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正文內(nèi)容

新人教版必修二成語:中華文化的微縮景觀教案2篇-資料下載頁

2024-12-03 18:14本頁面

【導(dǎo)讀】專題的范圍縮小為“正確運(yùn)用成語”。要求學(xué)生搜集媒體誤用成語的例子,以正確理解容易。用錯(cuò)的成語,豐富其成語積累,并強(qiáng)化其正確運(yùn)用成語的意識(shí)。文出版社)七至九年級(jí)出現(xiàn)的成語),但對(duì)多數(shù)成語一知半解,對(duì)誤用成語的現(xiàn)象不夠敏感,于是提醒他們可以到網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)根據(jù)一定的要求查找、搜集資料并對(duì)搜集到的資料。進(jìn)行梳理;使學(xué)生增強(qiáng)探究意識(shí)和興趣,使語文學(xué)習(xí)的過程成為積極主動(dòng)探索的過程。規(guī)范意識(shí),學(xué)會(huì)辨析和糾正錯(cuò)誤,提高成語使用的正確性和有效性。例子并查出該成語的正確意思,做成書面作業(yè)交給組長。組長組織全組同學(xué)學(xué)習(xí)本組搜集來。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,今天我們只請(qǐng)其中三組的主講人上來各講三個(gè)你們組認(rèn)為。2.三個(gè)學(xué)生依次上臺(tái)講解成語。不能表示守信用,也不能用于。這個(gè)廣告是為了表示該公司將對(duì)客戶許下的承諾給予實(shí)現(xiàn),決不食言。

  

【正文】 如喪考妣 一丘之貉 道貌岸然 趾高氣揚(yáng) 巧舌如簧 一團(tuán)和氣 褒義詞 拭目以待 神機(jī)妙算 名不虛傳 鳳毛麟角 洋洋大觀 沁人心脾 沁入肺腑 別有天地 別出機(jī)杼 有頭有臉 褒貶相對(duì) 情投意合 — 臭味相投 見機(jī)行事 — 見風(fēng)使舵 侃侃而談— 夸夸其談 一得之見 — 一孔之見 無微不至 — 無所不至 再接再厲— 變本加厲 深思 熟慮 — 處心積慮 絞盡腦汁 — 費(fèi)盡心機(jī) 開山祖師— 始作俑者 昂首闊步 — 趾高氣揚(yáng) 從容不迫 — 故作鎮(zhèn)靜 三、成語與文化 成語是語言寶庫中的精華,也是文化的積淀。漢語成語的內(nèi)容,涉及文學(xué)藝術(shù)、天文地理、政治軍事、禮儀習(xí)俗、衣食住行等。按個(gè)人興趣,小組分工,填寫下表。 示例: 成語梳理(三) 成語百科 舉 例 衣食類 衣冠楚楚 鳳冠霞帔 紈绔子弟 布衣蔬食 殘羹冷炙 山珍海味 鐘鳴鼎食 粗茶淡飯 簞食瓢飲 衣錦還鄉(xiāng) 花天酒地 布裙荊釵 膾炙人口 狼吞虎咽 住行類 登堂入 室 窗明幾凈 雕梁畫棟 高枕無憂 金碧輝煌 魯?shù)铎`光 美輪美奐 蓬門蓽戶 甕牖繩樞 跋山涉水 車水馬龍 披星戴月 登山臨水 顛沛流離 動(dòng)物類 狐假虎威 狼心狗肺 鶴立雞群 鳳毛麟角 飛蛾撲火 井底之蛙 黔驢技窮 如魚得水 驚弓之鳥 一丘之貉 螳螂捕蟬 黃雀在后 趨之若鶩 鶯歌燕舞 植物類 歲寒三友 勢(shì)如破竹 雨后春筍 姚黃魏紫 春蘭秋菊 藕斷絲連 桃紅柳綠 指桑罵槐 芒刺在背 如火如荼 枯木逢春 披荊斬棘 投桃報(bào)李 良莠不齊 兵器 類 自相矛盾 折戟沉沙 大刀闊斧 刀光劍影 唇槍舌劍 一箭雙雕 橫槊賦詩 枕戈待旦 圖窮匕見 炮火連天 丟盔卸甲 強(qiáng)弩之末 槍林彈雨 盤馬彎弓 禮俗類 彬彬有禮 知書達(dá)禮 禮尚往來 賓至如歸 八拜之交 五體投地 張燈結(jié)彩 秦晉之好 洞房花燭 月下老人 明媒正娶 入土為安 斷發(fā)文身 披麻戴孝 文學(xué)類 春秋筆法 點(diǎn)鐵成金 韓海蘇潮 行云流水 元輕白俗 紅豆相思 紅葉題詩 人面桃花 旗亭畫壁 七步之才 梅妻鶴子 郊寒島瘦 江郎才盡 洛陽紙貴 藝術(shù)類 曲高和寡 高山流水 余音繞梁 濫竽充數(shù) 煮鶴焚琴 長袖善舞 手舞足蹈 粉墨登場(chǎng) 梨園弟子 畫龍點(diǎn)睛 妙手丹青 雙管齊下 力透紙背 顏筋柳骨 科學(xué)類 斗轉(zhuǎn)星移 日上三竿 月滿則虧 爐火純青 百煉成鋼 半斤八兩 錙銖必較 刀耕火種 鉆木取火 風(fēng)云莫測(cè) 雷霆萬鈞 水滴石穿 病入膏肓 滄海桑田 法律類 法不阿貴 令行禁止 明鏡高懸 法網(wǎng)恢恢 疏而不漏 鐵面無私 賞罰嚴(yán)明 格殺勿論 屈打成招 以身試法 繩之以法 執(zhí)法如山 有案可稽 殺一 儆百 教育類 春風(fēng)化雨 良師益友 為人師表 誨人不倦 教學(xué)相長 循循善誘 因材施教 一傅眾咻 有教無類 薪盡火傳 名落孫山 青出于藍(lán) 斷機(jī)擇鄰 言傳身教 治國類 長治久安 富國強(qiáng)兵 國泰民安 革故鼎新 道不拾遺 日理萬機(jī) 無為而治 力挽狂瀾 瘡痍滿目 政通人和 分崩離析 半壁江山 民怨沸騰 生靈涂炭 做人類 高風(fēng)亮節(jié) 浩然正氣 相忍為國 光明磊落 兩袖清風(fēng) 孤芳自賞 人面獸心 利令智昏 恬不知恥 口蜜腹劍 同流合污 吮癰舐痔 頤指氣使 飛揚(yáng)跋扈 四成語接龍比賽 分別以“水滴石穿”和“政通人和”為開頭,讓兩個(gè)小組展開成語接龍比賽,哪一組接得又快又多又對(duì)為優(yōu)勝者;再以“高山流水”和“枯木逢春”為開頭,再請(qǐng)另兩個(gè)小組進(jìn)行成語接龍比賽。 五 .教學(xué)反思 ,看圖猜成語,激發(fā)了學(xué)生的探究問題的積極性,課堂氣氛異?;钴S,大家開動(dòng)腦筋,苦思冥想,猜對(duì)者興奮自豪,其他同學(xué)嘖嘖稱贊。 ,培養(yǎng)了同學(xué)的合作競(jìng)爭的意識(shí),場(chǎng)面熱烈,群情激昂,思維被激活,斗志被點(diǎn)燃。 ,可見,同學(xué)的成語積累還不多, 成語積累需要一個(gè)長期閱讀的過程,有待于今后學(xué)習(xí)中不斷積累。
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