【正文】 的績(jī)效考核由學(xué)校組織實(shí)施，采取教師自評(píng)與學(xué)科組評(píng)議、年級(jí)組評(píng)議、學(xué)校考核組評(píng)議相結(jié)合的方式，同時(shí)要適當(dāng)聽取學(xué)生、家長(zhǎng)及村（居）委會(huì)的意見。（2）除校長(zhǎng)以外的其余學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層負(fù)責(zé)人、學(xué)校其他工作人員的績(jī)效考核由學(xué)校組織實(shí)施，采取自評(píng)與教師評(píng)議、學(xué)?？己私M評(píng)議相結(jié)合的方式，以學(xué)生為服務(wù)對(duì)象的還要同時(shí)適當(dāng)聽取學(xué)生的意見。（3）個(gè)人自評(píng)只作為績(jī)效考核的基礎(chǔ)，不記入綜合考核結(jié)果。承擔(dān)多個(gè)崗位工作的人員，按各崗位全額工作量人員分別參加考核，再按各崗位上承擔(dān)的工作量比例綜合計(jì)算考核結(jié)果。（4）績(jī)效考核可采取定性與定量相結(jié)合，平時(shí)考核與期末考核、考核相結(jié)合的方法，抓細(xì)工作過(guò)程考核，抓實(shí)工作材料數(shù)據(jù)整理，抓準(zhǔn)期末評(píng)估評(píng)價(jià)。各學(xué)校實(shí)施細(xì)則每年秋季期開學(xué)后二個(gè)月內(nèi)報(bào)市教育主管部門審批并報(bào)市人事部門備案。㈡經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)在職在編支教、在教育系統(tǒng)內(nèi)部借調(diào)的教職工，由用人單位進(jìn)行考核，并發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。㈢考核按學(xué)分兩個(gè)學(xué)期即第一學(xué)期（秋季期）、第二學(xué)期（春季期）進(jìn)行，考核結(jié)果經(jīng)公示無(wú)異議后，經(jīng)教育主管部門審核，按照工資管理規(guī)定程序，報(bào)市人事部門審批，由市財(cái)政部門核實(shí)，撥到學(xué)校賬戶，兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。各單位于每年1月底和6月底將考核結(jié)果名冊(cè)報(bào)教育局人事股備案。㈣有下列情況之一的人員，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。；；；；、未參加考核的。㈤在職人員曠工、病假、事假、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)人員的考核按所在學(xué)校參照上級(jí)相關(guān)文件制訂的考核實(shí)施細(xì)則執(zhí)行。㈥有下列情況之一的人員，取消當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)資格。，參與影響社會(huì)穩(wěn)定事件的；；；、集體事件造成惡劣影響的；。四、考核量化內(nèi)容及辦法1．教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容：履行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法定職責(zé)和學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)，教書育人，完成工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，履行保學(xué)控輟責(zé)任，包括師德和教育教學(xué)、業(yè)務(wù)工作等方面的實(shí)績(jī)。2．績(jī)效考核量化辦法：績(jī)效考核分為五方面進(jìn)行量化，在所控制的量化系數(shù)范圍內(nèi)（特殊情況，超出控制的量化系數(shù)范圍的，須報(bào)我局審批），由各學(xué)校制定相關(guān)的具體量化細(xì)則。（以下量化系數(shù)為該項(xiàng)最高控制數(shù)，總分值量化系數(shù)為100分。）①師德師風(fēng)。主要考核教師遵守《教師法》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況，以為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生作為考核重點(diǎn)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，按時(shí)按質(zhì)按量完成所分派工作。量化系數(shù)為10分。②考勤。以考勤記錄為考核依據(jù)，根據(jù)學(xué)校制定的制度作出考勤的標(biāo)準(zhǔn)。量化系數(shù)為10分。③教育教學(xué)過(guò)程。主要以教職工工作量作為考核的主要內(nèi)容，即在教育教學(xué)過(guò)程中履行崗位職責(zé)情況和履行安全管理職責(zé)情況、工作態(tài)度、責(zé)任心等進(jìn)行全面考評(píng)。要引導(dǎo)教師把教學(xué)工作落實(shí)在日常工作中，積極參與教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益，實(shí)施素質(zhì)教育。專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況和教學(xué)研究及參與教學(xué)研究活動(dòng)情況，量化系數(shù)為45分。從事非教學(xué)工作人員的考核由各校制定相應(yīng)的細(xì)則，量化系數(shù)為35分。教職工校內(nèi)兼職按工作量多少折算計(jì)入基本課時(shí)（工作量）。④教育教學(xué)業(yè)績(jī)。主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果。教學(xué)效果以教師完成國(guó)家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生達(dá)到基本教學(xué)質(zhì)量要求的情況作為考核的重點(diǎn)，兼顧教育教學(xué)成果及專業(yè)知識(shí)拓展效果。量化系數(shù)為25分。非專任教師的教育教學(xué)業(yè)績(jī)考核由各學(xué)校根據(jù)崗位職責(zé)目標(biāo)及每次安排的工作任務(wù)制定考核細(xì)則，量化系數(shù)為20分。⑤對(duì)教職工的學(xué)歷、特殊崗位（級(jí)長(zhǎng)、科組長(zhǎng)、后勤組長(zhǎng)、女生輔導(dǎo)員，獲市級(jí)以上骨干教師等）量化系數(shù)為10分。五、特殊補(bǔ)貼量化內(nèi)容及辦法。㈠學(xué)校黨支書、副校長(zhǎng)以及中層領(lǐng)導(dǎo)：全面貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)及黨的教育方針、政策，依法治校，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和管理知識(shí)，組織實(shí)施素質(zhì)教育，有效實(shí)施學(xué)校管理，廉潔自律，履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績(jī)等作為考核主要內(nèi)容。重點(diǎn)考核政治思想素質(zhì)、管理水平、工作責(zé)任心、教育教學(xué)質(zhì)量、勤政廉政、學(xué)校穩(wěn)定和學(xué)生安全保障等實(shí)績(jī)。初中學(xué)校黨支書、副校長(zhǎng)量化系數(shù)為35分，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)正職量化系數(shù)為33分，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)副職（初中團(tuán)委書記、工會(huì)主席），量化系數(shù)為30分；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支書、副校長(zhǎng)量化系數(shù)為35分，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、市4實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)正職量化系數(shù)為33分，中層領(lǐng)導(dǎo)副職（含少先大隊(duì)輔導(dǎo)員），量化系數(shù)為30分；其他崗位領(lǐng)導(dǎo)如語(yǔ)、數(shù)輔導(dǎo)員、改善專干等參照?qǐng)?zhí)行。兼職任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位的按最高職位的量化系數(shù)考核。㈡班主任津貼：由各學(xué)校制定具體實(shí)施辦法，根據(jù)考核結(jié)果確定班主任量化系數(shù)，量化系數(shù)為30分。㈢其他補(bǔ)貼超課時(shí)、頂崗、補(bǔ)崗及做出突出貢獻(xiàn)的工作人員由各學(xué)校制定具體方案，適當(dāng)增加量化系數(shù)。量化系數(shù)為10分。㈣學(xué)校也可以根據(jù)實(shí)際情況依法設(shè)立符合自身發(fā)展特點(diǎn)的其他項(xiàng)目。六、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督㈠義務(wù)教育學(xué)校要根據(jù)上述考核內(nèi)容制訂具體考核實(shí)施細(xì)則，考核實(shí)施細(xì)則必須經(jīng)教職工代表大會(huì)討論通過(guò)；通過(guò)后的考核實(shí)施細(xì)則未經(jīng)職工代表大會(huì)同意，不得隨意改動(dòng)。㈡實(shí)施考核的全過(guò)程要公開透明，隨時(shí)接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢?？荚u(píng)的各項(xiàng)得分必須有原始依據(jù)印證，考核量化分?jǐn)?shù)要嚴(yán)格進(jìn)行公示，公示期限不得少于5天，并告知可在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)提出復(fù)核。考核結(jié)果公示期滿后，教職工無(wú)異議，報(bào)送教育主管部門備案。㈢各義務(wù)教育學(xué)校要成立獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)所轄中小學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)和管理。各單位均要建立獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)具體實(shí)施考核工作。工作機(jī)構(gòu)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表組成，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，考核小組成員中教職工代表不得少于1/3?？己诵〗M成員由學(xué)校教職工民主推選，經(jīng)教職工大會(huì)通過(guò)產(chǎn)生。5學(xué)?？己私M成員，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定和程序，實(shí)事求是地進(jìn)行考核。對(duì)在考核中有徇私舞弊、考核失真失實(shí)、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假等情況的，將從嚴(yán)處理。七、紀(jì)律要求㈠本實(shí)施意見實(shí)施后，各學(xué)校一律不得另立名目自行發(fā)放津貼補(bǔ)貼，不得利用學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目資金及其他收入發(fā)放津補(bǔ)貼，違者將依照相關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。㈡市教育局要將教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核工作納入考核工作任務(wù)目標(biāo)考核內(nèi)容，適時(shí)對(duì)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)，初中各義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資考核工作情況進(jìn)行督查。㈢各義務(wù)教育學(xué)校要制定工作預(yù)案，及時(shí)研究和妥善處理實(shí)施中出現(xiàn)的問(wèn)題，確保獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平穩(wěn)實(shí)施。凡違反有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定的，一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。八、本實(shí)施意見將在實(shí)施過(guò)程中不斷完善，具體由桂平市教育局負(fù)責(zé)解釋。