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正文內(nèi)容

蘇教版四年級語文上冊第一單元測試卷-資料下載頁

2025-10-08 19:11本頁面
  

【正文】 長大也樂意做一個老師,用自己的心血哺育更小的小朋友,就像老芭蕉一樣?!崩蠋熥x著讀著,不覺眼眶濕潤了。1.請從下面的四句話中選擇一句最合適的填到文中橫線上。(只填序號)(2分)⑴芭蕉不是人,心里怎么會不好受呢?⑵是啊,老芭蕉太可憐了!⑶不會,她心里一定很快樂!⑷唉,為了下一代的成長,她無可奈何呀!2.從文中找出下列詞語的反義詞。(6分)干燥()呆板()枯萎()3.請寫出三個描寫秋天景色的詞語。(3分)例:秋高氣爽、4.這篇短文是把老師比作,把學(xué)生比作。(4分)5.用“”劃出文中描寫芭蕉樣子的句子。(2分)6.你認(rèn)為還可以把你心目中的老師比作什么?(3分)四、習(xí)作(30分)秋天,是收獲的季節(jié)。秋天,因收獲而美麗。你筆下的秋天又是什么樣子的呢?請拿起手中的筆寫一寫吧。題目自擬?!郊宇}(20分)在我國古代詩歌的寶庫中,有許多與月亮有關(guān)的詩句,請你填一填。(10分)野曠天低樹。,江楓漁火對愁眠??蓱z九月初三夜。,天涯共此時。大漠沙如雪。下面的詩句寫的是哪種花?寫在后面的括號中。(10分)遙知不是雪,為有暗香來。()待到秋來九月八,我花開后百花殺。()清水出芙蓉,天然去雕飾。()東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。()忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。()出處:鳳凰語文提供人:朱遜欄目:學(xué)科輔導(dǎo)(小學(xué)語文)第五篇:四年級上冊第一單元綜合測試卷語文四年級上冊第一單元綜合測試卷答案一、我來梳理課文《觀潮》這篇課文通過描寫(時間)錢塘江大潮的 和,體現(xiàn)“集”的意思有:①聚集,會合 ②作品中獨立的部分 ③市場 .我看完了《水滸傳》的上集。()了錢塘江大潮的。在課文的第4自然段中,作者把錢塘江大潮比作了 全體老師正集合在一起開會。()和《雅魯藏布大峽谷》寫了在號稱“ ”的青藏高原上的世界上最、最 的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。它還有“ 博物館”和“ ”的美譽。《鳥的天堂》中,作家 用成語“ ”和動詞“ ”、“ ”,描寫了大榕樹的、枝葉、富有。在文中加引號的“鳥的天堂”表示,沒有引號的表示。作家 的《火燒云》中寫了火燒云 的色彩和 的形態(tài)。語文園地一中告訴我們讀、和 的文章要。二、我來判斷正誤(10分)《觀潮》一課中用上了擬人和排比的手法。()雅魯藏布大峽谷的平均海拔是1萬米。()《鳥的天堂》中作者第一次經(jīng)過“鳥的天堂”時間是早晨。()“似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動”寫出了枝干的多。()《火燒云》中寫火燒云的形態(tài)時,作者寫了許多形態(tài),用了排比手法。()三、修改病句(5分)紅色的紅旗在藍(lán)藍(lán)的藍(lán)天下飛翔。五顏六色的黃葉把環(huán)衛(wèi)工人掃進了垃圾箱。這次學(xué)習(xí)使體會到勞動的不易。四、我來積累填空下面詞語中,讀音都正確的一組是()?;\罩lǒng zh224。o 踮著腳 diǎn zhě jiǎo 風(fēng)號浪吼 fēng h225。o l224。ng hǒu 咫尺為鄰 zh237。 chǐ we237。 l237。n 洶涌澎湃 xiōng yǒn pēng p224。i 涓涓細(xì)流 juān juān x236。 l237。u周日,我和媽媽一起去趕集。()溫順 溫柔 和善王阿姨家的那條狗非常。的張老師溫柔地摸了摸我。繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)我()三次來到“鳥的天堂”。我們()拍掌,樹上就變得熱鬧了。探險家們()來到人跡罕至的大峽谷。鎮(zhèn)靜 安靜平靜西湖的水很(),湖面像一面大鏡子。教室里真()。洪水來了,張大伯()地指揮大家撤離。四、按要求改寫句子。林木和花卉生長在大峽谷里。(把句子寫具體)()林木和花卉生長在()的大峽谷里。冬天過去了,冬天還會遠(yuǎn)嗎?改為陳述句:媽媽說:“我給你買了一本好書?!?改為轉(zhuǎn)述句:他是五年級的學(xué)生。改為反問句:五、按順序排列,把序號寫在()里。()霎時,潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地般涌來,江面上依舊風(fēng)號浪吼。()潮就要來了,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。()過了好久,錢塘江才恢復(fù)了平靜。()浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩的飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。()潮又近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。()潮接近我們了,那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。六、課內(nèi)閱讀。這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。找出描寫顏色的詞語。用加點的字寫一句話。這個自然段用四個“一會兒”構(gòu)成了排比句式,既突出了變化極(),又暗示了色彩極()七、課外閱讀。陣陣涼風(fēng)吹皺了平靜的海面,白天擁擠的人潮已經(jīng)離去,海浪一波又一波地吞沒著沙灘上的腳印,洶涌的浪濤,向無聲的沙灘訴說著它的寂寞。艷麗的晚霞,像是打翻了顏料,灑在水邊,烘托著鮮紅的夕陽。而夕陽卻像喝醉酒的詩人,投入了水面,晃啊晃,把藍(lán)色的海洋,都染成了耀眼的殷紅。漁船點點,如浪花上的花蕊,在夕陽的陪伴下,在家人的期待中,滿載而歸。遠(yuǎn)處,歸鳥盤旋海面,翅翼仿佛擦過晚霞,此時正是“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的美景。??!海邊的黃昏,真是令人流連忘返。給短文選個合適的題目,在()中打“√”。①艷麗的晚霞()②海邊的黃昏()③歸帆()第二自然段描寫了幾樣景物?這段的第二句話用了哪種修辭手法?“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”是寫景的名句,把你搜集到的寫景佳句寫在下面。如果你也在海邊看到這么美的景色,你想說些什么?請寫下來。
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