高大坪小學20xx年數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評選活動方案-資料下載頁
2024-10-17 20:18本頁面
【正文】 參賽教師必須是在編教師，教齡3年以上。四、參賽組別和科目我校參賽科目；語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、地理、歷史、生物。我校要求在語文、數(shù)學、英語、物理、化學這些科目中評選出2名優(yōu)秀教師，在政治、地理、歷史、生物這些科目中評選出2名優(yōu)秀教師。五、評選活動步驟動員階段（2015年10月15日—10月17日）以學校為單位廣泛宣傳，營造聚焦課堂，關(guān)注教師成長，提高教學質(zhì)量的教學氛圍，積極動員全體教師參與競賽活動。以學校為單位組織初賽，全員參與，人人行動，層層選拔，推薦參加學區(qū)復賽人員。聯(lián)系電話；鄭校長；***活動時間安排：10月17日——11月12日六、優(yōu)質(zhì)課評分方法：由領(lǐng)導小組成員，按《優(yōu)質(zhì)課評分標準》打分，、獎項設置及獎勵措施: ,在期末考核中給予一定加分,并給以一定的物質(zhì)獎勵,蘆莊學校2011—2012第二學期優(yōu)質(zhì)課評比活動方案第五篇：幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選活動方案幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選活動方案指導思想：幼兒園的集體教學活動是幼兒一日活動中非常重要的一個環(huán)節(jié)，是老師每天必須要精心設計準備的活動，也是幼兒獲取知識技能等方面的主要途徑。教學的本質(zhì)是教師有目的、有計劃地組織幼兒進行有效教學的活動過程。教師要從班級幼兒已有的知識經(jīng)驗水平出發(fā)，尊重幼兒的年齡特點和學習規(guī)律，設計教學過程和教學形式，合理的使用教具、學具，充分調(diào)動幼兒參與教學活動的積極性，培養(yǎng)幼兒的學習興趣和良好的學習習慣。為此，本學期十月份開展“優(yōu)質(zhì)課評選活動：一、活動目標，根據(jù)幼兒的年齡特點能選擇適宜的教學內(nèi)容，激發(fā)幼兒對活動的興趣。，形成良好的師幼互動環(huán)境，采取有效的教學手段，激發(fā)幼兒的思維，促進每個幼兒在不同水平上均能得到發(fā)展。、學習、交流的平臺，借助教師群體的智慧，促使教師快速成長。，開展有效教學，提高教育教學質(zhì)量。二、活動準備執(zhí)教老師結(jié)合班級課程（三維數(shù)學和國學經(jīng)典），根據(jù)本班孩子的知識經(jīng)驗和水平，可參考教師用書，也可自行設計教案，做好參賽前的一切準備工作。三、活動安排第一階段:園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課展示活動活動安排教案自選時間：10月13號——10月19號講課時間：10月24號 第二階段：課后反思課后參與聽課教師在業(yè)務員長的帶領(lǐng)下評課，針對有效的教學活動發(fā)表自己的見解。執(zhí)教教師針對自己上課的情況進行書面反思，總結(jié)成功和不足，并提出改進辦法。課后反思。課后就上課的情況進行書面反思，總結(jié)一節(jié)課的成功與不足，并提出改進的辦法。第三階段：幼兒園小結(jié)。四：活動要求教師講課順序：大中小班交替進行。教學活動時間：大班：25——30分鐘 中班：20——25分鐘 小班：15——20分鐘2014年10月13日
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