營養(yǎng)餐征文-資料下載頁
2024-10-17 18:41本頁面
【正文】 應年級就餐處，食堂的人員早已將他們的早餐準備好，一到就吃，這可能在自己的家中都難以實現。學校食譜每天都不一樣。包括臊面﹑小飯﹑八寶粥﹑牛肉面等，使其從不同的方面補充學生營養(yǎng)，讓學生不厭其食，符合學生生活習慣，使學生健康成長。學校針對營養(yǎng)餐的具體實施情況，及時對出現的問題進行合情合理的處理，有的方法是借鑒，有的是自己想辦法解決。能吃到三元的免費營養(yǎng)餐，這是我們的祖輩們想都沒有想過的，他們的孩子在家上學不用交學費，這已經讓他們對我們的國家感激不盡了，這下還給他們的孩子吃免費的營養(yǎng)餐，這讓在外務工的孩子家長們多么的振奮??！說到這里我覺得作為農村孩子他們是幸運且幸福的。我們學校從2008年開始的變化真是不可言語啊！嶄新的教學樓拔地而起，在2010年，還接受了周大福慈善機構捐贈的價值10萬元的電腦，室內的教學設施先進、齊全。我們的校園環(huán)境也有很大的變化，泥濘的操場不見了，操場上新增了很多的體育器材，下課了他們都能在操場上盡情的玩耍。更令他們沒有想到的是學校不但不收孩子們的學雜費，還讓孩子們吃上了免費的營養(yǎng)餐。別提孩子們有多開心了，上課時他們個個神清氣爽，精力集中，學習的效率也好多了。營養(yǎng)餐這一功在當代、利在千秋的民心工程，讓學生的身心健康成長。我們教師更應該教育學生要懂得感恩，學會感恩，“滴水之恩，涌泉相報”。讓學生明白營養(yǎng)餐給他們帶來的不只是營養(yǎng)，還應該帶給他們一種思考，只有努力學習，認真鍛煉，把自己培養(yǎng)成有用之才，將來才能回報社會。作為一名教師，要配合學校領導，把“營養(yǎng)餐工程”一如既往地抓好。樹立“更好地為學生服務”的思想，為培養(yǎng)學生成為有用之才做出應有的貢獻。
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