【正文】 管理不符合要求扣 分；特種設(shè)備和危險(xiǎn)物品的存儲(chǔ)容器不按規(guī)定進(jìn)行檢測(cè)檢 驗(yàn)扣 分；救護(hù)車管理不規(guī)范扣 2 分；二次供水安全管理不到位扣 2 分； 醫(yī)院食堂管理不規(guī)范扣 分；危房排查無(wú)整改落實(shí)情況扣 分。第四篇：規(guī)范化管理A農(nóng)村供電所是人、財(cái)、物隸屬縣級(jí)供電企業(yè)的基層服務(wù)窗口T供電所規(guī)范化管理必須緊緊圍繞安全生產(chǎn)、供電所的名稱統(tǒng)一為：AA地市XX縣（市）供電公司XX鄉(xiāng)供電所。這里“XX鄉(xiāng)供電所”中的“XX”一般為所在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的地名。F所有電費(fèi)票據(jù)由供電所自己印制。F供電所的車輛應(yīng)由專人駕駛，其他人員不準(zhǔn)私自開(kāi)車，私自開(kāi)車發(fā)生事故，責(zé)任自負(fù)。兼職駕駛員需經(jīng)農(nóng)電管理所批準(zhǔn)。T供電所的財(cái)務(wù)實(shí)行收支兩條線管理堅(jiān)持增產(chǎn)節(jié)約，增收節(jié)支。T開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)要加大投入，增加成本，所以不應(yīng)該大力提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。F供電所須設(shè)立搶修值班室，安排有線路工作能力和經(jīng)驗(yàn)的人員24小時(shí)值班，原則上兩人一值。T客事故用戶故障處理結(jié)束后，搶修人員應(yīng)將處理結(jié)果填入《電力故障（報(bào)修）處理登記卡》，經(jīng)客戶簽字確認(rèn)后，交供電所備查。T每個(gè)供電所至少設(shè)立一個(gè)客戶服務(wù)部，并要統(tǒng)一標(biāo)志，規(guī)范建設(shè)?？蛻舴?wù)部要統(tǒng)一標(biāo)志，充分體現(xiàn)出行業(yè)特色，要有明顯的統(tǒng)一使用的“國(guó)家電網(wǎng)”標(biāo)志。第五篇：規(guī)范化管理材料駐馬店市中小學(xué)規(guī)范化管理 自查材料小岳寺中學(xué)二〇〇九年四月二十日小岳寺中學(xué)規(guī)范化管理自查報(bào)告一、學(xué) 校 概 況上蔡縣小岳寺中學(xué)，創(chuàng)建于一九七五年，學(xué)校座落于小岳寺鄉(xiāng)西大街西端。校園占地約29000平方米?，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1491人，教職工73人，專任教師71人，其中高級(jí)職稱10人，中級(jí)職稱28人，本科學(xué)歷35人。學(xué)校以“全面發(fā)展，求實(shí)創(chuàng)新，尊師愛(ài)生，團(tuán)結(jié)勤奮”為校訓(xùn)，以“讓每一個(gè)學(xué)生都能積極成長(zhǎng)”為育人理念。已經(jīng)形成了“廉潔、高效、團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，“教書育人，言傳身教，開(kāi)發(fā)智力，啟迪疏導(dǎo)”的教風(fēng)和“勤學(xué)好問(wèn)，獨(dú)立思考，刻苦鉆研，勇于探索”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校先后被評(píng)為上蔡縣五星級(jí)學(xué)校、縣中招先進(jìn)單位、縣教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)校、縣文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)。二、主 要 工 作（一）、德育為首，努力構(gòu)建和諧校園加強(qiáng)德育隊(duì)伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和班主任、政治課教師、學(xué)生干部的骨干作用，形成了全員參與、全程參與的德育工作體制。拓展德育教育的渠道，豐富德育教育的形式。學(xué)校堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以行為規(guī)范教育為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為主渠道，認(rèn)真實(shí)施“德育工程”，多種形式地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育和社會(huì)主義教育。積極參加愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，今年五月份為四川災(zāi)區(qū)人民捐資8000多元，集中體現(xiàn)了民族愛(ài)國(guó)精神。班主任工作落實(shí)到位。每月按計(jì)劃召開(kāi)一次班主任例會(huì)，及時(shí)匯報(bào)學(xué)生情況，落實(shí)政教工作。班主任每周班會(huì)課做到有組織、有備課，每學(xué)期至少落實(shí)兩次主題班會(huì)，要求有記錄。班主任實(shí)行坐班制，每天跟班負(fù)責(zé)，及時(shí)處理偶發(fā)事件，真正做到家校溝通。加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。制定了一系列有關(guān)學(xué)習(xí)管理方面的規(guī)章制度，主要有《學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生守則》等反復(fù)抓，加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練和養(yǎng)成教育。強(qiáng)化日常生活習(xí)慣的糾正，促進(jìn)學(xué)生對(duì)規(guī)范內(nèi)容的進(jìn)一步理解與內(nèi)化。衛(wèi)生工作細(xì)致入微，效果顯著。衛(wèi)生工作常抓不懈，堅(jiān)持做到一日三小掃，一周一大掃，及時(shí)處理衛(wèi)生死角，樓道清潔區(qū)分班負(fù)責(zé)，廁所指定班級(jí)打掃。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的教育，衛(wèi)生工作已取得了顯著的效果，整個(gè)校園落落大方、干凈整潔，學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)明顯提高，良好的衛(wèi)生習(xí)慣逐步形成。安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴。成立了創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組，聘任鄉(xiāng)司法所長(zhǎng)張保現(xiàn)同志為我校法制副校長(zhǎng)。建立安全工作責(zé)任制和24小時(shí)上報(bào)制度，組織創(chuàng)安人員每月對(duì)校舍安全、校園環(huán)境衛(wèi)生消防、用電及交通、法制教育情況進(jìn)行檢查和匯報(bào)。積極與公安、衛(wèi)生、工商、文化等部門配合清理、整理校園周邊環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)較為良好的校外環(huán)境。定期聘請(qǐng)派出所人員來(lái)校進(jìn)行交通安全知識(shí)培訓(xùn)，提高學(xué)生安全意識(shí)，學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則。加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育。近年來(lái)，我校提倡努力給全體學(xué)生營(yíng)造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍和校園環(huán)境。注重校園文化建設(shè)，充分落實(shí)學(xué)生課外活動(dòng)。（二）、教學(xué)為本，全面提升辦學(xué)質(zhì)量端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校建立規(guī)范辦學(xué)行為的長(zhǎng)效管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，大力實(shí)施素質(zhì)教育；嚴(yán)禁教師外出辦班和本校學(xué)生實(shí)行有償補(bǔ)課，尊重學(xué)生人格，依法維護(hù)和保障廣大師生的身心健康和合法權(quán)益，做到依法治校和依法執(zhí)教。規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高效益。為了加強(qiáng)教學(xué)工作中的中心意識(shí)，確保對(duì)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校的正副校長(zhǎng)和教務(wù)主任首先嚴(yán)格做到“三中心”：即有關(guān)注中心、深入中心、超越中心。為減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，我校嚴(yán)格控制單元測(cè)試的次數(shù)，控制濫編濫發(fā)資料等現(xiàn)象。我們還十分重視教學(xué)反饋信息的搜集，如對(duì)每學(xué)期末的素質(zhì)測(cè)試能以中考要求來(lái)組織。我們始終認(rèn)為教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保障。經(jīng)過(guò)幾年努力，教學(xué)成果不斷顯現(xiàn)。近年來(lái)教育質(zhì)量連續(xù)居于全縣同類學(xué)校前五名之列。學(xué)科競(jìng)賽學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)顯著增多。教育教學(xué)成績(jī)令全縣同行刮目相看。扎實(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng)，適應(yīng)新課程教學(xué)。通過(guò)“先培訓(xùn)，后上崗”的全員培訓(xùn)，并舉行“接觸新課程，走進(jìn)新課程，深入新課程”系列活動(dòng)，使每位教師為率先實(shí)施新課程做好心理、專業(yè)、技能的準(zhǔn)備；積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)濃厚的教科研氣氛，開(kāi)展學(xué)科教學(xué)課題研究，實(shí)現(xiàn)“結(jié)合教學(xué)搞科研，搞好科研促教學(xué)”的目的，各教研組開(kāi)展以探究性學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式研究為中心，開(kāi)展教科研工作。繼續(xù)深化課程改革，倡導(dǎo)以生為本的新教育理念。以“新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)改革”課題研究為抓手，探索并架構(gòu)“充滿生命活力的新課堂”，讓課堂涌動(dòng)生命的活力。通過(guò)組織開(kāi)展公開(kāi)課、研討課、展示課、示范課、匯報(bào)課、講評(píng)課、復(fù)習(xí)課等活動(dòng)，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的整體優(yōu)化。（三）、師資為重，逐步提高教師水平注重教師政治學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范，大力弘揚(yáng)為人師表、教書育人、敬業(yè)愛(ài)生的良好風(fēng)尚，努力把教師隊(duì)伍建設(shè)成為：品德高尚、業(yè)務(wù)精湛，具有團(tuán)隊(duì)精神的師資隊(duì)伍。全校教職員工進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義，從縱向、橫向多角度地剖析自己，在德、勤、績(jī)、能、廉上不斷反思和總結(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)遵守勞動(dòng)紀(jì)律的自覺(jué)性，真正做到為人師表。努力提高師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平。組織示范課、觀摩課、特色課和研討課。開(kāi)展青年教師教學(xué)基本功大賽，通過(guò)教科研活動(dòng)，在教學(xué)主陣地上營(yíng)造一個(gè)你追我趕的局面，讓一批年青教師盡快脫穎而出。有組織、有計(jì)劃地組織師資培訓(xùn)。首先，認(rèn)真組織教師參加一年一度的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)。其次，組織教師每年集體外出學(xué)習(xí)。師徒結(jié)對(duì)，共同提高。讓業(yè)務(wù)精，能力強(qiáng)，有敬業(yè)精神的的教學(xué)骨干與青年教師結(jié)隊(duì)，幫思想、帶業(yè)務(wù)、傳作風(fēng)，充分發(fā)揮骨干教師的示范效應(yīng)。教研結(jié)合，提升品位。鼓勵(lì)教師積極參與教科研活動(dòng)，拓展學(xué)科知識(shí)，學(xué)習(xí)新的教育理念，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。（四）、管理為軸，充分體現(xiàn)民主意識(shí)依法建章立制。學(xué)校建立明確的崗位責(zé)任制，讓教師有章可循，以制度管人。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘用制和考核制度，強(qiáng)化獎(jiǎng)罰激勵(lì)機(jī)制，有效地調(diào)動(dòng)了廣大教職工的主動(dòng)性和積極性?？茖W(xué)管理和民主監(jiān)督。學(xué)校充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)。健全民主集中制，堅(jiān)持“集體決策，分工負(fù)責(zé)，目標(biāo)管理，協(xié)調(diào)一致”的原則，凡屬重大事務(wù)，學(xué)校均要進(jìn)行集體討論研究，作出決定。學(xué)校每年召開(kāi)一次教代會(huì)，審議學(xué)校工作，民主評(píng)議干部，實(shí)行科學(xué)管理和民主監(jiān)督。構(gòu)建和諧機(jī)制。學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置合理健全，各處室各部門遵循“職責(zé)上分，思想上合；工作上分，目標(biāo)上合；制度上分，關(guān)系上合”的原則，做到既分工又合作，形成齊抓共管的局面，有效地發(fā)揮了整體效能。行政管理和諧通暢，已步入科學(xué)化、規(guī)范化、制度化軌道。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校教職員工充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，在集體活動(dòng)中體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作。后勤保障群策群力。第一、建章立制，制定《學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》、《校產(chǎn)管理制度》、《學(xué)校安全隱患排查整治制度》、《食堂管理制度》。第二、認(rèn)真排查安全隱患，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，每學(xué)期學(xué)校組織兩次全面檢查工作，對(duì)校舍、設(shè)施、設(shè)備中存在安全隱患進(jìn)行維護(hù)，對(duì)教師內(nèi)在的電器、電線、教室、走廊以照明器材進(jìn)行了部分更換，及時(shí)更換教室受損窗戶，安裝牢固美觀的塑鋼窗。切實(shí)校園安全事故的發(fā)生。第三、綠化校園，創(chuàng)建良好育人環(huán)境。利用“三一二”植樹節(jié)，發(fā)動(dòng)師生捐資植樹，增加花木品種，提高花木檔次，增設(shè)校園燈飾等，整個(gè)校園既和諧統(tǒng)一又美觀，使育人環(huán)境優(yōu)美怡人。三、達(dá)標(biāo)情況自查自評(píng)我校認(rèn)真對(duì)照《駐馬店市管理規(guī)范化考核辦法（試行）》，逐項(xiàng)核查，認(rèn)為各項(xiàng)指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)。已經(jīng)達(dá)到《駐馬店市管理規(guī)范化考核辦法（試行）》的要求，自評(píng)為優(yōu)秀學(xué)校。（具體見(jiàn)自查自評(píng)表）