大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書原創(chuàng)(英語專業(yè))-資料下載頁
2025-10-31 03:06本頁面
【正文】 業(yè)定位職業(yè)目標:將來從事（貿易行業(yè)的）國際貿易業(yè)務員職業(yè)發(fā)展策略：通過投遞簡歷，上人才市場，面試等各種途徑進入外貿公司 職業(yè)發(fā)展路徑：一步步做大具體路徑：國際貿易業(yè)務員 高級國貿業(yè)務員 – 擁有自己的外貿公司第四部分計劃實施努力學習專業(yè)文化知識，爭取通過英語等級考試，積極參加社會實踐活動、青年志愿者活動及社團的各種活動，提高自己的社會實踐能力和人際交往能力。總之努力提高完善自己，為正式踏入社會做好準備。第五部分結束語一個人的職業(yè)傾向和職業(yè)興趣，決定了最適合他的職業(yè)，一個人如果做自己感興趣的工作，往往能將自己的潛力最大的激發(fā)起來，也最容易獲得成功。當然，興趣并不代表成功，對某一職業(yè)有興趣，并不代表能干好這個職業(yè)，還必須具備與該職業(yè)生涯相適應的能力和個性才能做好這項工作。我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動…我的未來不是夢！第五篇：商務英語專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書大學生生涯規(guī)劃(商務英語專業(yè))【專業(yè)就業(yè)方向及前景分析】現(xiàn)在我所學的專業(yè)是英語（商務英語）。英語專業(yè)是語言專業(yè)中一門重量級的學科，它旨在培養(yǎng)英語方面的專業(yè)人才，使其從事外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等領域的工作，滿足社會對翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才的需求。該專業(yè)學生主要學習相應語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質和較強的能力。就業(yè)方向：英語專業(yè)畢業(yè)生能在國家機關、外事、外貿、外企、各類涉外金融機構、商務管理公司、專業(yè)翻譯機構、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門，承擔商務管理、商務翻譯、外貿洽談、經貿文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務代理、涉外公關、涉外導游等工作；也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作。除了就業(yè)，英語專業(yè)的學生出國的機會也相對較多。不僅如此，學生如果在學習期間有了新的興趣點，也憑借英語專業(yè)的基礎，輕松地轉到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。就業(yè)前景：現(xiàn)在，英語已經成為一種工具，越來越多的人能夠自如地應用，社會對英語專業(yè)人才的需求就大大減少。但家長和學生對于英語專業(yè)的熱情和投入一直居高不下，過渡關注的結果，導致市場需求的飽和，大批只掌握了英語專業(yè)技能的求職者不得不陷入求職無門的窘境。同時，用人單位對求職者的學歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等單位就業(yè)，均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學位，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而且，用人單位還多要求求職者的相關工作經驗豐富，這一點又使應屆?？飘厴I(yè)生處于絕對劣勢的狀態(tài)。根據高等學校外語專業(yè)教學指導委員會所作的調查顯示，傳統(tǒng)英語專業(yè)人才培養(yǎng)計劃所培養(yǎng)的學生，由于只具備單一的英語技能，目前，已經不能滿足用人單位的需要，人才市場對單一類型的英語畢業(yè)生的需求日漸減少。因此，英語專業(yè)人才培養(yǎng)必須轉向復合型人才培養(yǎng)模式，只有這樣才能滿足國家建設和社會發(fā)展的需求。另外，隨著我國對外開放力度的不斷加大，英語學習早已從單純的語言交流走向多元化，對既熟悉國際商務又熟練掌握英語的高級復合型人才的需求越來越大?！韭殬I(yè)分析】職業(yè)選項：作為英語專業(yè)的學生，現(xiàn)在我心中的職業(yè)目標主要有以下幾個。其一是將來做一名英語翻譯，從事筆譯或口譯工作，其二是做出版社編輯，從事英文文字編輯工作，然后便是進入外企。主要目標職業(yè)的工作內容和勝任條件：筆譯的工作主要就是對一些書面材料進行翻譯，可以是文學作品，促進國際間文化交流等，也可以是企業(yè)等其他工作領域所需材料?？谧g則分為同傳、交傳、總結性口譯、視譯、耳語口譯等。與職業(yè)目標的差距：目前，我與職業(yè)目標之間仍有著很大差距，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。其一便是口語，口語對一個英語專業(yè)求職者來說，是最重要的一項技能之一，口語方面我要多加練習，以練就一口流利地道的美式口語；其次是未掌握足夠的詞匯語法等知識來加強語言的應用能力；然后便是對語言的感悟和揣度方面有很大不足，除此之外，與人溝通交流能力及對文字的應用能力這些方面也需要加強；另外，除英語專業(yè)技能外，我需要對其它學域有所了解，來學習一些別的技能武裝自己，增加未來在社會上競爭的籌碼?！疚业挠媱澟c對策】大二下學期：加強英語口語，聽力，以及寫作，考取英語專業(yè)四級證書，注重英語技能的提高；自考學習第二外語（日語）。多學習其他學域如金融、會管方面的知識，注重學科外發(fā)展。還要開始確立未來的考研方向。同時，尋找一些與英語專業(yè)相關的兼職機會，加強社會實踐。大三學年：加強第二外語的學習和英語技能的提高以及學科外的發(fā)展。認真完成畢業(yè)論文，對自己各方面進一步完善和提高。注重社會實踐，為自己積累經驗。同時，為考研做好充分準備。這三年間，還有很多其他方面的技能需要加強。首先是掌握獲得知識和信息的途徑。知識和信息是在當今社會生存的武器，掌握獲得它們的途徑，才能使我們更游刃有余地在這個社會生存?？墒裁床攀谦@得知識和信息的途徑呢？那么我們就應該多看書，多與人交流，注意瀏覽各種信息，關注身邊與社會上發(fā)生的各種事情，并有自己明確的判斷能力和敏感度。商務英語11班李子俊
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