【正文】 教師了解家長潛在的豐富的教學(xué)資源，改變觀念。③家長開放日模式。我園每個(gè)學(xué)期都進(jìn)行一次家長開放日，誠意邀請家長到園觀摩幼兒的活動(dòng)，家長通過聽、看、評幼兒活動(dòng)，了解幼兒在園的種種表現(xiàn)和發(fā)展情況，親身感受幼兒在園的成長與進(jìn)步，也及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的不足，同時(shí)，與教師建立有針對性的聯(lián)系和積極地探討，以尋求更有效的教育方法，使教育達(dá)到最優(yōu)化。④家長會(huì)模式。家長會(huì)上我們向家長介紹了園、班的基本情況和學(xué)期目標(biāo)，介紹本班的課程特點(diǎn)和孩子的發(fā)展情況，并針對一些大家關(guān)注的問題開展討論。讓家長深刻認(rèn)識(shí)到家園共育的重要性，明確在今后的教育過程中如何積極主動(dòng)有效地配合老師的工作。 利用社區(qū)資源，擴(kuò)展幼兒生活與學(xué)習(xí)空間“生活即教育，教育從生活中來，從生活中展開”，我們認(rèn)識(shí)到教育要跨越幼兒園的圍墻，走向社會(huì)的意義。因此，我們積極組織幼兒到社會(huì)中去體驗(yàn)不同的生活，如到老干局為老人獻(xiàn)歌獻(xiàn)舞，為老人送上孩子們自制的小禮物；到消防大隊(duì)參觀；到鄉(xiāng)村看農(nóng)民伯伯收割稻谷；到紀(jì)念碑后山公園進(jìn)行秋游活動(dòng)；清明節(jié)到紀(jì)念碑進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)等等。通過這些活動(dòng)，不斷提高孩子們的社會(huì)交往能力，使孩子的整體素質(zhì)得到提高。 做好幼小銜接工作，為大班幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備幼兒從大班進(jìn)入小學(xué)，是一個(gè)從學(xué)前期進(jìn)入學(xué)齡期的重要階段，也是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從以游戲?yàn)橹鬟M(jìn)入以學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)，確實(shí)不太容易適應(yīng)。為讓孩子們能更快適應(yīng)學(xué)校的生活。我們從大班開始,便為孩子們做各種準(zhǔn)備工作。在第一學(xué)期，重點(diǎn)以學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和初步的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備為主。第二學(xué)期，以入學(xué)的心理準(zhǔn)備、模擬課堂、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)和生活適應(yīng)力的培養(yǎng)為主。同時(shí)為了讓幼兒感受小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我們還積極與一小取得聯(lián)系，讓幼兒到小學(xué)參觀升旗活動(dòng)和小學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)，親身感受學(xué)習(xí)環(huán)境的不同，激發(fā)幼兒入學(xué)的愿望，使幼兒從思想上、感情上做好入學(xué)準(zhǔn)備。（八）發(fā)揮公立園的輻射作用我園重視發(fā)揮公立園的示范作用。三年來，先后幫扶了梅坑鎮(zhèn)中心幼兒園、沙田鎮(zhèn)中心幼兒園，手把手地教她們收集、整理資料；如何布置活動(dòng)室、活動(dòng)區(qū)、走廊、樓梯、功能室等環(huán)境；如何設(shè)計(jì)和組織教育教學(xué)活動(dòng)和幼兒游戲。特別是幫扶沙田鎮(zhèn)中心幼兒園時(shí)，我園的領(lǐng)導(dǎo)和老師還在鎮(zhèn)上住下來。通過大家的共同努力，這兩所幼兒園都順利地通過了市一級(jí)幼兒園的評估驗(yàn)收。現(xiàn)在我們正在幫扶遙田鎮(zhèn)中心幼兒園，今后的幫扶工作還將長期堅(jiān)持下去。另外，我園還先后接待了翁源縣幼兒園、本縣的二幼、三幼、馬頭第一幼、梅坑中心幼、沙田中心幼、遙田中心幼、星星幼等全縣公、私立幼兒園的園長、老師來園觀摩學(xué)習(xí)共三百多人次。此外，我們還為新豐縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的幼師班學(xué)生提供見習(xí)、實(shí)習(xí)的平臺(tái)，給以適時(shí)的指導(dǎo)。（九）后勤管理嚴(yán)格，積極為師幼服務(wù)收費(fèi)嚴(yán)格按照上級(jí)收費(fèi)文件收取，無亂收費(fèi)現(xiàn)象我園收費(fèi)一向秉著“按文件收費(fèi)、向社會(huì)公開”的原則。在開學(xué)前，我園把各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)張貼在園門和公示欄。園內(nèi)沒有任何收費(fèi)的興趣班和特色班，也沒有和外面輔導(dǎo)中心聯(lián)合辦班。幼兒接送卡由園免費(fèi)發(fā)放給家長，實(shí)行一幼一卡制。園在教育局訂購的幼兒用書全由幼兒園的辦公費(fèi)支出。另外，收費(fèi)嚴(yán)格實(shí)行一生一票制度，填寫的內(nèi)容規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。 依法對經(jīng)費(fèi)實(shí)施管理，開支合理，賬目分明我園財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度健全，并要求財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行。各類收入和結(jié)算金額全額納入行政帳簿，不設(shè)帳外帳，不設(shè)小金庫。財(cái)務(wù)人員對學(xué)年報(bào)表進(jìn)行認(rèn)真、如實(shí)填寫。做好資金使用的預(yù)算。各種物品的購買由總務(wù)室按照政府采購的要求統(tǒng)一定點(diǎn)采購。采購人員認(rèn)真執(zhí)行采購、驗(yàn)收制度。物品采購后，憑稅務(wù)部門統(tǒng)一發(fā)票及購物清單由財(cái)產(chǎn)保管員驗(yàn)收、簽字，并登記入倉庫。我園每年的年度財(cái)務(wù)審計(jì)合格。三、存在的問題及努力方向近年來，我們在復(fù)評市一級(jí)幼兒園的過程中，不斷總結(jié)、不斷整改，取得了令人矚目的成績。但我們與省一級(jí)幼兒園的要求仍有一定的差距，今后我們著力從以下三方面來努力：辦園條件有待提高不斷改善辦園設(shè)施，努力改善目前辦園環(huán)境。逐步達(dá)到每班有獨(dú)立的衛(wèi)生間盥洗室，每個(gè)活動(dòng)室配備鋼琴、多媒體教學(xué)設(shè)備、豐富教玩具，滿足幼兒活動(dòng)的需要等，以適應(yīng)當(dāng)前教育改革不斷發(fā)展的新形勢、新要求。以創(chuàng)省一級(jí)幼兒園為目標(biāo)，逐年控制幼兒人數(shù)我園現(xiàn)在人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了申報(bào)省一級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，在未來幾年，我園將逐步控制幼兒入園人數(shù)，爭取把班數(shù)控制在12個(gè)班之內(nèi)，班額盡量不超標(biāo)，以符合《廣東省幼兒園督導(dǎo)評估方案》的標(biāo)準(zhǔn)，向省一級(jí)幼兒園的目標(biāo)看齊。 進(jìn)一步優(yōu)化教師的教育行為，促進(jìn)教師專業(yè)化成長繼續(xù)提升教師的理論水平與業(yè)務(wù)能力，積極引導(dǎo)廣大教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)化，繼續(xù)引導(dǎo)教師深入研究不同課題，以促發(fā)展。對照《廣東省幼兒園督導(dǎo)評估方案》的評估標(biāo)準(zhǔn)和條件，我們組織專人認(rèn)真進(jìn)行了自評，自評結(jié)果為：辦園條件142分，％，幼兒園管理342分，％，效益得分16分；合計(jì)得分為503分，%。根據(jù)《廣東省幼兒園督導(dǎo)評估方案》，我園自評符合了韶關(guān)市市一級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，懇請?jiān)u估組專家督導(dǎo)檢查。新豐縣第一幼兒園二0一三年十二月18