教科版七年級思想品德下冊期末測試4-資料下載頁
2024-12-03 19:00本頁面
【導讀】但他落第不落志，下決心另辟溪徑干一番事業(yè)。他這樣寫，也這樣做了，終于在自己喜愛并擅長的文學上作出。了卓越貢獻，留下了傳世名著《聊齋志異》。蒲松齡克服了不良情緒和保持了良好情緒的方。情緒會帶給我們勇氣、信心和。力量，也會使我們沖動、消極、無所事事，甚至做出一些違背道德和法律規(guī)范的事情。法律與自己無關?；睿啻闻c燕燕的母親交涉撫養(yǎng)費和房屋問題，卻未盡人意。燕燕最有效的維權途徑是。該商店侵犯了小蘭的。生爭執(zhí)，不能達成協(xié)議時，應當根據(jù)保障子女的原則和雙方具體情況判決。21．最近七年級某班出了兩位新聞人物，整個班級都鬧得沸沸揚揚的。
【正文】 ( 2 )假如你是小宇，你將會用什么方式來處理媽媽看日記這件事？（ 4 分） （ 3）你認為應該怎樣維護青少年的合法權益，促進其健康成長？（ 6 分） 24．前不久，海南警方破獲了一個近幾年經(jīng)常在某中學敲詐學生錢物的團伙。據(jù)來自警方的消息表明，直到這個團伙落入法網(wǎng)，被敲詐的學生竟沒有一人報案！為此，該校六年級（ 1）班開展了一場關于“面對敲詐，你怎么辦”的討論。假如你是活動的參加者，請完成下面的相關內(nèi)容。 活動名稱：（ 1 分） 活動目的：（ 2 分） 活動步驟：（ 3 分）（寫三點） 活動要求：（ 3 分）（寫三點） 初一下期思想品德期末測試題參考答案 一、選擇題（ 60 分） BCCBD ACBAC BCCDD DACBD 二、非選擇題（ 40 分） 21．（ 1）李誠的做法正確。（ 1 分）因為從長遠看，這樣有助于更好促進集體建設與發(fā)展。（或：王慶的做法是小團體主義行為，一旦被揭穿，會更加損害集體利益，也不利于集體的長遠發(fā)展）（ 1 分） （ 2）①把集體利益和個人利益緊密結(jié)合，既要以集體利益為重， 又 要充分尊重和維護個人正當利益。（ 3 分）②在集體生活中，當個人利益和集體利益發(fā)生沖突時，要自覺服從集體利益，必要時不惜犧牲個人利益。要反對那些為追求個人利益或小團體利益而損害集體利益的思想和行為。（ 3 分） 22．（ 1）積極樂觀的生活態(tài)度不是天生的，它來源于個人的努力，長期共存每個人都應該以積極的態(tài)度面對生活，努力尋找快樂，讓自已成為一個快樂的人。（表述順暢，言之成理即可）（ 2 分） （ 2）調(diào)節(jié)情緒的方法有：認知調(diào)節(jié)法，理智控制法，合理宣泄法，心理放松法，行為調(diào)節(jié)法，理性升華法。（或：答自已調(diào)節(jié)情緒的成功做法如： 聽音樂、看書、找好朋友聊天、跑步等）（要求：答四個小點即得滿分）（ 8 分） 23．（ 1）隱私權、著作權、生命健康權等。（ 3 分） （ 2）①以適當?shù)姆绞街赋龈改傅腻e誤。②學會與他們相互溝通，爭取相互理解、信任。（ 4 分） （ 3）①家庭、學校、社會、司法等方面的保護為青少年健康成長提供了必要的條件。（ 3 分） ②青少年應增強自我保護意識，提高自我保護能力，學法、知法、守法，學會運用法律武器維護自已的合法權益。（ 3 分） 24．活動名稱：面對敲詐，你該怎么辦？（ 1 分） 活動目的：通過活動讓學生增強自我保護意識和具有一定的自 我保護能力，掌握正確的方法維護自已的合法權利，機智的與侵犯自己合法權利的違法犯罪行為作斗爭，尊重他人的權利。（ 2 分） 活動步驟：查找資料，小組交流，全班交流，教師評價等。（ 3 分） 活動要求：略。（ 3 分 ）
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