【正文】 公開辦事形式、公開辦事程序、公開辦事結果。實行校務公開，堅持“實事求是”原則，遵守“及時公開”原則，學校每年召開教代會，充分發(fā)揮教代會在學校民主管理和監(jiān)督中的作用。　　(1)大事公開。學校重大事務必須做到人人皆知，通過黨支部、校行政、教代會等會議，統(tǒng)一研究部署決定，充分發(fā)揚民主，充分依靠組織，充分公開透明?！　?2)招生公開。學校成立招生領導小組，公開招生程序，按國家要求公示收費標準，對特殊情況，由校長室集體處理?！　?3)人事公開。學校在干部聘用上嚴格堅持能者上，平者讓，庸者下。大膽提拔年輕干部，堅持組織培養(yǎng)、集體推薦，嚴格考察，進行試用，讓組織放心，讓群眾滿意?！　?4)評先公開。學校在評先評優(yōu)上，將指標、要求、程序全部透明公開，讓全體教職工在評先中向先進學習，在評先中認識自己的39。不足，在評先中找到做好工作的方法，在評先中不斷完善自己?！　?5)收費公開。我校收費做到了：①代辦清單化②收費標準化③收費程序規(guī)范化。學校所收任何費用都要公示，并發(fā)告家長書，讓社會、家長、學生監(jiān)督，杜絕亂收費現(xiàn)象?！　∷摹嫿Ｊ?，依法管理教師　　依法治校的重要內容之一是必須依法管理教師。亦即依據《憲法》、《教育法》、《教師法》、《勞動法》等來管理教師?！　?．保護、落實教師的權利。依法管理教師，首要的問題是要保護、落實教師的權利?！稇椃ā分幸?guī)定的公民基本權利首先應該在學校里得到保護和落實。此外，教師還享有《教師法》、《教育法》規(guī)定的權利。因此，我校讓教師充分享有進行教育教學活動、開展教育教學改革和實驗的權利；指導、管理、評價學生的權利；獲取工資報酬和享受各項福利待遇的權利；參與學校民主管理的權利；參加進修培訓的權利等?！　?．教育、督促教師履行義務。教師的權利和義務是相互聯(lián)系、不可分割的對立統(tǒng)一關系。《教師法》、《教育法》對教師的職業(yè)義務作了明確的規(guī)定。要求全體教師要做到：遵守職業(yè)道德，為人師表；貫徹國家教育方針，遵守規(guī)章制度，履行聘約，完成教育教學任務；對學生進行教育，組織和帶領學生開展社會活動；關心、愛護學生，尊重學生；制止侵犯學生合法權益的現(xiàn)象，不斷提高教育教學水平等。　　3．特別關注學校、教師在管理學生時的違法行為。學校時刻關注教師在管理學生時是否有違法行為，通過嚴格管理，學校至今尚未發(fā)現(xiàn)重大違規(guī)現(xiàn)象?！　∥?、加強德育，提高學生素質　　1．建立一個主陣地——強化班集體建設。我校把德育工作放在一切工作的首位，成立政教處主抓班集體建設，在深入開展“人人爭做文明學生，班班爭創(chuàng)先進集體”活動的同時，以《小學生日常行為規(guī)范》、《學校一日常規(guī)》、《小學生守則》為基本內容，把自覺遵守小學生日常行為規(guī)范作為學生遵紀守法的起碼要求，進而把交通法規(guī)、消防安全等作為班級普法教育的重要內容，班級建立紀律監(jiān)督員制度，時時檢查，定期評估，法紀以班級集體建設為載體，既激活了班集體建設，又落實了普法教育目標，使班級紀律明顯好轉，凝聚力增強。　　2．開通一條主渠道——融入學科教學。學科教學是學校教育的主渠道，在各種教學中，我們要求任課教師以學科知識為載體，把道德教育、法制教育融入學科教學。這就要求任課教師，深入挖掘教材的德育功能，深入了解學生思想行為動態(tài)，挖掘法制宣傳的內容，做到既完成學科教育任務，又實現(xiàn)普法教育目標?！　?．強化校園環(huán)境建設——增強普法宣傳氛圍?！碍h(huán)境鑄人”。教師引導學生自己動手，創(chuàng)造一個良好的法制教育環(huán)境，是法制教育的極好形式，因此，學校把普法宣傳列入校園文化建設的重要內容，學校出宣傳法制專欄，組織師生觀看法制宣傳電視、電影，收聽法制知識廣播，形成了一個立體化的法制教育環(huán)境?！　?．走出去、請進來——校內教育與校外教育相結合。學校開展法制教育，應與社會廣泛結合，封閉在課堂上的法制教育是膚淺的，缺乏活力的，只有在多彩的社會實踐中，才能提高學生守法、護法的自覺性，所以在普法教育中，我們經常組織學生去街道、社區(qū)開展廣泛的社會實踐活動，使學生在活生生的事例中，感受到遵紀守法的重要性?！　?．開展家庭訪問——家庭教育與學校教育結合。家庭是學生成長的主要環(huán)境，為了充分發(fā)揮家庭教育的作用，全體教師經常進行廣泛深入的家庭訪問，針對不同的家庭類型和孩子的表現(xiàn)狀態(tài)，提出具體的教育方法。特別是向家長宣傳《未成年人保護法》、《九年制義務教育法》等法律、法規(guī)，以法律法規(guī)為準繩，加強對學生行為規(guī)范教育和心理健康教育，愛家愛校愛集體教育，家長與教師齊抓共管，使學生明確無論是家庭生活、學校生活、還是社會生活都需要法紀。　　六、強化管理，保證學生合法權益　　1．全面執(zhí)行課程計劃。開齊課程、上足課時。這是實施素質教育的制度保證。我校依據市教委制定的課程計劃編排課程總表，并隨機檢查教師到課上課的實際情況。教師不折不扣地執(zhí)行課程計劃，嚴格按照課程總表上好每節(jié)課，充分調動了學生積極性，促進了學生的全面發(fā)展。　　2．強化教學常規(guī)管理，向管理要質量。我們認真實行學校內部管理體制改革，真正落實教師崗位目標責任制。實行目標管理考評制度。以教學規(guī)章制度的要求來規(guī)范教師的教學行為，以《教師職業(yè)道德》來約束教師為人師表，這是落實以教學為中心、保證素質教育順利實施的重要條件。　　近年來，我校在依法治教、依法治校的進程中作了認真的探索,取得了一些成績，但教育法治依然任重道遠。《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》中指出：“全面推進素質教育，根本要靠法制，靠制度保障?！本臀覀儗W校來說,當前應抓好內部機構和法制隊伍建設，依法治校的制度建設和培訓工作，積極進行探索實踐。還要進一步加強對廣大教師進行《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)以及其它法律、法規(guī)的知識學習教育，把教育、法制教育和師德教育、提高教師社會地位結合起來，促進教師提高自身的政治思想、業(yè)務素質。要把學校章程的建立和學校的常規(guī)管理、民主管理制度的建設結合起來，加強依法治校程序性制度的研究和建設，嚴格依法辦學，逐步走上高質、高效、規(guī)范發(fā)展的軌道。學校還應進一步總結經驗，反思在依法治校過程中所走過的路，不斷深化法制教育內容，增強教育的針對性、時效性和普及性，與時俱進堅定走依法治校的成功之路?！坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”是社會主義法制的基本方針，我們全校師生將遵循這一方針，在上級部門領導下，堅持走好依法治教、依法治校的征程，滿懷信心的迎來教育法治的又一個春天。第 19 頁 共 19 頁