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正文內(nèi)容

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案[定稿]-資料下載頁(yè)

2024-10-17 15:24本頁(yè)面
  

【正文】 心組織,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)前班教師為小組成員。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)部署工作、緊抓落實(shí),學(xué)前教師負(fù)責(zé)制定宣傳活動(dòng)方案、組織宣傳工作的開展。二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳。宣傳中央及地方各級(jí)人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī),明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì)各界、家長(zhǎng)大力宣傳各級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的政策,了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。宣傳學(xué)前教育的發(fā)展成果。宣傳管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向。宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng),促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展。三、面向社會(huì)開展多形式的宣傳活動(dòng)。在校宣傳《指南》內(nèi)容和精神,提高科學(xué)保教水平。通過(guò)懸掛橫幅,突出宣傳活動(dòng)主題,營(yíng)造宣傳氛圍。發(fā)放《指南》、家長(zhǎng)宣傳手冊(cè),積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳手冊(cè)的內(nèi)容,以更新家長(zhǎng)的育兒觀,真正做到尊重孩子的發(fā)展。力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。廣泛宣傳《指南》教育理念,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。我校通過(guò)宣傳標(biāo)語(yǔ)、召開家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信等向廣大家長(zhǎng)介紹學(xué)前科學(xué)辦園理念,宣傳科學(xué)保教常識(shí),向社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針;宣傳《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度,讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解學(xué)前班堅(jiān)持科學(xué)保教的行為。幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀和兒童觀。向家長(zhǎng)宣傳《指南》要求,糾正“小學(xué)化”傾向。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、慶“六一”文藝演出、家訪、發(fā)放宣傳單、和家長(zhǎng)談話等形式,面向家長(zhǎng)開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。面向家長(zhǎng)開展科學(xué)育兒服務(wù)。結(jié)合“六一”開展家園互動(dòng)活動(dòng)。在“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際,我校學(xué)前班開展了“快樂生活、健康成長(zhǎng)”慶?;顒?dòng)。我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與觀看表演,使家長(zhǎng)更加了解了自己的孩子,了解我校的教育理念,深入理解《指南》中提到的“幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在交往中成長(zhǎng)”的理念。四、組織學(xué)習(xí)交流。通過(guò)組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、論文、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)保教,以及學(xué)前班辦學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性??傊?,通過(guò)宣傳月活動(dòng),促進(jìn)了教師、家長(zhǎng)、社會(huì)之間的各個(gè)方面的溝通與聯(lián)系,提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展,營(yíng)造了孩子快樂的成長(zhǎng)氛圍,對(duì)我校學(xué)前班的發(fā)展起到了較好的推進(jìn)作用。通過(guò)向家長(zhǎng)介紹學(xué)校辦學(xué)理念和保教工作、傳遞科學(xué)育兒知識(shí),基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。中灘中心小學(xué) 2016年6月
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