【正文】 、網絡等設備。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學習生活環(huán)境。（五）材料與圖書。為了保證一日保教活的開展。幼兒園每學年更新補充一定數量符合安全質量標準的玩具材料。為滿足幼兒戶外體能游戲活動的需要，幼兒園配備了各種功能的活動器械。幼兒圖書種類多樣，數量達人均10冊以上，教師用書達20余種，基本滿足教學需求。（一）制度建設。我園一直把安全工作放在各項工作的首位，時時講安全，事事講安全。我們建立健全并嚴格落實各項安全工作規(guī)章制度，落實一崗雙責，與教師、門衛(wèi)、伙房工作人員、家長層層簽訂安全責任書。嚴格落實安全事故報告制度、事故責任追究制度等，實行安全工作月檢查、上報制度，定期進行安全隱患排查。（二）飲食健康。幼兒食堂清潔衛(wèi)生，布局合理。食堂嚴格執(zhí)行《食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》規(guī)定，食品采購票證制度健全，杜絕“三無”食品流入。幼兒餐具符合安全衛(wèi)生要求，能夠做到生熟分開，食品48小時留樣，并做好記錄。幼兒食譜每周更換，每月進行營養(yǎng)分析，幼兒餐點營養(yǎng)合理，做到色、香、味俱全，葷素搭配，干濕搭配。園委會每學期召開會議參與伙食管理，保證幼兒用餐營養(yǎng)衛(wèi)生。（三）健康檢查。教職工每年到婦幼保健醫(yī)院進行健康查體，炊事員每年到疾控體檢，新聘用的工作人員崗前體檢率達100%，全體教職工均取得《托幼機構工作人員健康合格證》。堅持幼兒入園體檢，體檢率達100%，在園幼兒每年健康檢查1次，每半年測身高、視力1次，每季度測體重1次，建立幼兒查體檔案，及時進行分析、評價，并向家長反饋檢查結果。能對特殊幼兒（肥胖、偏食、體弱、有殘疾等）予以特殊照顧，能細心觀察并及時糾正幼兒偏異行為。（四）疾病防控。我園保健室配有體重秤、視力表、藥柜、外傷及各種常見病用藥。為了降低幼兒發(fā)病率，我們堅持“預防為主”的方針，配合家長按時完成各種預防接種工作，堅持晨午檢和全日觀察制度，認真做好各類傳染性疾病的防控工作。配有保潔人員，確保環(huán)境衛(wèi)生清潔。教室每日通風換氣，各班配有紫外線消毒燈，按規(guī)定時間和標準對各種場所和玩具進行消毒，幼兒杯巾每日到保育員操作室高溫消毒，被褥由幼兒家長每周帶回清洗，定期檢查各項工作的完成情況。（五）安全教育。重視對教職工、家長和幼兒安全教育，嚴格落實幼兒園一日活動規(guī)范，完善應急預案，定期開展各種演練，提高師生自救自護能力。由于重視安全防護工作，幼兒園沒有發(fā)生安全事故。（一）我園堅持“用心做好每一天”的辦園理念，在工作中以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要（試行）》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，通過業(yè)務學習、園本培訓、業(yè)務研討、經驗交流等活動形式組織全體保教人員學習其精神，在教育實踐中貫徹落實《規(guī)程》《綱要》和《指南》精神，樹立正確的兒童觀、教育觀，全面實施素質教育，無小學化現象。教師能夠平等地對待每一位幼兒，尊重和接納其個體差異，有效促進幼兒個性健康成長。建立幼兒成長檔案，及時觀察、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平，滿足幼兒身心發(fā)展的不同需求。尊重幼兒人格，維護幼兒合法權益，嚴格杜絕諷刺、挖苦、歧視幼兒以及體罰和變相體罰幼兒的現象，重視家園聯(lián)系工作，家園攜手促進幼兒的個性健康成長。（二）結合《指南》精神和季節(jié)特點，進一步細化幼兒一日作息時間，分別制定適合小中大各年齡段的活動安排和作息時間表，每日集體教學活動時間小班不超過30分鐘，中大班不超過1小時，戶外活動時間不少于2小時，室內游戲時間不少于1小時。體現了整合性與靈活性的統(tǒng)一，充分關注生活和游戲在幼兒一日生活中的重要作用。學期計劃、月計劃、周計劃等層層遞進，逐層落實。教育內容符合幼兒年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，無提前教育和過度教育現象。為大力實施素質教育，促進幼兒全面發(fā)展，幼兒園增設了體能、禮儀、手工等課程，得到了家長的歡迎和肯定。（三）在教師共同努力下，全園幼兒身體發(fā)育各項指標均達正常標準，身體素質良好，喜歡參加體育活動，動作協(xié)調靈活，幼兒每天積極進行徒手操、器械操和體育鍛煉活動鍛煉效果明顯。良好的體質保證了孩子的高出勤率。幼兒身心健康，情緒愉快，活潑開朗，在交往中大膽自信，積極主動。在幼兒園循序漸進的培養(yǎng)中不斷養(yǎng)成了良好的生活自理能力、學習習慣和規(guī)則意識，自我保護意識逐漸增強。他們求知欲旺盛，語言表達流暢，思維靈活。在教師的引導下用喜歡的方式大膽表現、傾心表達；想象力、創(chuàng)造力、藝術表現力等得到充分發(fā)揮。我園共有教學班3個，教職工9人，其中園長1人、副園長1人，專任教師3人，另配安保、炊事員、保育員等4人。園長常玲玲畢業(yè)于臨汾師大，自2010年一直從事幼兒園管理工作，擔任幼兒園園長至今。專任教師均達到幼兒師范學校及以上程度，學歷達標率100%。幼兒園非常重視教師職業(yè)道德建設，組織教職工開展各項專題學習，注重師德師風建設，大力弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、關愛學生、求實創(chuàng)新的精神，促進了我園教職工政治思想素質的不斷提高。幼兒園從實際出發(fā)，將提高教師素質作為提高保教質量的關鍵，積極組織園委會成員和廣大教師采取“集體學習與自學相結合”的方式，多種形式組織培訓和學習，努力促進管理人員管理能力和教師業(yè)務素質提升。為促進教師專業(yè)成長，我園制定教師培訓計劃，組織舉行優(yōu)秀課例模仿、隨堂聽課、等課堂教學交流活動，并組織教師分析、反思、交流、研討，進一步加快了教師專業(yè)發(fā)展。幼兒園課程是以保教保育結合為原則的，我園本著保教保育工作并重的原則，為了真正做到二者同行，制定了《幼兒園一日常規(guī)工作規(guī)范》，對保教保育老師工作提出具體要求，以“用心做好每一天”的教育觀念為基準，面向全體幼兒，突出以幼兒發(fā)展為中心，注重幼兒心理保育，重視一日生活各環(huán)節(jié)的保育，保教保育互相滲透，使二者相結合的原則得以真正實現。為調動教師工作積極性，穩(wěn)定幼兒園教師隊伍建設，我辦努力提高教師待遇，按照《勞動合同法》的要求與每一位教職工簽訂了勞動合同，且教師的工資高于當地最低工資標準。幼兒園堅持以人為本，堅持保教結合的原則，認真組織教職工學習國家幼教法規(guī)和文件。貫徹落實《綱要》和《指南》精神，建立完善了包括保教、保育、安全、食堂等各項規(guī)章制度，制定各崗位職責、考核評價細則及獎懲措施，實行崗位責任制。各項工作有計劃有總結。領導班子結構合理，分工明確。各類人員定崗、定員、定責，做到責任到人、目標落實、檢查到位。幼兒園設有專門的檔案室，各類檔案齊全，有專人負責管理，專櫥存放，分類科學，查找方便。后勤管理制度健全，實行財產保管責任制。嚴格財務管理制度，幼兒伙食費?？顚Ｓ?，幼兒伙食賬目每月定期向家長公布，確保伙食費全部用于幼兒餐點。幼兒園經費支出合理，無亂收費現象發(fā)生。為了加強家園溝通與合作，讓家長充分參與幼兒園管理，有效體現家長對幼兒園保教保育工作的知情權、評議權、參與權和監(jiān)督權，完善幼兒園、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境，促進幼兒的各項技能的全面發(fā)展，我們積極調適外部資源，大力實施家園共育。幼兒園成立了家長委員會，并且定期召開家長會，舉辦家長開放日，組織親子系列活動，創(chuàng)造性地開展“家長進課堂活動”。老師們積極和家長配合，記錄幼兒成長中的點點滴滴的進步，實現了幼兒、家長及教師三方面的同步成長。對照《幼兒園辦園行為督導評估實施方案》的精神要求，我們認真進行了自查、自評。對在自查自評過程中發(fā)現的不足和有待改進的地方，我們將拿出具體整改措施，按照標準要求，逐步完善，努力爭取將我園辦成社會滿意，家長放心的幼兒園。長子縣七色光幼兒園2018年8月18日