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英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃合集五篇-資料下載頁(yè)

2025-10-08 19:12本頁(yè)面
  

【正文】 清晰的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn),我會(huì)努力克服自己的缺點(diǎn),為自己的理想勇敢的奮斗!世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為自己的理想而奮斗!我會(huì)不斷完善自己,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。一步一步地走向我理想職業(yè)。第二章 職業(yè)環(huán)境分析(一)家庭環(huán)境分析:我家位于河南南陽(yáng)宛城區(qū)的一個(gè)村子里,從小生活比較艱苦,也就養(yǎng)成了我吃苦耐勞,勤儉節(jié)約的精神。父母對(duì)我的要求也比較嚴(yán)格,從小就叫我如何做一個(gè)正直的人,母親以前是一名小學(xué)教師,尤其重視我人格的修養(yǎng)。由于家長(zhǎng)都忙于賺錢(qián),所以我較早地就很獨(dú)立,能夠又好又快的完成各種事情。我想,雖然我的家庭條件不是很好,但從小養(yǎng)成的這些品質(zhì)必然對(duì)我以后的工作有很大的幫助和影響。畢竟,一個(gè)人的品質(zhì)是最根本的也是最終重要的要求。(二)學(xué)校環(huán)境分析:鏈接生涯 收集整理我所讀的學(xué)校為南陽(yáng)理工學(xué)院,是一所中等的河南省本科院校,但學(xué)校的就業(yè)率位于河南省前列。學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施比較完備,教學(xué)條件優(yōu)良,師資力量雄厚,學(xué)習(xí)氛圍良好。每年能實(shí)現(xiàn)多數(shù)畢業(yè)生就業(yè),是一個(gè)不錯(cuò)的院校。但作為當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)校提供的只是一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,學(xué)習(xí)的平臺(tái),而自我學(xué)習(xí)的能力才是最重要的。我在學(xué)校進(jìn)行的專業(yè)學(xué)習(xí)大多都是通過(guò)自己學(xué)習(xí)掌握的。老師所給予的更多的是引導(dǎo)與指點(diǎn)。在實(shí)踐方面,應(yīng)在學(xué)校的安排指導(dǎo)下多多參加社會(huì)實(shí)踐,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)做準(zhǔn)備。(三)社會(huì)環(huán)境分析:中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。雖遭遇金融危機(jī)的影響,不少企業(yè)都大幅度裁員,這對(duì)大學(xué)生就業(yè)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是火上澆油,但中國(guó)的經(jīng)濟(jì)基本面不變,而且是健康的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)的動(dòng)力依然強(qiáng)勁。為大學(xué)生就業(yè)也提供了保障。(四)職業(yè)環(huán)境分析:由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。第三章 職業(yè)目標(biāo)定位與分解組合(一)職業(yè)定位::企業(yè)(外企、私營(yíng))管理人員(財(cái)務(wù)管理人員):鏈接生涯 收集整理隨著企業(yè)的規(guī)模的擴(kuò)大,各個(gè)部門(mén)也就越來(lái)越相對(duì)獨(dú)立,每個(gè)部門(mén)都配有自己的市場(chǎng)、財(cái)務(wù)和銷售人員,部門(mén)財(cái)務(wù)經(jīng)理就是企業(yè)中各個(gè)部門(mén)分管財(cái)務(wù)的主管人員。他們掌管著企業(yè)各個(gè)部門(mén)資金的流入和流出,控制資金的總體運(yùn)作,并隨時(shí)保持與更高層的財(cái)務(wù)總監(jiān)聯(lián)系,使得部門(mén)的各種活動(dòng)與整個(gè)企業(yè)的計(jì)劃相吻合。這個(gè)職位不僅需要有較高的管理能力,更要有一定的財(cái)務(wù)分析能力,還要有一定的英語(yǔ)水平。(二)SWOT分析:(S): 擁有出色的交際才能、能使別人對(duì)自己的觀點(diǎn)感到興奮,具有探險(xiǎn)精神、創(chuàng)新意識(shí)以及克服困難的勇氣,急切地“想知道盒子外邊的世界”、能想出一些新的可能性 在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色,擁有杰出的創(chuàng)造性解決問(wèn)題的技能 具有天生的好奇心理,學(xué)習(xí)新知識(shí)的信心和動(dòng)力都很強(qiáng)大,快速地搜集所需信息的技能,擅長(zhǎng)創(chuàng)新和客觀公正的分析 能夠把握事情的全局,弄清思想和行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響,并能同時(shí)處理多個(gè)問(wèn)題 能靈活地適應(yīng)新情況,有熟練的變換能力在社交生活中不會(huì)感到拘謹(jǐn),能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場(chǎng)合 自信,只要想做,什么都能做到(W):總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,也容易轉(zhuǎn)移注意力,對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。容易忽略簡(jiǎn)單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。對(duì)自己要求不嚴(yán)格,對(duì)事物容易感到厭煩。通常同時(shí)展開(kāi)多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng),不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。對(duì)思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心,難以使自己有條不紊和富有條理。鏈接生涯 收集整理(O):中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的政策本來(lái)就使中國(guó)與外國(guó)聯(lián)系的越來(lái)越緊密,尤其是加入WTO以后,中國(guó)的命運(yùn)與世界更是緊緊地聯(lián)系在了一起。這為大學(xué)生就業(yè)有提供了一層保障,尤其是近年來(lái)。隨著對(duì)外合作企業(yè)的發(fā)展,以及外其在中國(guó)的發(fā)展,市場(chǎng)需要的管理人員越來(lái)越多,尤其是既懂商務(wù)又懂英語(yǔ)的綜合性人才。我的專業(yè)是商務(wù)英語(yǔ),而我平時(shí)有學(xué)習(xí)一些商務(wù)知識(shí)和財(cái)務(wù)知識(shí),并且要考一些專業(yè)證書(shū),這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種不錯(cuò)的機(jī)遇。(T):根據(jù)我的職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告不難看出,我的管理能力并不是很強(qiáng),而且缺乏耐心,常常不注重細(xì)節(jié),而這些都是作為一個(gè)管理人員必須具備的品質(zhì)。但我不會(huì)氣餒,我會(huì)女里改正這些缺點(diǎn),不斷完善自己,挑戰(zhàn)自己,是自己更加優(yōu)秀。其次,當(dāng)今整個(gè)中國(guó)的就業(yè)壓力都是非常大的,更不用說(shuō)大學(xué)生的就業(yè)壓力了,社會(huì)上優(yōu)秀的人才比比皆是,本科生更是多不勝數(shù),而且許多企業(yè)都是要有多年工作經(jīng)驗(yàn)的高學(xué)歷人才,我們這種普通本科三生根本沒(méi)有特別的優(yōu)勢(shì),但面對(duì)這些挑戰(zhàn),我也不會(huì)放棄,畢竟能力才是最重要的,在校期間在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)我會(huì)參加各種有益的社會(huì)活動(dòng)以豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力。(三)職業(yè)目標(biāo)分解組合:大一:盡快加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力方面的技能,考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證鍛煉口才、團(tuán)隊(duì)配合和應(yīng)變能力。鍛煉管理、組織、協(xié)調(diào)和人際交往能力,提升專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)水平的要求等。大二:繼續(xù)加強(qiáng)口語(yǔ)、聽(tīng)力以及寫(xiě)作等方面的技能,學(xué)好第二外語(yǔ)。加入黨組織。考取大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)和英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)證書(shū)。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和師范技能提高專業(yè)技能,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)自信心。參加各種兼職,鍛煉自己的工作能力。大三:普通話考試過(guò)二甲以上,考取專業(yè)八級(jí)證書(shū)。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)成績(jī)要優(yōu)良。加強(qiáng)第二外語(yǔ)的學(xué)習(xí)和英語(yǔ)技能的提高。實(shí)習(xí),兼職,體驗(yàn)社會(huì)。關(guān)注考研動(dòng)態(tài),有必要的話,考慮考研的事情。大四:撰寫(xiě)畢業(yè)論文,制作符合實(shí)際的簡(jiǎn)歷,關(guān)注就業(yè)形勢(shì),實(shí)習(xí)。為畢業(yè)工作鏈接生涯 收集整理做準(zhǔn)備。(四)中長(zhǎng)期目標(biāo)畢業(yè)后三年:在外企或私營(yíng)企業(yè)做基層員工,積累經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后五年:有望成為基層管理人員,或者從事財(cái)務(wù)方面的工作,依然是積累經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后十年或以上:成為企業(yè)中級(jí)管理人員,最好是財(cái)務(wù)管理人員。實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)事業(yè)作貢獻(xiàn)。第四章 評(píng)估調(diào)整(一)評(píng)估的內(nèi)容:職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:假如一切順利實(shí)現(xiàn)就業(yè),我會(huì)致力于我的職業(yè),兢兢業(yè)業(yè),樂(lè)此不疲,假如有機(jī)遇,我會(huì)牢牢抓住機(jī)遇,在能力提高的基礎(chǔ)上,向更高層的方向發(fā)展。并且發(fā)展我的投資理財(cái)規(guī)劃。職業(yè)路徑評(píng)估:當(dāng)出現(xiàn)變化的時(shí)候,我就多付出努力,改變發(fā)展策略,從事導(dǎo)游,教師等職業(yè),積累人脈和經(jīng)驗(yàn),但我不會(huì)放棄對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),因?yàn)樗鼘?duì)我自己的理財(cái)規(guī)劃也是十分重要的。我會(huì)堅(jiān)持自己的投資理財(cái)規(guī)劃。實(shí)施策略評(píng)估:基本上不改變策略,具體情況具體分析。但計(jì)劃趕不上變化,要隨時(shí)勢(shì)而調(diào)整,趕上社會(huì)的步伐。(二)評(píng)估時(shí)間:在一般情況下,定期半年或一年評(píng)估規(guī)劃。在當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。(三)評(píng)估原則:因時(shí)而動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變。大體上不改變計(jì)劃。第五章 結(jié)束語(yǔ)每個(gè)人心中都有一把小刀,雕刻著理想,信心,追求,抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪,但這些只是一個(gè)不算開(kāi)始的開(kāi)始,只有當(dāng)你為之鏈接生涯 收集整理付出了真正的行動(dòng)之后,才會(huì)讓它們都成為現(xiàn)實(shí),在以后的日子里,它會(huì)成為我的一個(gè)引導(dǎo),理想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著一定的距離的,讓我從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,踏踏實(shí)實(shí)地走好自己人生的每一步,最終駛到夢(mèng)想的彼岸!我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!鏈接生涯 收集整理
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