鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)工委工作報(bào)告-資料下載頁(yè)
2024-10-17 19:31本頁(yè)面
【正文】 每天兩次打掃衛(wèi)生、清理衛(wèi)生死角、開(kāi)窗通風(fēng)、幼兒個(gè)人衛(wèi)生檢查等。太尉中心學(xué)校隨著新課程改革的不斷深入，教師原有的學(xué)術(shù)知識(shí)，教育素養(yǎng)，教育技術(shù)和管理藝術(shù)已顯現(xiàn)出不同程度的匱乏。特別是我們文革以后進(jìn)入教育行列的這些民師，更感到力不從心。已察到趕不上時(shí)代發(fā)展的步伐，已落后于形勢(shì)。那么怎樣才能解決這些問(wèn)題呢？唯一的有效途徑就是讀書(shū)學(xué)習(xí)。自2008年以來(lái)，我校全體師生按照縣教體局的要求，開(kāi)展了以下工作。一、教師方面學(xué)校首先組織全體教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)指示精神，讓廣大教師提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校并成立了“讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定出了各種計(jì)劃和制度。在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)校首先要求下列五種書(shū)教師必讀。一是名人傳記，二是教育家的書(shū)，三是專業(yè)書(shū)，四是現(xiàn)代科技書(shū)，五是學(xué)習(xí)方法的書(shū)。除此以外，學(xué)校每月還借給每位教師一本于自己教學(xué)有關(guān)于的書(shū)籍《如學(xué)科教學(xué)案例》學(xué)校所取的措施是：（1）學(xué)校規(guī)定每天下午放學(xué)后半小時(shí)為讀書(shū)時(shí)間，沒(méi)有特殊情況不準(zhǔn)缺席，缺席者記一節(jié)事假。（2）學(xué)校每位老師每期先發(fā)兩個(gè)日記本。一個(gè)讀書(shū)筆記本，另一個(gè)心得筆記本，誰(shuí)用完誰(shuí)再領(lǐng)。（3）學(xué)校規(guī)定每人每天讀40——50頁(yè)的書(shū)，每天寫(xiě)100字左右的筆記和心得﹙即一個(gè)月3000字的心得，3000字的筆記）。（4）學(xué)校每期進(jìn)行兩次檢查和評(píng)比。中段前一次，中段后一次。每次評(píng)比全體教師參加。把每個(gè)的筆記和心得全部放到辦公室，根據(jù)每個(gè)人所寫(xiě)的字?jǐn)?shù)，質(zhì)量以及字體進(jìn)行得分，兩次結(jié)果加在一起。評(píng)出前五名﹙全校有14名教師﹚獎(jiǎng)勵(lì)名著一本﹙30元左右﹚。除此以外，對(duì)評(píng)出的前五名，在期末綜合考評(píng)中加記5分.（5）從2008年上期起，學(xué)校每期投資2000元用于購(gòu)買新書(shū)。二、學(xué)生方面充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用，學(xué)校從2008年起安排3名幼師具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。學(xué)校規(guī)定每周一周二放學(xué)為五年級(jí)借書(shū)還書(shū)時(shí)間，每周三周四放學(xué)為四年級(jí)借書(shū)還書(shū)時(shí)間，周五三級(jí)借書(shū)還書(shū)時(shí)間。圖書(shū)管理員把學(xué)校所有的書(shū)﹙除教師用書(shū)外﹚全部放大，讓學(xué)生按書(shū)目自己選擇。環(huán)境影響，充實(shí)各班的手抄小報(bào)，學(xué)習(xí)專欄。教室內(nèi)外張貼名人名言，名人故事等。學(xué)校還特制了十幾塊標(biāo)語(yǔ)牌。每月書(shū)寫(xiě)一些名人名言來(lái)激勵(lì)廣大師生。搞好各班圖書(shū)角的建設(shè)。在各班教室前面黑板的一邊放3張桌子，放上各班捐存的書(shū)籍。學(xué)校對(duì)每班存放5本以上的同學(xué)進(jìn)行大力表?yè)P(yáng)，同時(shí)各班選出3名有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任本班圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)本班的圖書(shū)編號(hào)，出借，整理等工作。學(xué)校對(duì)各班的圖書(shū)角一期評(píng)比一次，對(duì)班內(nèi)存書(shū)量大，借書(shū)開(kāi)展好的班進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校規(guī)頂每天早飯后30分鐘為學(xué)生讀書(shū)時(shí)間。即背誦所學(xué)過(guò)的《古詩(shī)》，“三字經(jīng)”，“弟子規(guī)”和成語(yǔ)故事以及一些課外書(shū)等。開(kāi)展好書(shū)伴我行“征文活動(dòng)”。通過(guò)一段時(shí)間的讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)生可寫(xiě)自己的讀后感，通過(guò)文字描寫(xiě)讀書(shū)后帶來(lái)的精神愉悅，敘述自己對(duì)該內(nèi)容的理解等，學(xué)校對(duì)各班每天選10篇在學(xué)校廣播站進(jìn)行播誦，并把選上的名字打在黑板報(bào)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)讀好書(shū)，讓學(xué)生感覺(jué)到讀書(shū)有甜頭。學(xué)校每期對(duì)學(xué)生開(kāi)展一次讀書(shū)背書(shū)評(píng)優(yōu)表先活動(dòng)，具體方法是：﹙1﹚班內(nèi)數(shù)量﹙20分﹚即在班內(nèi)存放一本書(shū)記2分﹙經(jīng)老師檢查合格的書(shū)﹚﹙2﹚在學(xué)校班內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中如手抄小報(bào)，學(xué)習(xí)園地，學(xué)校舉行的演講比賽，向廣播室投稿每選上一次加記3分。﹙3﹚在學(xué)校舉行的背書(shū)比賽中。a、《古詩(shī)》背誦，按課本所學(xué)內(nèi)容，全部會(huì)背者記２０分。其它古詩(shī)詞背一首﹙２８?jìng)€(gè)字左右﹚加計(jì)１分。ｂ、“三字經(jīng)”背誦，按照每期所規(guī)定的句數(shù)，完成任務(wù)的記１０分。本期是：五年級(jí)２００句，四年級(jí)１８０句，三年級(jí)１６０句，二年級(jí)１４０句，一年級(jí)１２０句。ｃ、“弟子規(guī)”同“三字經(jīng)”的計(jì)分方法一樣。ｄ、成語(yǔ)：。ｅ、歇后語(yǔ)，名言名句， 期末各班進(jìn)行檢查，方法是各班主任先按照以上內(nèi)容進(jìn)行驗(yàn)收，按積分高低排名。學(xué)校再對(duì)各班排出的前五名進(jìn)行檢查。對(duì)確實(shí)能達(dá)到學(xué)校所要求的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。第一名學(xué)校獎(jiǎng)15元的書(shū)籍，第二，第三名學(xué)校獎(jiǎng)12元的書(shū)籍，第四，五名獎(jiǎng)10元的書(shū)籍。自2008年以內(nèi)，每期就這項(xiàng)發(fā)到各班的獎(jiǎng)勵(lì)就達(dá)500元多。經(jīng)過(guò)一年多的讀書(shū)活動(dòng)，廣大教師不管是在教學(xué)方法上，還是在業(yè)務(wù)能力上都有較大的提高。本校學(xué)生不管是在口語(yǔ)表達(dá)，閱讀能力，朗讀能力，還是在寫(xiě)作能力方面都有較大的突破。決心在今后的工作中加大廣大師生讀書(shū)的力度，為把我校打造成書(shū)香校園在做新的貢獻(xiàn)。
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