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畢業(yè)設(shè)計-地鐵車輛車門控制系統(tǒng)-資料下載頁

2024-12-03 19:41本頁面

【導(dǎo)讀】摘要:每一節(jié)車廂每一邊安裝有5個氣動的雙扇滑動門。一個單一的窗格、安全。玻璃窗通過氯丁橡膠材料安裝在每一扇門的上面。門扇是32mm的鋁合金三明。通過橡膠封、毛邊封和密封圈封裝。車門(如圖)是地鐵車輛的一個重要組成部件,與運營安全有直接的關(guān)系。門數(shù)量較多、開度大,開關(guān)門動作也比較頻繁。手動操作而起作用。門可以通過用7mm的方形扳手抑制操作狀態(tài)而停止工。在乘客車廂的上面,有兩個燈顯示“門開”和“門關(guān)”的狀態(tài)。檢修人員可以通過鑰匙進入車廂,它可以通過主鑰匙或者輔鑰匙操作。三明治結(jié)構(gòu)32mm厚。鉤固定在關(guān)閉位臵。輛每側(cè)有5個門道10對門,分別沿車輛長度方向等間隔分布。層安全玻璃窗的雙門頁電動塞拉門。手,以便維修人員在線路旁進入客室內(nèi)。為確保安全、準(zhǔn)點的運行,車門裝有機。二號線車輛使用的是法國法維萊公司生產(chǎn)的外掛門,屬。每節(jié)車的每側(cè)有五個內(nèi)藏式的對開門,每個車門由兩扇門頁組成。出于行車安全,避免乘客進入。通過專用鑰匙才能打開。

  

【正文】 柄被操作,則 S1S2 同時動作,由 S1的 1— 2 觸點分?jǐn)嗍?8K18 或 8K17 失電,而導(dǎo)致 8K9 或 8K10 失電,若在 ATP狀態(tài)下,列車自動施加緊急停車;由 S4 的 3— 4 觸點閉合向司機報警,客室有異常情況,司機可采取應(yīng)急措施。 畢業(yè)設(shè)計 “地鐵車輛車門控制系統(tǒng) ” 20 地鐵車輛車門常見故障及排除方法 地鐵投入正式運營以來,由于車門系統(tǒng)集電 控、氣動及機械傳動于一休、系統(tǒng)設(shè)有列車不動安全保護、只要有一個門發(fā)生故障,列車就無法正常牽引,且車門數(shù)量多,開關(guān)頻繁,因此車門系統(tǒng)的故障率一直居于車輛故障首位。車門一旦發(fā)生故障,會給地鐵運營帶來較大的影響,是困擾運營的一大因素。車門的故障 畢業(yè)設(shè)計 “地鐵車輛車門控制系統(tǒng) ” 21 表現(xiàn)復(fù)雜繁多,其中既有車門氣動系統(tǒng)、機械傳動方面的問題,也有很多車門電氣控制信息檢測系統(tǒng)的故障。 鋼絲繩張緊力的調(diào)整 鋼絲繩是連接兩門頁,實現(xiàn)兩門頁同步運動的一個重要部件。鋼絲繩過松容易造成右門頁最終的關(guān)緊壓力不足,鎖鉤無法下落。通常在雙周檢 B*類當(dāng)中要檢查鋼絲 繩的張緊力、對不符合要求的進行重新調(diào)整。 鎖鉤間隙調(diào)整 要使車門鎖閉正常,一個重要的參數(shù)就是鎖鉤與鎖鉤之間的間隙。鎖鉤間隙過小將導(dǎo)致鎖鉤下落困難, S1 行程開關(guān)檢測不到位。導(dǎo)致列車檢測到有車門沒有鎖閉而無法緩解制動。(如下圖) 在檢修過程中,這一尺寸需要重點檢查,同時需要在鎖鉤與鎖鉤上涂滑脂以保證運動靈活。其鎖鉤間隙的調(diào)整方法如下: 1在無電狀態(tài)下,松開鋼絲繩夾,使左門頁與右門頁脫離;同時將驅(qū)動風(fēng)缸活塞桿與左門頁連接拆開,用手關(guān)上左頁并鎖閉,用力使左門頁與關(guān)門止擋壓緊,用賽尺檢查,此時鎖鉤與左門頁鎖鉤 的間隙應(yīng)在 1mm。調(diào)整關(guān)門止擋直至 畢業(yè)設(shè)計 “地鐵車輛車門控制系統(tǒng) ” 22 滿足要求,擰緊關(guān)門止擋的鎖緊螺母。 2手動關(guān)閉兩門頁,擰緊左門頁拉臂上鋼絲繩夾的鎖緊釘( 6Nm)。 3有電時檢查左右的鎖鉤與鎖鉤間隙,應(yīng)滿足 1177。 的要求,否則重新調(diào)整。 防跳輪間隙的調(diào)整 安裝在門頁上的防跳輪主要用于保證門頁在導(dǎo)軌上運動平穩(wěn)無跳動。防跳輪外圈與其偏心螺柱配合在一起安裝在門頁上,通過旋轉(zhuǎn)偏心螺柱,可以調(diào)整防跳輪與導(dǎo)軌上部之間的間隙。其調(diào)整方法如下: 1將車門推至半開狀態(tài) 2轉(zhuǎn)動偏心螺柱至防跳輪與導(dǎo)向咖間隙為 +0,2/ ,此間 隙可用塞尺測量,如右圖所示。 3調(diào)整完畢,用 16Nm 的力矩擰緊鎖奴螺母緊固偏心螺柱。移動門頁,確保在整個車門移動范圍內(nèi),防跳輪移動靈活無阻。 參考文獻 張振森 .城市軌道交通車輛 .北京:中國鐵道出版社 .2021 孫章 .何宗華 .徐金祥 .城市軌道交通概論 .北京:中國鐵道出版社 .2021 吳汶麒 .城市軌道交通信號與通信系統(tǒng) .北京:中國鐵道出版 畢業(yè)設(shè)計 “地鐵車輛車門控制系統(tǒng) ” 23 社 .2021 汪松滋 .黃鐘 .地鐵概論 .上海:上海地鐵運營有限公司教育培訓(xùn)中心 .2021 汪松滋 .黃鐘 .地鐵英語 .上海:上海地鐵運營有限公司教育培訓(xùn) 中心 .2021 唐春林 .城市軌道交通電氣講義 .湖南:湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院機車教研室 .2021 劉豫湘 .陸縉華 .潘傳熙 .北京: DK1 型電空制動機與電力機車空氣管路系統(tǒng) .2021 王興亮 .數(shù)字通信原理與技術(shù)(第二版) .西安:西安電子科技大學(xué)出版社 .2021 [日 ]三浦宏文 .機電一體化實用手冊 .北京:科學(xué)出版社 .2021 設(shè)計心得 時至今日,畢業(yè)設(shè)計終于可以畫上一個句號了。但是現(xiàn)在回想起來做畢業(yè)設(shè)計的整個過程,頗有心得。其中有苦也有甜,不過樂趣盡在其中! 這是我第一次獨立從事這種有相當(dāng) 難度的項目,沒有接受任務(wù)以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)(這是我以前的一種想法),但是通過 畢業(yè)設(shè)計 “地鐵車輛車門控制系統(tǒng) ” 24 這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面、太偏激了。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。下面我對整個畢業(yè)設(shè)計的過程做一下簡單的總結(jié)。 查找資料。查資料是做畢業(yè)設(shè)計的前期準(zhǔn)備工作,好的開端就相當(dāng)于成功了一半,因此資料是否全面、可靠,關(guān)系到整個畢業(yè)設(shè)計的進程。資料的查找方式有很多種,現(xiàn)在是信息飛速發(fā)展的年代,上網(wǎng)查資料不只是一種時尚,也是最有效的方式,網(wǎng)上的信息包羅萬 象,可以通過各個搜索引擎進行搜索,例如 Google、百度等,搜索時通過某個關(guān)鍵字段或幾個關(guān)鍵字段進行搜索,搜索出許多站點然后進行查詢,但是如果關(guān)鍵字段找不對就不能搜索出自己想要的資料,自然白白浪費了時間。我一開始的時候就犯了這樣的錯誤,自己總是按著一個字段進行搜索,可是搜索了很長時間,也沒什么進展,感到非常迷茫、苦惱,心想真是太笨了連資料都查不到還怎么做呀!我就請教趙老師和同學(xué),在趙老師的教導(dǎo)下、在同學(xué)的幫助下,終于使自己從迷茫中走出來。另外,到圖書館、書店、資料室去雖說是比較原始的方式,但也有可取之處的。 總之,不管通過哪種方式查的資料都是有利用價值的,要一一記錄下來以備后用。 通過上面的過程,已經(jīng)積累了不少資料,對所選的題目也大概有了一些了解,這一步就是在這樣一個基礎(chǔ)上,綜合已有的資料來更透徹的分析題目 ,但仍有很多地方不懂 .所以我又請教了唐老師,在他的諄諄教導(dǎo)下,我的設(shè)計才得以進展順利。向別人請教,這是很重要的,以后出了社會更為重要。時時向別人學(xué)習(xí),才可能有進步。 我的心得也就這么多了,總之,不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不知道如何入手。最后終于做完了(感覺真好) ,有種如 畢業(yè)設(shè)計 “地鐵車輛車門控制系統(tǒng) ” 25 釋重負的感覺。此外,還得出一個結(jié)論:知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值!有些東西以為學(xué)會了,但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。 在此要感謝我的指導(dǎo)老師唐春林老師對我悉心的指導(dǎo),感謝老師給我這樣的機會鍛煉。在設(shè)計過程中,我通過查閱大量有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗和自學(xué),并向老師請教等方式,使自己學(xué)到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個項目開發(fā)過程中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常 重要的影響。 雖然這個設(shè)計還不是很完善,但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的最大收獲和財富,使我終身受益。 設(shè)計者: 何龍 2021 年 12 月 21 日
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