以法制教育為主題進行黑板報評比；舉行“法在我心中”的主題班會；開展八項常規(guī)評比活動，組織學生對各班衛(wèi)生、自行車、眼保健操、廣播操進行檢查和評分，在監(jiān)督管理的同時，進一步提高了學生自我管理的能力；舉行法制知識競賽、演講比賽等形式多樣的活動，讓學生在活動中得到教育。學法為了守法，守法必須懂法?！吨袑W生守則》《中學生日常行為規(guī)范》是學生最基本的行為準則。我們堅持從這些基本要求抓起，從一些日常行為習慣的養(yǎng)成教育做起。通過日檢查、周通報、月總結(jié)進行檢查評比?，F(xiàn)在，良好的校風已經(jīng)形成，學生的總體素質(zhì)有較大提高，好人好事層出不窮，學校各方面規(guī)范有序，家長滿意，社會贊譽。三、建立規(guī)章制度，使學校管理走上法制化軌道 我們按照實用性、可操作性的原則，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的要求，建立健全學校的管理制度，把有關(guān)法律法規(guī)的要求具體化，落實到學校的各項管理中。各項制度的建立健全，使學校的各項工作以法紀為準則正常運轉(zhuǎn)，從制度上保證了以法治校工作落實到實處。1．加強學校管理工作，實現(xiàn)依法行政我們制訂了《長山鎮(zhèn)中學章程》，依照章程自主管理學校。實行校長負責制，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用；根據(jù)黨政議事規(guī)則，研究決定學校重大事項。依據(jù)教育法規(guī)，制訂了《長山鎮(zhèn)中學教職員工崗位責任制實施細則》、《長山鎮(zhèn)中學班級常規(guī)管理考核細則》等考核細則，建立健全了各項規(guī)章制度，依法管理教育教學事務(wù)和發(fā)展學校教育事業(yè)。依法管理，是保證學校正常運行的內(nèi)驅(qū)力。我校在改革過程中，做到剛?cè)嵯酀?、法情益彰，切實保障教職工合法?quán)益和發(fā)展規(guī)劃的貫徹落實。2．加強教育教學管理，規(guī)范教職員工行為我校在教育教學實踐活動過程中，建立了各項考核制度和細則，使教書育人、管理育人、服務(wù)育人的職責落實到各項工作之中。依法建立科學有序的民主管理機制，規(guī)范教育行為，保障教職工管理學校權(quán)利的落實。公平公正的解決熱點敏感問題。這樣，一方面為教職工創(chuàng)造條件，提供舞臺，讓他們有實現(xiàn)自我價值的機會，創(chuàng)造他們的成就感；另一方面邁出了學校用人機制改革的后勤社會化的第一步，為學校今后的改革打下了堅實的基礎(chǔ)。為了進一步深化和完善學校內(nèi)部管理機制，充分體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得、責重多得”的原則，我校進行了崗位責任獎考核改革和評優(yōu)考核改革，打破了“大鍋飯”，真正做到“獎勵向?qū)嵏杉覂A斜，榮譽向奉獻者靠攏”，調(diào)動了廣大教職員工的積極性。我校本著對教職員工負責的態(tài)度，在教育教學管理中，注意加強監(jiān)督力度，有效規(guī)范了教師教育教學行為，真正做到“防微杜漸”。我校教師依法施教，教書育人、為人師表，尊重學生人格，無侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生現(xiàn)象，團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、勤奮工作、爭優(yōu)創(chuàng)先的先進性群體正在逐漸形成。3．加強學生管理，切實維護學生的合法權(quán)益我們堅持“一切為了學生、為了學生一切”的辦學宗旨，嚴格執(zhí)行上級教育行政部門關(guān)于素質(zhì)教育的各項規(guī)定，開足開好每門課，盡可能給學生更多時間、空間和機會，讓學生自主地在知識的海洋里遨游。培養(yǎng)學生的興趣、愛好，發(fā)展學生的個性、特長。學校舉辦法制講座、讀書報告會，法律知識競賽、演講等。充分利用板報、校報、校園廣播、校園網(wǎng)等資源。學校的文學社、科技、書畫、勞技、體育等各類興趣小組活動生機勃勃，成績喜人，一大批各擅一長的人才已嶄露頭角。我校為維護學生受教育權(quán)，尊重學生人格權(quán)，嚴禁使用不文明語言，不準諷刺、挖苦、污辱學生；設(shè)心理咨詢室，傾聽學生煩惱，解決心理健康問題；建立并實施學生安全和傷害等事故應(yīng)急處理程序和報告制度，能妥善處理的學生傷害事故，學生、家長要和學校簽訂安全責任狀；落實治安保衛(wèi)、防火、防盜等工作，明確責任，實行責任追究制；建立并實行校內(nèi)學生申訴制度，嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的案件上報制度和報告制度，及時向上級主管部門報告學校重大事件和處理結(jié)果，切實維護學生合法權(quán)益。4．加強民主監(jiān)管，推進校務(wù)公開 我校依法進行財務(wù)管理，自覺接受社會和學生的監(jiān)督。依法做好校產(chǎn)管理，定期對校舍、教育教學設(shè)施進行安全檢查，消除隱患，確保師生安全。校內(nèi)教職工聘任、評優(yōu)、晉職等，學生干部評優(yōu)、學生評三好等一律在校務(wù)公開欄進行公示。學校與社區(qū)、家長建立聯(lián)系制度，成立家長學校，積極創(chuàng)設(shè)條件，拓寬和群眾聯(lián)系的渠道。認真聽取教職工和社會各界對學校工作的意見，我們一方面定期召開教職工大會，向教職工通報學校管理、財務(wù)收支和學校行政人員的工作情況，認真組織實施民主評議校長和學校中層干部，組織工作到位，操作程序規(guī)范，讓教師代表審議監(jiān)督，廣大教師民主參與學校的管理。同時還召開教師、學生座談會、家長會，了解社會各方面對學校工作的反映，另一方面設(shè)立校長信箱和校長熱線，自覺接受群眾監(jiān)督。對于真誠的批評和建議，及時采納并提出有關(guān)改進措施進行反饋。目前師生員工對校長滿意率達97%以上。務(wù)實的行風建設(shè)使我們學校的社會聲譽日升，得到了社會各界的肯定和厚愛。依法治校使我校始終堅持正確的辦學方向，依法管理使我校的優(yōu)良校風得到發(fā)揚，有效防范了師生的違法行為，杜絕了師生犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。學校先后獲“中華民族傳統(tǒng)美德教育實驗研究優(yōu)秀學?！薄ⅰ八稍兄行W德育工作示范?！薄ⅰ八稍兴囆g(shù)教育特色學?！?、連續(xù)多年被縣教育局評為“辦學水平優(yōu)秀?！焙汀翱剌z工作先進校”，中考升學率連續(xù)多年居全縣農(nóng)村中學榜首。我們在普法工作方面做了一些工作，但在我們的工作中也存在著一些問題和不足，也有一些新問題需要我們?nèi)ヌ剿骱徒鉀Q。相信在上級部門的正確領(lǐng)導和幫助下，我校在今后的依法治校工作中一定會取得更好的成績。