西咸陽(yáng)幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。doc-資料下載頁(yè)
2024-10-17 19:20本頁(yè)面
【正文】 ，了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違健康的行為。第五篇：幼兒園2017年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案歡樂(lè)島陽(yáng)光國(guó)際城幼兒園2017年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹(shù)立科學(xué)的教育理念，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，進(jìn)一步提升學(xué)前教育整體水平，通過(guò)組織開(kāi)展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。結(jié)合《安徽省教育廳關(guān)于開(kāi)展2017年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，我園研究決定開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，并制定方案如下：一、活動(dòng)主題 游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年二、活動(dòng)時(shí)間2017年5月20日——2017年6月20日(一)動(dòng)員階段：5月9日至5月17日為宣傳動(dòng)員階段，制定宣傳工作方案，召開(kāi)幼兒園教師會(huì)議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。(二)實(shí)施階段：5月20日至6月20日為宣傳實(shí)施階段，根據(jù)宣傳工作方案和幼兒園實(shí)際情況，向教師和廣大家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市學(xué)前教育政策，同時(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)。(三)總結(jié)階段：6月23日至6月25日為活動(dòng)總結(jié)階段。在本次活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)寫(xiě)出書(shū)頁(yè)總結(jié)報(bào)告。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，我園特成立學(xué)前教育宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員如下： 組 長(zhǎng)：楊清 副組長(zhǎng)：劉楚玉芳 成 員：芮君常嬌四、宣傳內(nèi)容深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》及新頒布的《幼兒園工作規(guī)程》，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽(tīng)幼兒的心聲，杜絕“小學(xué)化”傾向，精心組織，注重實(shí)施效果，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng)，喚起廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)對(duì)游戲的關(guān)注，引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。(一)廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式。(二)結(jié)合活動(dòng)主題“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”開(kāi)展教師培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)促使幼教工作者創(chuàng)新觀念、豐富知識(shí)、提升能力。組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《指南》，開(kāi)展《指南》背景下的各級(jí)各類(lèi)研討活動(dòng)，如：幼兒園教學(xué)課程游戲化、幼兒園區(qū)域游戲的組織與指導(dǎo)等。開(kāi)展骨干教師“教學(xué)活動(dòng)游戲化”賽教活動(dòng)，在互聽(tīng)互評(píng)中有效更新教師的教育理念。(三)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念，幫助家長(zhǎng)走出幼兒教育“小學(xué)化”的誤區(qū)。加大宣傳力度，通過(guò)家園宣傳欄、展板、云寶貝、條幅標(biāo)語(yǔ)以及日常交流等形式，向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育“小學(xué)化”帶給孩子未來(lái)發(fā)展的危害。開(kāi)展家長(zhǎng)講座，邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園為家長(zhǎng)解讀孩子行為背后的密碼，進(jìn)一步更新家長(zhǎng)的育兒觀念。幫助家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值，進(jìn)而認(rèn)同幼兒園的教育觀念。以廣泛形式向家長(zhǎng)展示各種類(lèi)型的游戲活動(dòng)，讓家長(zhǎng)去觀察孩子在游戲中的狀態(tài)，去了解孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到了什么，獲得了什么，去體會(huì)老師們?cè)跒楹⒆佑螒颦h(huán)境、制作游戲材料、組織游戲時(shí)所花費(fèi)的心思，使家長(zhǎng)們感受到：游戲可以讓孩子獲得知識(shí)，并且在游戲中得到了能力的提高。讓家長(zhǎng)參與孩子的游戲，和孩子一起玩，一起體驗(yàn)游戲的快樂(lè)：讓他們一起承擔(dān)、共同完成相應(yīng)的任務(wù)，進(jìn)一步體會(huì):游戲中，孩子是在愉快地、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。(四)以“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，遵循幼兒教育規(guī)律，結(jié)合多種教育理論，有聲有色地開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)和傳統(tǒng)游戲活動(dòng)。五、具體活動(dòng)安排:五月份：制定學(xué)前教育宣傳月主題為“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”的活動(dòng)方案。在幼兒園公眾平臺(tái)（云寶貝）上進(jìn)行學(xué)前教育宣傳活動(dòng)開(kāi)展家長(zhǎng)講座，更新家長(zhǎng)的教育理念。開(kāi)展園本培訓(xùn)《幼兒園教學(xué)課程游戲化》，提高教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)，杜絕“小學(xué)化”傾向。開(kāi)展園內(nèi)教師觀摩課，強(qiáng)調(diào)課程設(shè)置游戲化，讓幼兒成為活動(dòng)的主人。參加田家庵區(qū)第三屆“娃娃樂(lè)”故事會(huì)活動(dòng)。六月份：開(kāi)展“小小的我，大大的愛(ài)”六一獻(xiàn)愛(ài)心義賣(mài)系列活動(dòng)。定期在幼兒園公眾平臺(tái)、掌通家園、班級(jí)家長(zhǎng)園地、微信群等向家長(zhǎng)宣傳“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”知識(shí)組織全園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，以游戲?yàn)橹黝}，教師們從晨間游戲、集體活動(dòng)、親子游戲、區(qū)域游戲活動(dòng)等多個(gè)方面進(jìn)行精心設(shè)計(jì)安排，向家長(zhǎng)宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值。強(qiáng)化教師教學(xué)活動(dòng)游戲化的教學(xué)理念開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，閱讀“游戲”的幼教書(shū)籍，并書(shū)寫(xiě)閱讀心得。對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。歡樂(lè)島陽(yáng)光國(guó)際城幼兒園2017年5月20日
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