【導(dǎo)讀】本試題卷共10頁(yè)，22題?？荚囉脮r(shí)150分鐘。粘貼在答題卡上的指定位置。3．非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。4．選考題的作答：先把所選題目的題號(hào)在答題卡上指定的位置用2B鉛筆涂黑。5．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。表是一根直立于余平地上的桿子，古人用來(lái)測(cè)量日影長(zhǎng)短。始的測(cè)影工具也就是人體自身。然而，長(zhǎng)期以人身測(cè)影既不現(xiàn)實(shí)，也不準(zhǔn)確。被自然地移用作為表的名稱(chēng)。很明顯，原始的表名“髀”，而髀的本義正是人的股骨。股作為表的創(chuàng)造，至遲在公元前第四千紀(jì)的中葉就完成了。東周時(shí)期，人們普遍將表稱(chēng)為“祖臬”，已將圭臬。視為建立時(shí)空體系、人文制度及人倫道德的法則。這種文化觀念與圭表致日的密切關(guān)系充分反映了天文對(duì)中。國(guó)傳統(tǒng)文化的深刻影響。日以八尺之表測(cè)影，當(dāng)正午時(shí)刻的影長(zhǎng)為一尺五寸，這個(gè)地點(diǎn)便是天地的中央。

　　

【正文】 1分） 結(jié)構(gòu)上，緊緊圍繞“峨眉雪芽”這一主要描述對(duì)象，（ 1 分）由物及理（或：由淺入深，以小見(jiàn)大），（ 1分）既開(kāi)合自如，又嚴(yán)謹(jǐn)有序（或：形散神聚，形散而神不散）。（ 1分） （三）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（ 12分） 7．（ 5 分） AD（ B 項(xiàng)，“必能成為同樣杰出的外交官或行政官員”過(guò)于絕對(duì)。 C 項(xiàng)，“自那時(shí)起一直遭受‘極左派’的誤解”曲解原文，原文鏈接是說(shuō)“在極‘左’年代一直為‘全盤(pán)西化’罪名所累”。 E項(xiàng)，“數(shù)度與胡適等大人物爭(zhēng)論”于文無(wú)據(jù)。文中只寫(xiě)了與胡適的一次爭(zhēng)論。關(guān)于“文化問(wèn)題論爭(zhēng)”，原文只說(shuō)及胡適等是“論戰(zhàn)的參與者”；其 實(shí)，在這次論戰(zhàn)中，胡適是陳序經(jīng)的盟友。選 D項(xiàng)，得 3分；選 A項(xiàng)，得 2分；選 B、 C、 E項(xiàng)，不得分。選兩個(gè)且全選對(duì)得 5分，如選 BD，得 3分，其他同理。） 8．（ 3分） A（ B“三百人”是原來(lái)選讀商學(xué)經(jīng)濟(jì)系的人數(shù)，不是擴(kuò)充為商學(xué)院之后三個(gè)系的總?cè)藬?shù)； C“西南社會(huì)經(jīng)濟(jì)研究所”與“西南社會(huì)調(diào)查所”名稱(chēng)應(yīng)互換； D“使嶺南大學(xué)逐漸具有全國(guó)性與國(guó)際性”是未來(lái)目標(biāo)而不是已經(jīng)達(dá)成的現(xiàn)實(shí)。） 9．（ 4分）①公立大學(xué)之外，不能忽略私立大學(xué)；②大學(xué)教育應(yīng)防止地域方面不合理的畸形發(fā)展；③提倡尊重個(gè)人思想、信仰、言論學(xué)術(shù)自由；④學(xué)校應(yīng)采取“ 教授治?！钡拿裰鞴芾矸绞健＃奎c(diǎn) 1分，共 4分） 二、古代詩(shī)文閱讀（ 35分） （一）文言文閱讀（ 19分） 10．（ 3 分） A（“再期”是一個(gè)短語(yǔ)，意為“服喪兩年”，據(jù)此可排除 B；再根據(jù)“罷”和官職名“同中書(shū)門(mén)下平章事”可排除另兩項(xiàng)。） 11． （ 3分） C（“學(xué)士”不單指翰林學(xué)士，后世還有內(nèi)閣學(xué)士。） 12．（ 3分） D（“寵幸畢誠(chéng)”理解有誤，應(yīng)是寵幸李玄伯。） 13．（ 10分） （ 1） 畢誠(chéng)晚上燃柴讀書(shū)，母親同情他讀書(shū)疲憊，奪去火把讓他睡覺(jué)，畢誠(chéng)不肯休息，于是能通曉經(jīng)書(shū)史書(shū)，擅長(zhǎng)詩(shī)文。（賦分點(diǎn)：然，恤，辭章，各 1 分；句 意通順， 2分） （ 2） 按照先例，顯要有權(quán)勢(shì)的人家，都把擔(dān)任倉(cāng)、駕二官視為恥辱，畢誠(chéng)卻如居位高祿厚之官一樣勁頭十足，沒(méi)有二話(huà)。（賦分點(diǎn)：故事，沛然，美官，各 1分；句意通順， 2分） （二）古代詩(shī)歌閱讀（ 11分） 14． B D（ B項(xiàng)，“一疑一似，一肯定一否定”理解錯(cuò)誤； D項(xiàng)，“水勢(shì)平緩”有誤，下句寫(xiě)行船“疾于飛”，則江流必然是湍急的。選 B項(xiàng)，得 3分；選 D項(xiàng)，得 2分；選 A、 C、 E項(xiàng)，不得分，選兩個(gè)且全選對(duì)得 5分，如選 AB，得 3分。其他同理。） 15． 表達(dá)了詩(shī)人遇赦北上的愉快感覺(jué)（ 1分）和急于返鄉(xiāng)的迫切心情（ 1分 ）。在情感表達(dá)的方式上，前一首詩(shī)比較含蓄婉曲（ 1分），是從一宿夜話(huà)只談家鄉(xiāng)來(lái)曲折表達(dá)的（ 1分）；后 一首詩(shī)則更直截了當(dāng)（直白），（ 1分）詩(shī)中借與張署的笑談，直接點(diǎn)出了“終日思?xì)w今日歸”的意旨。（ 1分） （三）名篇名句默寫(xiě)（ 5分） 16． （ 1） 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海。 （ 2） 驪山北構(gòu)而西折 直走咸陽(yáng)。 （ 3） 杜鵑啼血猿哀鳴（每空 1分） 三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（ 20分） 17．（ 3分） C（習(xí)以為常：習(xí)慣了，就以為很正常。隔靴搔癢：比喻說(shuō)話(huà)作文等不中肯，沒(méi)有抓住問(wèn)題的關(guān)鍵。水落石出：水落下去，水中的石頭 就會(huì)露出來(lái)，比喻事情真相大白。句中“組織??體育活動(dòng)”的情境與成語(yǔ)使用需要的語(yǔ)境不合。晨鐘暮鼓：佛教規(guī)矩，寺廟中晚上打鼓，早晨敲鐘；比喻可使人警覺(jué)醒悟的話(huà)。） 18． （ 3分） C（ A搭配不當(dāng)，可把“預(yù)防??癥狀”改為“預(yù)防??疾病”。 B語(yǔ)意重復(fù)，可刪去“為了”或改成“這樣做是為了阻止??”。 D有歧義，“和”在句中作介詞或作連詞，句意有不同的理解；此外，“此”也指代不明。） 19．（ 3分） B（根據(jù)語(yǔ)意、關(guān)聯(lián)詞和標(biāo)點(diǎn)判斷。） 20． （ 1） 櫻桃的名稱(chēng)不止一種（或“櫻桃有多種名稱(chēng)”）； （ 2） 鶯鳥(niǎo)喜含食櫻桃； （ 3） 櫻桃形（色）如珍珠（或“櫻桃形色如美玉”）。（填對(duì) 1空，得 1分；對(duì) 2空，得 3分；全對(duì)，得 5分） 21． （ 6分） 答案示例： （ 1） （ 3分）負(fù)心漢暮楚朝秦 （ 2） （ 3分）古學(xué)者貴在從賢問(wèn)道 （評(píng)分依據(jù)：形式要符合對(duì)聯(lián)要求，內(nèi)容須和課文相符，內(nèi)容、形式均合乎要求的，每小題給 3分；內(nèi)容合乎要求，形式上有瑕疵的，酌情給 12分。內(nèi)容不合乎要求的，無(wú)論形式是否合乎要求，均不給分。） 四、寫(xiě)作（ 60分） 22．（ 60分） 【寫(xiě)作提示】 “海歸”人數(shù)不斷增加，這一現(xiàn)象的背后，隱藏諸多原因：情感和 文化因素、中國(guó)崛起、“一帶一路”建設(shè)與供給側(cè)改革、國(guó)外經(jīng)濟(jì)疲軟，等等。寫(xiě)作時(shí)可選擇一個(gè)或多個(gè)角度發(fā)表看法 —— 或析原因，或說(shuō)影響；或?qū)Α昂w潮”加以肯定，或辯證分析。也可寫(xiě)記敘文，通過(guò)生動(dòng)的敘事表現(xiàn)主題。 文言文參考譯文： 畢誠(chéng)，字存之，是黃門(mén)監(jiān)畢構(gòu)的堂孫。畢構(gòu)的弟弟畢栩，生下了畢凌，畢凌生下畢勻，世代沒(méi)有官職，從事鹽價(jià)生意。畢勻生下畢誠(chéng)，畢誠(chéng)很早便成了孤兒。畢誠(chéng)晚上燃柴讀書(shū)，母親同情他讀書(shū)疲憊，奪去火把讓他睡覺(jué)，畢誠(chéng)不肯休息，于是能通曉經(jīng)書(shū)史書(shū)，擅長(zhǎng)詩(shī)文。太和年間，畢誠(chéng)考中進(jìn)士，進(jìn)入杜驚的幕府，任侍 御史。起初李德裕與杜驚共同輔政，兩人不和，所以朝廷讓杜驚出京任劍南東川節(jié)度使。舊官中只有畢誠(chéng)一如既往問(wèn)訊杜驚，給他餞行，李德裕嫉恨畢誠(chéng)，讓他出京任慈州刺史。畢誠(chéng)積功升任駕部員外郎、倉(cāng)部郎中。按照先例，顯要有權(quán)勢(shì)的人家，都把擔(dān)任倉(cāng)、駕二官視為恥辱，畢誠(chéng)卻如居位高祿厚之官一樣勁頭十足，沒(méi)有二話(huà)。宰相了解他，召他入翰林院任學(xué)士。黨項(xiàng)族擾亂河西，宣宗曾召他訪談邊事，畢誠(chéng)援古引今，條陳擊破羌人的策略非常詳盡，宣宗皇帝高興地說(shuō)：“我將選擇有才能的將帥，誰(shuí)說(shuō)像廉頗、李牧一樣的人只能待在我的宮署中？你就替我去征戰(zhàn)吧！”畢誠(chéng) 應(yīng)聲唯唯，皇上立即讓他擔(dān)任刑部侍郎，出任河西供軍安撫使。畢誠(chéng)到了軍中，派官吏前去安撫羌人，讓他們明白（利害），羌人都?xì)w附朝廷。當(dāng)時(shí)的戍兵常常苦于調(diào)濟(jì)糧食，畢誠(chéng)招募士兵安置屯田，每年收谷物三十萬(wàn)斛，皇上下詔書(shū)嘉獎(jiǎng)稱(chēng)贊，又升任河?xùn)|之官。河?xùn)|更加接近胡地，畢誠(chéng)重修杷頭七十處烽火臺(tái)，小心警戒以防備敵人，賊寇不敢進(jìn)來(lái)。懿宗即位，召他擔(dān)任戶(hù)部尚書(shū)。不久，以禮部尚書(shū)身份兼任同中書(shū)門(mén)下平章事。服喪二年后，堅(jiān)持稱(chēng)自己有病。改任兵部尚書(shū)，又被解除官職。不久兼任平章事，管理河中。死時(shí)，年六十二歲。畢誠(chéng)尤其擅長(zhǎng)為政之方，既已顯貴， 所得的俸祿，用來(lái)養(yǎng)護(hù)窮困的宗屬，從沒(méi)間斷過(guò)。開(kāi)始，畢誠(chéng)被宣宗皇帝知曉，皇上曾答應(yīng)讓他做宰相。令狐绹嫉恨畢誠(chéng)，畢誠(chéng)一共三次徙官，不能回還京城。畢誠(chéng)尋思結(jié)交令狐绹的辦法，到太原，尋得裝扮華麗的美女獻(xiàn)給他。令狐绹說(shuō)：“太 原跟我沒(méi)機(jī)緣，現(xiàn)在用美女作誘餌，將會(huì)破敗我的家族?！辈豢辖邮?。太醫(yī)李玄伯，是皇上所喜歡的人，畢誠(chéng)用七十萬(wàn)錢(qián)聘請(qǐng)他，夫婦每天親自伺奉李玄伯進(jìn)食，博得了李玄伯的歡心，畢誠(chéng)于是把李玄伯進(jìn)獻(xiàn)給皇上，李玄伯被寵愛(ài)的程度超過(guò)了后宮。李玄伯又治丹藥進(jìn)獻(xiàn)給皇上，皇上吃了之后，背上生出疽來(lái)。懿宗即位，收捕李玄伯和方 士王岳、虞芝等，這些人全被殺了。