【正文】 小學崗位安全工作指導手冊》。堅持四項制度，即：堅持值班人員 “ 四同 ” 制度，定人、定崗 、定時，全天24 小時無縫隙值班，及時發(fā)現(xiàn)、解決問題；堅持錯時制度，錯時放學，錯時就餐，杜絕因放學、就餐等發(fā)生擁擠踩踏事故發(fā)生；堅持學生請銷假制度，杜絕一例私自外出現(xiàn)象發(fā)生；堅持缺勤跟蹤制度，課任教師明確缺勤學生動向，強化安全動態(tài)管理。 二、加強法制教育，打好依法治校的基礎 督促教師學習法制。校領導帶頭積極參加普法學習，積極參加教育局主辦的校長崗位培訓班，按時完成了 “ 六五 ” 普法期間階段性學習任務。學校將普法教育納入全體教師崗位培訓和繼續(xù)教育的內容之中，教師均參加業(yè)務主管部門組織安排的有關教育法規(guī)的培訓，考 試成績全部合格。凡是新進的教師都要進行含有法律知識內容的面試。對于新頒布和修訂的法律法規(guī)，學校都組織教職工認真進行學習貫徹。 加強學生法制教育。學校開設了法制教育課，購買法制教育課本循環(huán)使用，配備專門的教師每周每班一課時授課，授課內容分階段有目標：如初一新生重點進行以養(yǎng)成教育、國防教育和軍訓為主要內容的入學教育，并有計劃地安排學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章；在初二年級重點進行青春期教育和知法、懂法、守法的法制教育；對初三年級進行升學就業(yè)指導，教育學生如何應對人生更大的挑戰(zhàn)。注重學生 日常安全教育，每周升旗儀式的最后一項是安全主題講話，每天校廣播站的廣播中都有安全常識專欄。我們還聘請公檢法人員和名校聯(lián)盟專家搞講座。 2024 年 5 月 23 日，我校邀請名校聯(lián)盟的知名專家田從賢作了《破除不良行為習慣》的講座，通過大量生動的事例和互動式的教學，使同學們受到了深刻的教育。 積極推進校園法制文化建設。校園內建有報刊欄，及時張貼《人民日報》、《中國教育報》、《中國青年報》、《德育報》和有關法制教育的材料。每年禁毒日、消防宣傳周、校園安全日，都要舉辦相關活動，提高了學生的法制觀念，強化了學生的守法意識。 三、完善管理體制，提高依法治校的水平 推行校委會領導制度、校務會和辦公會等會議制度，堅持每月一次的全體教職工參加的例會，每周一次中層領導以上的校長辦公會，研究、安排有關事宜和工作。 依法行政、依法治校。在學校管理中，領導班子帶頭，依法行政，嚴格執(zhí)行《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，執(zhí)行教育政策和規(guī)定，按照學校規(guī)章制度處理日常工作事務，切實履行崗位職責，全面貫徹教育方針。在廉政建設中，恪守《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》和《臨西縣黨風廉政建設責任制規(guī)定》，自覺接受黨組織、工會組織的監(jiān)督，嚴以律 己，廉潔奉公。 人事任用方面。學校堅持德才兼?zhèn)洹⑷稳藶橘t的用人原則，按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》的規(guī)定和我校人事制度改革的精神，選拔任用一線的骨干教工充實到領導崗位上，配齊了中層干部班子，使學校領導班子形成了一個既充滿活力又富有經驗的合理梯隊，為學校的長遠發(fā)展奠定了堅實的組織基礎。 職責分工方面。黨委班子和中層班子職責分工明確，堅持集體領導與個人分工負責相結合的工作制度。注意做到職、責、權的統(tǒng)一，工作中信任其他黨委班子成員，給他們壓擔子，讓他們能獨當一面，使他們有職有權，有工作壓力，敢于管理 ，勇于負責，充分發(fā)揮他們的才能。 四、加強民主管理，推進依法治校的進程 堅持教職工代表大會制度。學校每學年至少都要召開 1 次教職工代表大會。代表們依法行使職權，聽取和審議學校的工作報告，審議和通過學校制定及修改的規(guī)章制度，對學校的發(fā)展和教學改革提出建議和意見，主席團成員共同討論解決。通過教代會讓教職工參政議政，使教職員工與學校的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，有效地樹立教職員工的主人翁地位，充分調動教工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。 建立聯(lián)動互助工作網絡。校領導干部聯(lián)系年級主任及名師，名師聯(lián)系青年教師及實習教師， 逐層協(xié)助、指導，輔助年級組長和名師骨干勝任教育教科研領導工作，促進他們的成長；幫助青年教師樹立信心，增強責任心，提高教育教學能力，盡快適應教育教學工作的需要，提高教學質量。這一網絡的形成，既密切了干群關系，又增強了學校整體凝聚力。 制定校務公開制度，成立校務公開領導小組，通過教職工大會、教代會和設立固定校務公開欄，公布學校重大事務以及教職員工關心的 “ 熱點 ” 問題，如人事聘任、收費、評優(yōu)、晉升職稱等。向教職工、學生和家長公開承諾，自覺接受社會各界和教職員工的監(jiān)督，為推進教學改革，促進依法治校，起到了積極的推 動作用。設立校長信箱，收集社會及職工反映的問題，并拿到班子會上進行討論解決。 五、加強師生的權益保護，確保依法治校的貫徹落實 充分發(fā)揮工會職能作用。學校行政非常支持工會的工作，充分發(fā)揮工會組織保障教職工合法權益的作用。每年都按規(guī)定給工會劃撥經費，提供工會開展教職工的活動費用。多年來，學校工會堅持組織了教職工趣味運動會，慶祝元旦、三八婦女節(jié)、教師節(jié)的活動等。對工會提出的意見和建議，學?？偸悄苻k則立即辦理，不能辦的說明原因，做到件件有著落。 提升教師的幸福指數(shù)。一方面積極籌措資金，改善教職工工作和生活條 件。學校和縣政府、公積金中心及房地產開發(fā)商結合，對有住房需求的教師在縣城清華園小區(qū)組織團購，申請政府性補貼，解決了教職工的住房難。同時，積極爭取資金，為教師配齊辦公電腦和教學輔助材料，并安裝上了網線，實現(xiàn)了全校各辦公室網絡全覆蓋。另一方面支持和鼓勵教師主持和參與教科研工作，動員教師參加市縣組織的教學研究活動，并在資金上予以保證。組織教師參加繼續(xù)教育、國培計劃、崗位置換等各項培訓，滿足教師個人發(fā)展需求。 依法維護學生的受教育權，堅持以生為本。一是按照教育部頒發(fā)的教學計劃和大綱開齊課程，開足課時，開展各項教育教學活動，使學生全面發(fā)展。二是對學生以教育感化為主 , 尊重學生的人格，無違規(guī)拒收、開除和勸退學生的行為，無侮辱、歧視和體罰學生的現(xiàn)象。三是改善學生住宿及就餐條件，新蓋公寓樓兩棟，配齊餐桌并對各餐廳進行不定期的衛(wèi)生檢查。四是按時足額發(fā)放貧困生補助，切實解決貧困生在校生活的各種困難。 六、重視安全工作，積極打造平安校園。 建立安全工作責任制。專門設立保衛(wèi)科，具體負責校園安全保衛(wèi)工作，督察外來人員進校情 況、在校生外出情況等；安全處、政教處、后勤處經常對宿舍、食堂、水房、體育器械等各部位進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時排除；重視《學生意外傷害事故處理辦法》的宣傳教育，學生發(fā)生意外傷害事故，不論何種場合和哪方的原因，校領導都能立即到場，采取妥善的辦法予以處理，維護學生的正當權益。 構筑安全網絡。以學校為中心建立起學校、家庭和社區(qū)三結合的預防未成年人犯罪網絡，為加強與家長的溝通，班主任除與家長進行經常性的個別聯(lián)系外，都能結合學生的心理狀況和學校的工作實際，定期展開家長會。安全處利用 “ 校訊通 ” 這一平臺給家長定時發(fā)送安全 教育短信，每個班主任是所屬學生的家校溝通熱線通訊員，引導家長參與到學校安全工作中來。學校還特設了心理健康咨詢室，每個班級都設有一名學生心理輔導員，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生青春期心理的煩惱，預防各類安全事故的發(fā)生。學校還加強與社會的溝通，經常與教育局、公安局、工商局等單位密切聯(lián)系，配合他們凈化學校周邊環(huán)境，逐步形成了學校、家庭、社會三結合的教育網絡。 我校自開展創(chuàng)建依法治校示范校工作以來，始終堅持依法治校、依法執(zhí)教，學校辦學行為規(guī)范，辦學條件日益改善，教學質量大步提高；全校師生的法律意識明顯得到提高、法制觀念不斷增 強，師生均無犯罪行為，學校也無重大事故發(fā)生。目前學校校風正、教風嚴、學風濃 —— 學校領導全身心投入，對自己分管工作盡職盡責、積極進取、率先垂范；全體教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、勤于學習、敏于思考，以良好的精神狀態(tài)體現(xiàn)著為人師表；全體學生生動活潑，吃苦耐勞，充滿自信，全面發(fā)展。學校時時、處處有變化，呈現(xiàn)著良好的發(fā)展勢頭。近年來，學校先后被評為河北省 “ 全省未成年人思想道德建設工作先進單位 ”和邢臺市 “ 文明單位 ” 、 “ 德育工作先進集體 ” 、 “ 五四紅旗團委 ” 、 “ 平安建設示范單位 ” 、 “ 教研教改先進單位 ” 、 “ 現(xiàn)代教育技術實驗學校 ” 、 “ 五五普法先進單位 ” 、 “ 巾幗建功先進單位 ” 、 “ 邢臺市標準化初中 ” ，臨西縣 “ 文明單位 ” 、 “ 先進基層黨組織 ” 、 “ 教育工作先進單位 ” 、 “ 校務公開先進單位 ” 、等榮譽稱號，連續(xù)幾年被縣委、縣政府授予 “ 實績突出單位 ” 。輝煌的成績只是一個階段汗水的結晶，對于今后，我們有信心，在各級領導、社會各界的關心支持下，將在教育改革的大潮中，高舉依法治校大旗，不斷深化學校內涵，努力使學校工作再上新臺階。