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人教課標版八年級地理下冊教案——“北方地區(qū)和南方地區(qū)-資料下載頁

2025-10-08 21:17本頁面
  

【正文】 奇啊??墒菍τ谀媳狈?,我們了解多少呢?對于南方還是北方好這一話題,同學們又有怎樣的看法呢?今天辯論雙方將會對這一問題展開辯論?,F(xiàn)在我宣布南方好還是北方好辯論賽正式開始。首先介紹雙方辯手。坐在我左手方的是正方,立場是北方地區(qū)比南方地區(qū)好。一辯xxx同學 主辯地形二辯xxx同學 主辯氣候三辯xxx同學 主辯 水文植被土壤 四辯xxx同學 主辯社會經(jīng)濟坐在我右手方的是反方,立場是南方地區(qū)比北方地區(qū)好一辯xxx同學 主辯地形二辯xxx同學主辯氣候三辯xxx同學 主辯水文植被土壤 四辯xxx同學主辯社會經(jīng)濟再給你們介紹今天的評判團成員:xxx xxx xxx xxx計時員:xxx讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來。一、我們進入第一環(huán)節(jié)雙方各派一名代表用幻燈片演示南北方地區(qū)的大體概況。先請正方代表展示。時間5分鐘。謝謝xxx同學有請反方代表展示。時間5分鐘。謝謝xxx同學經(jīng)過精彩的幻燈片展示環(huán)節(jié),我們對南北方有初步了解。二、我們進入第二環(huán)節(jié):雙方按順序?qū)q規(guī)則:要求說明本區(qū)的優(yōu)越性并說明對方的不足。分析各主辯內(nèi)容的形成原因,提出改進或彌補方案。首先我們有請正方一辯開篇立論,時間2分鐘謝謝xxx同學有請反方一辯破題立論,時間2分鐘謝謝xxx同學有請正方二辯表明立場,時間2分鐘謝謝xxx同學 有請反方二辯闡述觀點,時間2分鐘謝謝xxx同學有請正方三辯發(fā)言,時間2分鐘謝謝xxx同學有請反方三辯進行反駁,時間2分鐘謝謝xxx同學有請正方四辯闡明觀點,時間2分鐘謝謝xxx同學有請反方四辯表態(tài),時間2分鐘謝謝xxx同學三、通過剛才針尖對麥芒的一對一辯論。我們對正反雙方的觀點有更進一步的了解,馬上我們進行緊張而激烈的第三個環(huán)節(jié):自由辯論要求:內(nèi)容積極健康,不得進行人身攻擊,切合實際,靈活表達本區(qū)優(yōu)越性。正反雙方交替進行。時間6分鐘。計時開始!四、剛才的自由辯論可謂唇槍舌劍精彩非凡,下面進入提問環(huán)節(jié)要求:我抽到的第一位同學提問問題,再抽到的反方同學回答問題本環(huán)節(jié)在組員間進行,辯手不得回答問題。所提問問題應在自然條件和社會條件 若不回答問題則需補充本區(qū)的優(yōu)勢 時間為5分鐘五、下面我們請雙方代表總結(jié)陳詞 要求說明本區(qū)優(yōu)越性和發(fā)展方向 每方3分鐘六、評判總結(jié)宣布結(jié)果看來在辯論中辯手們都盡心竭力,對我們的評判團成員來說他們的工作并不輕松。現(xiàn)在請評判團成員退席評分?,F(xiàn)在我宣布評判結(jié)果 正、反方:論據(jù)及內(nèi)容是否豐富充足及幻燈片效果(20)得分—語言表達和說服力(20)得分—辯手及組員的反應能力和機智(20)得分—組員間合作協(xié)調(diào)能力(20)得分—幽默感(10)得分—表情舉止風度(10)得分—好,經(jīng)慎重考慮,正方最終得分—反方最終得分—勝方為—祝賀你們!同時我們也要對x方的精彩表現(xiàn)表示鼓勵和感激(鼓掌)。老師根據(jù)同學們的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題進行點評。六、教學反思對于完成本節(jié)課的教學目標而言,我覺得有三個難點:第一是準備階段,要求學生不僅有很高的積極性及參與性,同時還要有一定的比較歸納能力及合作意識。第二是在課堂上對老師的要求比較高,老師不僅要照顧到所有人參與,同時要處理好時間及一些可能的突發(fā)狀況,第三是如何對本次活動進行總結(jié),適時地將其升華,我覺得這三點是對本節(jié)課的教學目標的完成度的一個指標。第五篇:八年級湘教版地理《北方地區(qū)和南方地區(qū)》教案一、教學目標、范圍、面積、人口等基本概況;;。二、教學重難點(一)重點南方的自然環(huán)境。(二)難點導致南北方諸多差異的原因。三、教學流程設計【復習舊課,導入新課】【提出學習目標】了解南方地區(qū)的基本概況、自然環(huán)境和資源、經(jīng)濟?!咀詫W指導】閱讀P9~12“南方地區(qū)”,回答下列問題:(5分鐘)???????【檢查自學效果】學生依次回答以上問題。教師補充釋疑?!究磮D識圖】閱讀P9“南方地區(qū)”圖找出主要地理事物??偨Y(jié):南方地區(qū)的自然特征。【師生互動解決疑難】出示若干南北方景觀圖,讓學生直觀感受南北差異。出示“中國地形圖”,學生看圖說明南北地形差異。出示南北方植被圖,學生看圖說明南北的植被類型,并說明氣候差異。出示南北民居圖,學生看圖說明南北的民居有哪些不同、原因?;顒樱嚎焖贀尨??!井斕糜柧殹客瓿烧n本P12活動題【當堂訓練】導致北方和南方存在諸多差異的根本原因是()A 地形 B 風俗 C 經(jīng)濟 D 氣候窯洞是哪個地區(qū)的特色建筑()A東北平原 B華北平原 C黃土高原 D四川盆地下列地形區(qū)中,位于北方地區(qū)的是()A青藏高原 B黃土高原 C柴達木盆地 D四川盆地我國五個經(jīng)濟特區(qū)不包括()A廈門 B珠海 C海南 D寧波下列省區(qū)中盛產(chǎn)熱帶經(jīng)濟作物的是()A云南省 B浙江省 C福建省 D安徽省下列語句中,描寫南方地區(qū)景觀的是()A千里冰封,萬里雪飄 B山青水秀,魚米之鄉(xiāng)C天蒼蒼,野茫茫,風吹草低現(xiàn)牛羊 D遠看是山,近看成川【當堂作業(yè)】必做:《全優(yōu)》P910選擇題。選做:P11第13四、板書設計第二節(jié) 北方地區(qū)和南方地區(qū)二、南方地區(qū)概況自然環(huán)境資源和經(jīng)濟
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