【正文】 活動，36年級每周2次體育活動（沒有體育課的當(dāng)天安排一次體育活動）。每天12：501：25為體育活動時間（35分鐘）課外體育活動內(nèi)容：踢毽子，跳繩（長、短），呼啦圈游戲，排球，籃球，投包，吸盤球。每周輪換一次。安排兩次眼睛保健操，時間上午10：1010：15；下午14：3514：40平時，注重學(xué)生在體育課或課間操中的行為規(guī)范教育。體育組制定檢查評比課間操的管理制度，要求學(xué)生隊列整齊，動作到位。為激發(fā)學(xué)生上課間操的興趣，體育老師還創(chuàng)編了一套韻律操。學(xué)校每學(xué)年組織春季運動會，不僅設(shè)有田徑比賽項目，還設(shè)有廣播操比賽，師生對抗賽以及親子運動項目的比賽。通過比賽，檢驗了學(xué)生運動水平，增強了學(xué)生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。（3）師生同訓(xùn)練，連創(chuàng)佳績體育老師憑著對體育事業(yè)的熱愛，憑著無私奉獻的精神，為實現(xiàn)我校體育教學(xué)水平和體育工作闖進市區(qū)先進行列，每周有三個早晨，教師練基本功；在放學(xué)后，寒暑假里堅持帶學(xué)生訓(xùn)練。近年來，師生一直連創(chuàng)佳績：在西城區(qū)運動會上獲田徑比賽中多項目獲得前三名的好成績。（二）衛(wèi)生工作我校認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，不斷適應(yīng)新時期新形勢學(xué)校衛(wèi)生工作發(fā)展的需要，開創(chuàng)學(xué)校衛(wèi)生工作的新局面，牢固樹立“健康第一”的教育思想，將健康教育納入學(xué)校衛(wèi)生工作計劃，全校各班均開設(shè)健康課，還充分利用廣播進行口腔防治、近視眼的預(yù)防、傳染病的預(yù)防等宣傳。通過健康教育培養(yǎng)學(xué)生的健康意識，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，具有選擇健康行為的能力。我校的衛(wèi)生保健工作一直保持在西城區(qū)教育系統(tǒng)的先進行列，近幾年來，均被評為西城區(qū)教委健康促進先進學(xué)校。衛(wèi)生室鄧?yán)蠋煴辉u為先進校醫(yī)。（三）美育教育根據(jù)國家和市區(qū)有關(guān)規(guī)定我校積極開展課內(nèi)外、校內(nèi)外相結(jié)合的美育、課外活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、愛好和特長。近年來通過校本教研的實踐，音樂、美術(shù)教師的教學(xué)方式在新課程理念的指導(dǎo)下發(fā)生了很大的變化，帶著微笑進課堂，尊重學(xué)生，鼓勵學(xué)生。按照學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，關(guān)注學(xué)生的興趣，力求從學(xué)生實際出發(fā)，從學(xué)生生活入手，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究知識的過程和體驗。教學(xué)過程逐漸成為師生交往、共同發(fā)展的互動過程，學(xué)生可以大膽地提問、大膽地質(zhì)疑，教學(xué)不再是以現(xiàn)成的答案框定學(xué)生的思路，不再是以現(xiàn)成的教案圈定預(yù)設(shè)線路。同時，老師們對教材還進行了補充，增加了課堂信息量。像音樂課在課堂教學(xué)中，除學(xué)習(xí)歌曲、舞蹈、器樂外，還增設(shè)了“唱響國歌”、“才藝展示”、“樂海流連”等音樂小欄目，豐富音樂課堂內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開闊學(xué)生的音樂視野，搭建自主學(xué)習(xí)的平臺，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)新能力、表現(xiàn)能力；美術(shù)課上能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，在學(xué)生掌握一定知識技能基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，利用創(chuàng)造性美術(shù)語言激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課外藝術(shù)活動是培養(yǎng)學(xué)生審美能力和藝術(shù)興趣的重要渠道。我校在1995年成立了宏帆藝術(shù)團，并廣泛開展各項興趣活動和藝術(shù)活動。如：合唱團、舞蹈團、書法社、繪畫社、戲劇社等藝術(shù)社團，每個學(xué)生至少要參加一項藝術(shù)活動。同時,還與福綏境少年之家、藍天藝校合作，聘請專業(yè)教師進行指導(dǎo)。目前，參加藝術(shù)教育活動的人數(shù)達兩百多人，形成了規(guī)模較大、項目全的藝術(shù)教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校每年還舉辦經(jīng)常性、綜合性、多樣性的藝術(shù)活動。如：班級歌詠比賽、個人小歌手大賽、兒童創(chuàng)作畫比賽、校慶藝術(shù)節(jié)等活動。堅持搞好“兒童節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?，擴展和豐富了學(xué)校藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式，培養(yǎng)了學(xué)生感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。與此同時，學(xué)校還積極參加上級組織的各項藝術(shù)節(jié)、區(qū)四賽活動，展示學(xué)生的專業(yè)才華，培養(yǎng)學(xué)生的成就感和集體榮譽感，展示學(xué)校的藝體水平和辦學(xué)水平。近年來，學(xué)校堅持從多角度研究藝術(shù)教育，多渠道實踐藝術(shù)教育，取得了顯著效果。學(xué)校在歷屆藝術(shù)節(jié)比賽中多次獲先進集體獎、組織獎。在多次區(qū)中小學(xué)合唱節(jié)比賽中獲一、二、三等獎；在藝術(shù)節(jié)比賽中舞蹈隊也多次獲區(qū)一、二、三獎；在歷屆藝術(shù)節(jié)比賽中小型節(jié)目和個人項目多次獲市、區(qū)一、二、三獎。近年美術(shù)興趣小組的同學(xué)參加全國、市、區(qū)各級各類繪畫比賽獲一、二、三等獎的人數(shù)達五百多人次。（四）科技教育我校十分重視對學(xué)生進行科學(xué)知識、科學(xué)思維、科學(xué)方法和科學(xué)精神的教育及科學(xué)技能的培養(yǎng)，注重組織、指導(dǎo)、鼓勵學(xué)生參加科技實踐活動，營造良好的校園育人氛圍。采取競賽、參觀、展示、活動等多種形式，進一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的科技創(chuàng)新能力和動手能力，提升學(xué)生學(xué)科學(xué)用科學(xué)的意識。我校以科技節(jié)為契機充分利用廣播、電視臺、板報、錄像、講座、展覽等宣傳形式，搞好科技節(jié)的宣傳活動，普及科學(xué)知識，創(chuàng)造一個良好的科技教育環(huán)境。學(xué)校根據(jù)小學(xué)生的年齡特征、心理特點，在科技節(jié)活動中，安排了形式多樣的活動，有網(wǎng)上沖浪，讓學(xué)生通過上網(wǎng)查找科普知識、搜集科普資料、觀看網(wǎng)上的科普影片；有少先隊陣地宣傳，通過班級專題黑板報，學(xué)校櫥窗、廣播、主題班隊活動進行科普知識宣傳；有學(xué)生科幻繪畫，科普電腦小報展覽評比；有科技征文比賽，優(yōu)秀征文展覽；有科普專題講座；有科技創(chuàng)新作品展評比等。豐富多彩的活動形式深受學(xué)生喜愛，在科技節(jié)活動中同學(xué)們積極參加市區(qū)舉辦的各種科技比賽，如“我有一雙靈巧手”科技制作作品比賽、青少年電腦機器人競賽、計算機技能競賽、科技英語創(chuàng)意比賽、科學(xué)幻想繪畫比賽等，并在近年來的比賽中取得了比較好的成績。四、教育資源管理（一）依法治校，資金使用公開透明。在預(yù)算的編制上，必須要經(jīng)過行政會審議通過方可報送上一級財政部門，預(yù)算中每個項目的申報，都要經(jīng)過各部門主任根據(jù)本部門的需要申報，保證資金能夠用在促進教育教學(xué)的發(fā)展上。在大額資金的使用上，根據(jù)預(yù)算的安排經(jīng)校行政會審議方可通過。學(xué)校完善了校務(wù)公開制度，保證了資金使用的公開透明。在資金的使用過程中，嚴(yán)格按照預(yù)算批復(fù)執(zhí)行，由總務(wù)主任按照預(yù)算批復(fù)的項目督促預(yù)算的執(zhí)行，凡是屬于政府采購的預(yù)算項目都嚴(yán)格的按照政府采購程序進行申報，貨比三家，堅持市場調(diào)查，不枉花一分錢，用較少的錢辦更多的事，堅持專款專用，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)校盡可能的節(jié)約資金，沒有自行進行采購的現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算法。（二）嚴(yán)格財經(jīng)制度，加強制度管理，提高資金使用的實效性。學(xué)校制定了《財務(wù)管理規(guī)定》、《支票領(lǐng)用制度》、《“一支筆”審批制度》等，學(xué)校在收費工作中凡是涉及向?qū)W生收取費用時都嚴(yán)格按照財政、發(fā)改委等部門所核定的收費范圍,收費標(biāo)準(zhǔn),收費要求執(zhí)行, 由法人代表審批，堅持事前發(fā)家長通知，凡是代收性收費項目,在通知中一定寫清“自愿”二字,方可交費。學(xué)校堅持收費項目公式制度，在校內(nèi)醒目的地方設(shè)立經(jīng)財政、發(fā)改委等部門審定的收費公示欄, 接受社會對教育收費的監(jiān)督。（三）帳目清晰，提高教育教學(xué)設(shè)備的使用效益首先，我校設(shè)財產(chǎn)總保管員一人、分保管員數(shù)人，專門負(fù)責(zé)財產(chǎn)的保管。我校制定了《財產(chǎn)管理制度》、《低值易耗品管理制度》、《財產(chǎn)保管員崗位職責(zé)》等一系列制度。其次，由財產(chǎn)總保管員和分保管員共同統(tǒng)計，做好物品登記臺帳。第三，年終學(xué)?？偙９軉T要與學(xué)校會計做好財產(chǎn)的對帳工作，確保財產(chǎn)的不流失。由于我校的財產(chǎn)保管工作做得細致認(rèn)真，賬目清楚，減少了設(shè)備的閑置率，保證了教育教學(xué)的需要。（四）加強對各類設(shè)施設(shè)備的管理我們制定了各類設(shè)施設(shè)備的使用、管理和檢查制度。結(jié)合制度進行認(rèn)真檢查，使這些設(shè)施設(shè)備發(fā)揮其最大功效。五、安全工作結(jié)合學(xué)校實際情況建立了各類安全保衛(wèi)制度和一些預(yù)案。在實際工作中我們嚴(yán)格按照制度管理，活動前有預(yù)案。我們每年都在年初與學(xué)生家長、與部門領(lǐng)導(dǎo)、與全體教職工簽定相關(guān)的安全協(xié)議，其主要目的其實就是強化責(zé)任意識，始終把安全放在第一的位置。校長經(jīng)常深入實際進行檢查發(fā)現(xiàn)問題及時責(zé)令相關(guān)部門給予解決。我校也制定相關(guān)的檢查制度，以使檢查不走過場，且要求必須復(fù)檢，使問題得到真正的解決。我校多年來一直注重對技防設(shè)施的投入，在校園各角落安裝了7臺攝象機，把校園的整體情況都監(jiān)控到；另外學(xué)校所有教室、檔案室、會計室等又安裝了紅外系統(tǒng)；傳達室還安裝了可以直接向公安部門報警的裝置等等。六、校園文化建設(shè)學(xué)校辦學(xué)符合方針政策和實施素質(zhì)教育的要求，符合教育法律法規(guī)。學(xué)校重視校園文化建設(shè)，辦學(xué)理念得到教職工的認(rèn)同，能夠指導(dǎo)教育教學(xué)實踐；注重校園綠化、美化和教育性；形成了團結(jié)的干部作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、扎實的學(xué)風(fēng)、穩(wěn)健的校風(fēng)，教師認(rèn)可，學(xué)生滿意、家長放心。干部作風(fēng)：奉獻、嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)作、創(chuàng)新 教風(fēng)：敬業(yè)、融合、知性、健康 學(xué)風(fēng)：勤奮、誠實、友愛、活潑第四部分 學(xué)生質(zhì)量學(xué)生入學(xué)一學(xué)期后即參加入隊教育，并申請加入少先隊。入隊率為100%。每天清晨、傍晚遇升降旗儀式，學(xué)生能自覺脫帽肅立，面向國旗行注目禮。學(xué)生在校自覺接受教師的教育，行為文明，舉止文雅。學(xué)校每學(xué)期評選出 “優(yōu)秀班集體”。學(xué)生重視自身的全面發(fā)展，勤奮樂學(xué)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，獨立思考、創(chuàng)新能力和動手實踐能力。%，被四中八中一六一中等市區(qū)重點學(xué)校錄取占學(xué)生比例的62%。初中三所學(xué)校調(diào)查我校學(xué)生的反饋為“良好”。近年來，學(xué)生參加西城區(qū)四賽393 人獲獎，學(xué)生參加的西城區(qū)科技比賽有百名學(xué)生獲獎。西城區(qū)第十一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)小合唱二等獎；西城區(qū)第十二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)集體項目二等獎。學(xué)生思想單純，積極進取，樂于助人。初中三所學(xué)校調(diào)查反饋我校學(xué)生的適應(yīng)中學(xué)生活情況良好的為90%以上。學(xué)生能積極參加社會公益活動。節(jié)假日、寒暑假學(xué)生積極參加社區(qū)活動，打掃衛(wèi)生、慰問孤寡和軍烈屬、出宣傳板報，成為宣傳禁放、文明乘車、交通安全的小宣傳員。學(xué)生在社區(qū)表現(xiàn)良好，得到社區(qū)認(rèn)可，并有居民寫來表揚信。學(xué)生熱愛自然，熱愛科學(xué)，學(xué)生環(huán)境保護意識強，不亂丟垃圾，能自覺維護學(xué)校衛(wèi)生，能做到隨手關(guān)燈。校園內(nèi)的一草一木都得到學(xué)生的愛護，無人隨意攀折。樓道內(nèi)的宣傳物、專題走廊、板報都得到學(xué)生的維護。學(xué)生體質(zhì)健康整體水平達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，體育課及格率達到 以上，超重檢出率連續(xù)三年在 以下；視力不良新發(fā)率連續(xù)三年在 以下，并得到進一步控制，數(shù)量有所下降；學(xué)生100%掌握運動技能，具有良好的體育鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生100%合格畢業(yè)；輟學(xué)率為“0”；酗酒、吸煙、吸毒現(xiàn)象為“0”；違法犯罪現(xiàn)象為“0”。主要成績:打造教師隊伍措施得力在為構(gòu)建健康和諧，可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校過程中，我校務(wù)實、細致的展開教師隊伍建設(shè)工作。從營造健康向上的心理氛圍入手，加強教師思想政治工作和職業(yè)道德教育，使教師處于寬松的氛圍之中，不斷提高適應(yīng)新時期教育需要的思想水平和工作水平；通過搭設(shè)和諧人際關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)，將教師團結(jié)起來，共同促進學(xué)校各項的工作發(fā)展；并努力創(chuàng)建促進教師專業(yè)化的發(fā)展平臺，以開展名師引領(lǐng)，組內(nèi)研討、師徒結(jié)對等形式，促進骨干教師的進一步發(fā)展以及青年教師的成長進步。我校教師的教學(xué)積極性和學(xué)習(xí)的積極性非常高，工作中主動發(fā)揮教師的創(chuàng)造性和極大的工作熱情，為了我校的愿景而努力工作。體育傳統(tǒng)校再造輝煌我校多年來探索、研究、總結(jié)形成了“三為主、三結(jié)合”的體育工作思路，體育教學(xué)、業(yè)余訓(xùn)練、群體活動等幾方面從管理到組織實施建立健全了完整的體育工作機制，形成了優(yōu)良的體育工作傳統(tǒng)，取得了突出的工作業(yè)績。曾被評為全國先進體育傳統(tǒng)校、全國開展群體活動先進校；多次被評為市級先進體育傳統(tǒng)校、市級開展群體活動先進校；被西城區(qū)政府授予“西城區(qū)體育工作突出貢獻獎”；近十年來向?qū)趥鹘y(tǒng)學(xué)校、體校、運動學(xué)校輸送體育特長生、運動員一百多名，有的進入專業(yè)隊、國家隊、甚至成為世界冠軍、奧運冠軍如奧運冠軍羅微、跳水世界冠軍王睿、參加奧運會射擊比賽的運動員李清念、女籃國手張帆、北京男籃隊員陳世冬等。體育主管干部、體育教師隊伍業(yè)務(wù)水平比較高、師資力量比較厚實，近十年來從體育教研組先后走出兩位副校長、兩名中學(xué)高級教師、一位市級骨干教師、三位區(qū)級學(xué)科帶頭人、三名區(qū)兼職教研員、多名教師被評為市區(qū)先進教師、多名教師參加市、區(qū)評優(yōu)課獲一等獎，電教鮮花校依舊絢爛在學(xué)校的發(fā)展中，信息技術(shù)工作有著濃重的一筆。在中央電教館、北京電教館、西城電教館各級領(lǐng)導(dǎo)專家的關(guān)心與支持下，我校的現(xiàn)代信息技術(shù)取得了許多驕人的成績。從八十年代的幻燈片，到九十年代的多媒體教學(xué)的研究，再到目前將交互白板引進課堂教學(xué)，我們深深感到：現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)校的發(fā)展密不可分，信息技術(shù)就是教育生產(chǎn)力，它極大地促進了學(xué)校教育教學(xué)的改革與發(fā)展。我校承擔(dān)了中央電教館“十一五”全國重點課題《基于交互白板的混合式學(xué)習(xí)研究》之下的子課題《運用交互白板創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式的研究》課題。從陌生，懷疑，好奇，到主動地嘗試，再到今天許多使用過交互白板的教師得出由衷的肯定。在參與交互白板實驗研究項目的過程中，我們看到了新技術(shù)是怎樣走進課堂教學(xué)過程，并切實地感受到了這一新技術(shù)是怎樣成為了教師和學(xué)生的助手、朋友、伙伴的。如今，對于很多教師來說，交互白板已經(jīng)成為黑板的替代品，成為他們“傳道、授業(yè)、解惑”的新的舞臺?？蒲写龠M德育工作快速發(fā)展今年我校成立了優(yōu)秀班主任團隊，特聘市教科所的謝春風(fēng)主任為專家指導(dǎo)，開展了對班主任及對學(xué)生個案的工作研究，提高班主任科研能力，使班級管理更加有針對性。不足之處:探討如何充分發(fā)揮家委會的作用，促進學(xué)校工作。積極申請得到上級部門的支持，加強硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件。